第六百八十九章 愛情詩

    確定那是機(jī)關(guān)后的韓銘激動極了，他大聲喊道：“終于可以去闖第五關(guān)了，不知道第五關(guān)是個什么東西?！?/br>
    只要不是陣法，韓銘自信自己肯定能夠闖得過，韓銘懷著極大的興奮按下了機(jī)關(guān)，陡然，周邊環(huán)境一轉(zhuǎn)，他突然來到了一個陌生的環(huán)境。

    韓銘挑了挑眉頭，他不知道自己身處何處，他仔細(xì)察看周邊的環(huán)境，想看出端倪，驀然，他的面前出現(xiàn)一章桌子，桌子上面擺放著一張紙和一支筆。

    韓銘似乎猜到了這一關(guān)要做什么，需要他寫下什么東西，他走近一看，果然是，紙上面什么都沒有，也沒有給提示，和其他幾個關(guān)卡甚是不同。

    “這到底是搞什么鬼，突然之間給我一張紙和一支筆，卻不告訴我要干嘛，真是混蛋。”韓銘的耐心快被磨滅了，他開始罵罵咧咧，可他也知道，就算罵罵咧咧也解決不了問題，所以打算正式對待這個關(guān)卡所設(shè)置的問題。

    紙筆擺在面前，難不成要我在這個房間里找出題目？想到這里，韓銘越發(fā)覺得很有可能，于是他不放過雅齋的每一個角落，認(rèn)真地查找。

    “這個書房環(huán)境挺好的，比上幾關(guān)的環(huán)境都好，莫非是越來越人性化了？”韓銘邊查找邊說道，這也不怪他，確實，和前幾個關(guān)卡相比，這個書房的環(huán)境算得上是很好了，外面景色依山傍水，像是古代文人讀書寫字的地方。

    韓銘伸了伸懶腰，接著說：“要是有茶喝就好了，不至于太乏累。”

    書房里的每一個小紙團(tuán)韓銘都拆開來看，他生怕錯過題目，心想這些老不死的，直接把題目給他不就得了，何必藏著掖著呢，這樣還要費(fèi)他不少時間和精力。

    韓銘泄氣地看著眼前書房，好幾次都想要放棄，對方像是有意刁難他的一樣，他拆開了一個又一個紙團(tuán)，都沒有從紙團(tuán)中找到題目。

    突然，韓銘從紙團(tuán)中發(fā)現(xiàn)一張閃著弱微光芒的紙張，他連忙拿起紙張，不料紙張從他的手里脫離，穩(wěn)穩(wěn)地立在韓銘的面前。

    韓銘心生好奇，張大眼睛看著紙張上的題目，題目是：請以“愛”為題寫一首五言詩，共二十字

    韓銘雖是個不學(xué)無術(shù)的青年，可他在小的時候被父母逼迫讀了不少詩，現(xiàn)在還記著以前學(xué)過的詩，韓銘突然很感謝父母當(dāng)年的用心良苦。

    當(dāng)年，韓銘恨透了父母逼迫他讀書寫字的行徑，并且還大聲反對父母，“我不要，我不要念這些老古董的詩歌，讀了有什么用，能夠當(dāng)飯吃么，都說書籍是人精神的糧食，你們喂我吃了這么多，怎么不見我的腦子腫成胖子，以后我不念了，爸，媽，你們該為我著想，不要再做這些無聊的事情了，惹得雙方都不開心。”

    韓銘就是這樣一個人，把自己不喜歡的事情通通說了說出來，他不喜歡讀書寫字，更不喜歡背詩歌，因為他覺得讀詩歌的人很愚蠢，讀了沒什么用，只是平常的時候拿出來炫耀幾句，好讓別人知道他厲害。

    當(dāng)時的韓銘才三四歲，他的父母想把他培養(yǎng)成一個全才的社會能手，學(xué)了這么多，韓銘實在是厭惡了，所以他也顧不得自己父母的面子，當(dāng)面就宣誓了自己的不滿，他想要讓自己的父母知道，讀書是沒有出息了，尤其是這些詩歌。

    他的父母看著稚嫩的孩子說出這樣的話語后，于是對他循循善誘，只聽他的母親說道：“銘銘，詩歌是中國文化的精神財富，它雖然不可以當(dāng)飯吃，但是這些文化遺產(chǎn)必須有人傳承，有人接手，讓祖祖輩輩都知道，我們中國有過這么經(jīng)典的作品。

    這些詩歌記載了中國的歷史，也同樣記載了中國古代的生存方式，所以，爸媽讓你讀寫詩歌，只是想讓你大概了解中國的輝煌文化，這些詩歌有各式各樣的題材，不論是愛情詩還是離別詩，各有各的韻味?！?/br>
    聽了父母的這番話后，韓銘受到了啟發(fā)，于是他不再反抗閱讀詩歌，現(xiàn)在闖關(guān)遇到了這道題，韓銘的心里開心得很。

    “這道題真是太簡單了，對我來說容易得很?！表n銘笑得眼睛瞇成一條縫，心想如果不是父母要求自己讀詩寫詩的話，想來也不會覺得這道題容易，而且也好在韓銘有點文學(xué)修養(yǎng)，否則這個地方就只有他一個人，他怎么失敗都不知道呢。

    韓銘皺著眉頭想了想，寫一首五言詩，而且是二十個字的，他僅憑著小時候的記憶，想靠自己寫出來困難得很，心想要不就用古人的詩句吧，這里沒有說原創(chuàng)，他寫上古人的詩句，按理說是不犯法的。

    于是乎，韓銘轉(zhuǎn)念就想到了王維的《相思》，他一拍大腿，一下子就確定了要在白紙上寫下這首詩。

    韓銘好久沒有拿筆寫東西了，他怕自己寫得不好，但他的字跡雖然很丑，勉強(qiáng)也還看得過去，于是他連忙拿筆，在紙張上寫下一首詩：

    紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。

    愿君多采頡，此物最相思。

    紅豆向來是愛情的象征，韓銘之所以會想到這首詩，是因為他年幼的時候，看到王維的這首詩之后，他想著自己也有心上人，倒不如自己也送她一顆紅豆，好讓對方知道他的心意。

    韓銘向來是一個行動派，決定了的主意非得馬上做，于是他讓母親在超市里買了一撮紅豆，母親問他想要干嘛，他神神秘秘的，誰也不愿意告訴。

    之后，韓銘直接把紅豆交到女孩兒的手上，女孩兒并不知道其中的意義，快快樂樂地收下了，韓銘見她收下，以為女孩兒也對他有意思，所以韓銘趕忙去女孩兒的家中求親，女孩兒瞬時就被嚇哭了。

    女孩兒的父母對此事哭笑不得，告訴韓銘這只是古人表示愛情的做法，不適合現(xiàn)代人，現(xiàn)代的求親方式必須用戒指金錢。

    似懂非懂的韓銘從此就把這件事記在了心上。