梳理清楚主要脈絡(luò)，陳爭打開案卷的電子版，閱讀每一份筆錄，留意到一個名叫范維佳的人。

    他與薛晨文同歲，大學(xué)就讀于洛城財經(jīng)學(xué)院。范家和薛家有生意上的往來，范維佳和薛晨文可以說是發(fā)小。他表示自己認識的薛晨文是個非常善良的人，但最近幾年疏于聯(lián)系，不清楚他身上到底發(fā)生了什么。

    陳爭沉思片刻，拿起手機打給鳴寒。鳴寒那邊有些吵，陳爭以為他正在南山市的哪條街道上，鳴寒卻說：“哥，我今天也到洛城來了?！?/br>
    第97章 蟲翳（23）

    鳴寒這兩日也在為案件奔波，首先找到的就是平依依的母親羅女士。平依依遇害之后，羅女士與丈夫互相指責(zé)，彼此折磨了三年，終于走到離婚的結(jié)局，之后羅女士再婚，現(xiàn)在在一個小區(qū)當(dāng)物管。

    鳴寒來到小區(qū)時，羅女士正指揮男物管們往樹上掛燈籠和彩燈，看上去很干練也很有干勁?！坝疫呍偕先ヒ稽c，對對！”她轉(zhuǎn)過身想拿下一串彩燈，忽然看到鳴寒站在自己身后，立即說：“小伙子，你不是我們小區(qū)的人吧？你找誰？”

    鳴寒給她看了看證件，“平依依的案子，想請你幫個忙?！?/br>
    羅女士掛在臉上的笑容一下子就收斂了，眼中浮起茫然，茫然很快轉(zhuǎn)化成凄苦。聽到逝去女兒名字的一刻，她仿佛忽然變回了十多年前那個無助瘋狂的母親。

    “羅姐，羅姐，這樣可以嗎？”站在梯子上的物管喊道。羅女士倉促地在眼睛上抹了一把，把彩燈遞給旁邊的人，“我這有點事，你們先掛著。”

    小區(qū)很大，有不少可以坐的地方，羅女士將鳴寒帶到一個沒人的亭子里，“依依的案子不是早就結(jié)了嗎？兇手都死了，怎么突然又要查？”

    鳴寒說：“因為最近發(fā)生的案子和當(dāng)年的案子可能有關(guān)聯(lián)。羅女士，你先坐下，我也是南溪中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，你可以信任我?！?/br>
    聞言，羅女士眼神動了動，嘆著氣道：“鳴警官，那你的家庭條件一定很不錯吧？”

    鳴寒說：“上南溪中學(xué)的也不都是富有家庭的子弟?！?/br>
    羅女士搖搖頭，“是，我和依依的爸當(dāng)年就是這么想的。南溪中學(xué)大部分是有錢人，但也有不那么有錢，自己優(yōu)秀的學(xué)生啊。所以我們想方設(shè)法，到處借錢，到處托關(guān)系，還逼著依依畫畫，這才將她送進去。哪知道，哪知道這是把她推進墳?zāi)拱?！?/br>
    羅女士如今的幸福生活并沒有撫平她失去女兒的傷痛，說起平依依，她仍舊滿心愧疚。她說，自己和前夫都是這座城市里最普通的工薪族，每天重復(fù)著昨天的工作，每月領(lǐng)著固定的工資，特別羨慕那些有錢人。

    平依依上小學(xué)時，美術(shù)老師給他們說，依依的畫是班上畫得最好的，上個美術(shù)班的話，說不定今后可以在升學(xué)時加分。他們信以為真，趕緊從家庭開支中拿出一部分，給平依依報班。

    平依依很爭氣，畫得很刻苦，老師經(jīng)常表揚她，五年級時，老師推薦了幾個學(xué)生去參加一個全國性質(zhì)的比賽，平依依得了獎。他們更加振奮，從那時起就下決心一定要把她送去南溪中學(xué)。

    南溪中學(xué)有藝尖的名額，那一年羅女士和前夫勒緊了褲腰帶，得知平依依拿到名額的一刻，一家人激動地?zé)釡I盈眶。平依依正式進入南溪中學(xué)后，羅女士對她的管教更加嚴格，無時無刻不在她耳邊念叨。

    “你知道爸爸mama為你上南溪花了多少錢，托了多少人嗎？你一定要爭氣，爸爸mama拿不出更多的錢了，所以你必須靠畫畫拿到獎學(xué)金，更重要的是靠畫畫直升高中部！等上了高中部，你去那幾個出名的美院就穩(wěn)了！”

    平依依是個孝順的孩子，乖乖答應(yīng)下來。但羅女士卻發(fā)現(xiàn)，事情的發(fā)展和自己預(yù)期的不一樣。女兒在她眼里從來都是最好的，畫得最好，文化課成績雖然一般，但也穩(wěn)在中流。然而到了南溪中學(xué)，女兒的畫在一眾美術(shù)藝尖中并不出奇，成績更是排在年級末尾。開家長會時，女兒再也不是讓她驕傲的小棉襖，而是讓她丟臉的傷疤。

    第一次，她回家扇了女兒巴掌，失控地哭喊：“我花那么多錢是讓你進去跟著有錢人混日子的嗎？你都快把我們家掏空了，你對得起我和你爸嗎？”

    平依依一句都不為自己辯駁，默默承受，保證下次一定畫好，但下次，下下次，她也許畫得更好了，但別人比她進步更快，她仍舊是末流選手。

    羅女士和前夫想要給女兒更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，拼命賺錢，和女兒相處的時間很少，而即便是這短暫的親子時間，他們也在不斷給平依依增加壓力。當(dāng)羅女士注意到女兒好像變了時，已經(jīng)是平依依讀初二上學(xué)期時。

    她起初是發(fā)現(xiàn)女兒不再愿意和他們說話，問什么都回答得很敷衍。她心里窩火，強迫女兒站在自己面前，女兒看向她的眼神讓她感到害怕。

    “沒什么事我先回房間了，作業(yè)還沒有寫完?！逼揭酪篮翢o情緒地說。

    一旦涉及作業(yè)，她就不好再說什么，只得讓平依依回房間寫。之后她越想越覺得不舒服，抽空觀察女兒，甚至悄悄跟蹤到了學(xué)校，背著平依依找班主任。

    班主任對平依依的評價倒是比以前高了，說她初一時可能因為家庭條件，不大能融入集體，總是和一兩位女生玩，這樣其實不好?，F(xiàn)在她和很多學(xué)生都能打成一片，成績也沒有繼續(xù)退步。孩子嘛，開朗一點總是好的。