外形和普通背包別無(wú)二致，為外置型超能力，初始容量為自身體積一百倍，隨著年齡增長(zhǎng)，容量逐漸擴(kuò)大。具體容量只有背包使用者了解?！?/br>
    第22章

    上了高三后，學(xué)校下發(fā)的學(xué)習(xí)任務(wù)陡然增多，除了晚自習(xí)的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí)，周六也有了例行補(bǔ)課。

    郁汀一貫熱愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻有點(diǎn)想放假了。

    周六不用上晚自習(xí)，最后一堂課老師多拖堂了二十分鐘，盡職盡責(zé)地講完了講義最后一道大題的幾種解法，郁汀記了自己沒(méi)想到的解法的筆記，將東西收拾了一下，準(zhǔn)備回家。

    最后一種解法頗為復(fù)雜，不是繁瑣，但很難梳理清楚，老師說(shuō)的過(guò)于簡(jiǎn)潔，林奔沒(méi)怎么明白。一下課，就想向郁汀問(wèn)個(gè)明白。

    郁汀的書包都收拾好了，捏著手機(jī)的手一頓。

    林奔有點(diǎn)奇怪，郁汀同學(xué)很樂(lè)于助人，從不藏私，現(xiàn)在好像挺為難的。

    他不是不通情達(dá)理的人，問(wèn)：“你有事著急回家嗎？”

    郁汀看著烏灼十幾分鐘前發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)在校門外等他，面不改色地說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)事?！?/br>
    又問(wèn)：“我回家后把這題寫一遍發(fā)給你，行嗎？”

    郁汀走出校門時(shí)，學(xué)校里都沒(méi)人了。

    烏灼靠在墻邊，拿著手機(jī)，雙手打字，速度很快，且沒(méi)有停頓，不像是和別人聊天，一旁的路上擺著那輛天藍(lán)色涂裝的自行車。

    下一秒，烏灼已經(jīng)收起手機(jī)，走到了郁汀的身邊。

    郁汀租的房子離學(xué)校很近，不到十分鐘的路程，且有一條被樹蔭遮蓋的非機(jī)動(dòng)小路。過(guò)了放學(xué)的點(diǎn)，人也不多，整條路上空蕩蕩的，烏灼說(shuō)：“載你回家?！?/br>
    學(xué)校的課程很滿，每天都能見面的時(shí)間也就早晨上學(xué)那會(huì)兒，烏灼推著車，陪郁汀走到錦城中學(xué)，再騎車去四中。

    但郁汀沒(méi)坐過(guò)烏灼的車。他總覺得自己這么大個(gè)人，坐在自行車后座不大合適。

    但烏灼又拍了下自行車的后座，郁汀坐了上去。

    烏灼騎得很慢，郁汀的腳尖垂在地面，有一下沒(méi)一下地踢著落葉，發(fā)出輕微的摩擦聲。慢慢的，郁汀靠在了烏灼的后背，他抬起頭，能看到透過(guò)繁密枝葉傾瀉而下的斑駁日光。

    到了郁汀住的地方，烏灼走在前面，拿出鑰匙，打開了門。

    臥室不大，擺了一張床，一個(gè)柜子，一張橫放的桌子，椅子也只有一張，還有零零散散的幾個(gè)模型，見縫插針?biāo)频脑趬菙[了一個(gè)。

    郁汀拉開椅子坐下，讓烏灼坐在了床尾。

    他放下書包，將作業(yè)收拾出來(lái)，一邊問(wèn)：“你復(fù)習(xí)到哪了？”

    烏灼握住了郁汀的手腕：“明天放假?！?/br>
    郁汀偏過(guò)頭：“嗯。所以今晚要寫作業(yè)?！?/br>
    烏灼凝視著郁汀，他問(wèn)：“所以可以親你嗎？”

    他問(wèn)的很簡(jiǎn)單，也很自然，就像是此時(shí)此刻理所應(yīng)當(dāng)該發(fā)生的事。

    郁汀愣住了，心臟狂跳。和上次不同，那是一個(gè)陌生的場(chǎng)景，學(xué)校的湖泊邊，而在暑假里，他們?cè)芏啻畏窒硗粡堊雷?，每一次都是真的在寫作業(yè)。

    當(dāng)朋友時(shí)的相處很簡(jiǎn)單，可現(xiàn)在獨(dú)處的含義好像不同了。

    郁汀好一會(huì)兒都沒(méi)說(shuō)話。

    無(wú)需回答，烏灼似乎弄懂了他的意思，欺身而上，吻住了郁汀的嘴唇。

    郁汀不想表現(xiàn)得像上次那么沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，雖然現(xiàn)在也只有一次，他半垂著眼，看著近在咫尺的烏灼的臉，這個(gè)人的眉眼輪廓很鋒利，一看就是不太好惹的類型。

    他還記得上次的教訓(xùn)，所以注意著烏灼親吻的力度，但烏灼這次親的不輕不重，不再像上次那么激烈了。

    但郁汀還是很受不了。

    烏灼干凈的氣息縈繞在他身邊，郁汀深陷其中，他不自覺地攥緊了掌心里握著的東西，想借此汲取力量。

    他沒(méi)想到，一團(tuán)黑色的物體會(huì)被自己拽下來(lái)，像脫力一般，他一下子靠在了椅背上。

    郁汀急促地喘息著，還沒(méi)意識(shí)到這是什么，一抬頭，看到對(duì)面的人露出壓得扁平的白發(fā)。

    烏灼也沉默了。

    郁汀看了他好一會(huì)兒，難以置信地問(wèn)：“烏灼……你是戴的假發(fā)？”

    烏灼的視線微微偏移，解釋了一下：“我的頭發(fā)，染起來(lái)比較麻煩。”

    純白的發(fā)色是攝入的某幾種能力交疊后帶來(lái)的后果，甚至不能追溯到具體的時(shí)期，畢竟在污染源里沒(méi)有鏡子和水源，烏灼看不到自己的樣子。對(duì)他而言，這種后遺癥也無(wú)足輕重，回到地球后，也沒(méi)想過(guò)要改變。而直至準(zhǔn)備上學(xué)，烏灼才發(fā)現(xiàn)，就算使用了染發(fā)劑，一旦他使用瞬移，頭發(fā)一定會(huì)恢復(fù)本來(lái)的顏色。

    如果是別的能力，烏灼還能減少使用的頻率，但是瞬移不行。

    所以就變成了現(xiàn)在這樣。

    郁汀將假發(fā)放到了桌上，嘆了口氣，覺得自己的底線在不斷被打破，想了想后說(shuō)：“反正你別在學(xué)校里被抓到就行了?！?/br>
    “不然肯定完蛋。”

    “不會(huì)的?！睘踝破届o地說(shuō)，“除了你，沒(méi)有人能抓住我的頭發(fā)?！?/br>
    郁汀想起自己第一次嘗試碰烏灼頭發(fā)時(shí)的場(chǎng)景，又瞥到桌上的假發(fā)，剛剛冷卻的臉又熱了。

    兩人就這么面對(duì)面坐著，郁汀打量著面前的烏灼。他慢慢湊了過(guò)去，將烏灼的頭發(fā)攏在手里，一點(diǎn)一點(diǎn)打散，那些頭發(fā)在他的手中重新變得蓬松，就像記憶中的那樣。