雨停了。

    丁飛回到石頭長椅邊，一掌劈下，椅背上瞬間就被削去一個(gè)角。

    “這不是在做夢。想不到這等好事，竟然讓我丁飛碰上了?！?/br>
    丁飛開始冥想，腦海里面迅速出現(xiàn)了修練的法門——玄靈訣。

    全身經(jīng)脈忽然一陣震動，只感覺這四周的空氣當(dāng)中，韻含著一層靈力，接著，這些靈力便是迅速地往丁飛的身體涌了進(jìn)來。

    剛才一直坐在長椅上面，丁飛并沒有吃什么東西，早就已經(jīng)感覺到了饑餓和寒冷。

    可是現(xiàn)在，隨著靈力的不斷涌入，丁飛只感覺胃中充實(shí)起來。

    與此同時(shí)，打丁飛體內(nèi)溢出一股熱能，迅速地將身上的衣服蒸干，他混身冒著白色蒸氣，感覺周身陣陣溫暖。

    同時(shí)，丁飛聽到了一些微弱但還算清晰的聲音，而且他能夠捕捉方向，尋聲望去，他發(fā)現(xiàn)自己聽到的，竟然是泥土里面蚯蚓爬動的聲音。

    想不到這古武傳承竟然會有這般驚喜。

    他試著閉目，竟然內(nèi)視了起來，周身經(jīng)脈閃爍著一層能量。

    如今丁飛腦海當(dāng)中，多出大量信息，正是方才那老者所留。這一身大玄靈，除了修仙功法《玄靈訣》之外，還有許多古醫(yī)占術(shù)，丹器凝練、布陣施道之法，浩瀚如海，林林聰聰，仔細(xì)查看一翻，丁飛發(fā)現(xiàn)這些奇法之術(shù)對自己受用無窮，光是古醫(yī)這一類，就足以治療世間的疑難雜癥，而且還涉及到毒蠱、降術(shù)等這類巫術(shù)的解除之法。

    這當(dāng)真算是仙家法術(shù)。

    雖然覺得這一切有些虛幻，但是丁飛很快就接受了現(xiàn)實(shí)，管它再怎么不可思義，發(fā)生即合理。

    又再次感受了一下這一身大玄靈，能夠?yàn)樽约核玫闹鴮?shí)不多，許多力量和信息都被套上了一層枷鎖，仿佛是丁飛自身的桎梏。

    就像老者所說，須要修練到一定的境界才能打開。

    離開公園，丁飛發(fā)現(xiàn)對這一身大玄靈還不熟悉，于是就跑去圖書館查閱資料。

    很快丁飛就從古籍書架上面找到了一本關(guān)于氣宗類的價(jià)紹書，仔細(xì)地閱讀之后，大概知道了世間武學(xué)的一些知識，多少讓丁飛對修練方面有了一些了解。

    武學(xué)大致分為內(nèi)勁、外勁和化境三類，又各細(xì)分為先天、后期和圓滿三種。

    可是丁飛仔細(xì)查閱了化境的資料后發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己所得到的傳承，竟然不在這三種分類之內(nèi)。

    而自己的力量和修練法門，又與外勁一類的修練有著異曲同工之妙，類似強(qiáng)化版

    “剛才那老者說他等了五千年，他應(yīng)該是上古時(shí)期的修真者，難道是在千百年的傳承當(dāng)中，到了現(xiàn)代，已經(jīng)丟失了許多原有的東西？”

    不過這也并不奇怪，隨著現(xiàn)代槍炮的崛起，武學(xué)迅速沒落，退出歷史舞臺是必然的結(jié)果。

    碰！

    一個(gè)沉悶的聲音傳了過來。

    “有人摔倒啦。”

    這時(shí)，圖書館里面有人大叫了起來。

    所有人都放下手頭的功課，往那邊跑了過去。

    丁飛也跟著過去，就看到地上躺著一個(gè)女孩，她應(yīng)該是爬上梯子去拿高處的書籍資料時(shí)，從梯子上面摔下來的。

    “這里有誰懂得護(hù)理知識的嗎？”有人叫道。

    “我來。我是三中的校醫(yī)。”然后一個(gè)二十來歲的女孩站了出來，丁飛認(rèn)得她，是他們學(xué)校的校醫(yī)，叫盧雪，剛剛畢業(yè)分配到他們學(xué)校。

    她到這里來應(yīng)該是查閱一些關(guān)于臨床疾病的一些資料的。

    盧雪把倒地的女孩眼睛翻開來看了一下，有兩個(gè)男生過來就想要把她背起來送醫(yī)院，但被盧雪制止了：“不要動，她摔了顱內(nèi)出血?！?/br>
    像這種情，她一個(gè)校醫(yī)也沒辦法，于是馬上拿出手機(jī)拔打急救電話。

    因?yàn)榫嚯x比較近，所以丁飛能感覺到女孩的傷勢情況，摔倒還不至于她暈迷不醒，真正至命的，是她耳往后三寸之處，一根只有頭發(fā)絲的三分之一大小的毒針！

    端的是毒辣。

    兇手應(yīng)該就在現(xiàn)場，但是如果不及時(shí)施救，這個(gè)女孩恐怕性命不保。

    “她有生命危險(xiǎn)?！倍★w擠到前面，說道。

    盧雪看了一眼丁飛，知道是在她工作的那個(gè)學(xué)校的學(xué)生，可是一個(gè)高中生怎么可能處理得了這種腦出血？

    “你怎么知道?！北R雪攔住丁飛，說道。

    “你看?！倍★w指向女孩的臉，說道。

    大家看去，她的臉色迅速變成了淡紫色，而且有越來越深的趨勢。

    真不知道這一摔把她摔成了什么樣，盧雪再次查看了女孩的瞳孔，發(fā)現(xiàn)眼白的地方充滿了血絲，她也束手無策起來，她還沒真正處理過這種有生命危險(xiǎn)的情況。而且這里沒有醫(yī)療輔助器械，就算她知道什么情況也無法馬上處理。

    女孩隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)。

    “我能救她?！倍★w說道。

    “你？”盧雪懷疑道。

    “這不是我們學(xué)校的丁飛嗎？你一個(gè)墊底差生，什么時(shí)候?qū)W會醫(yī)術(shù)了？”有一個(gè)男同學(xué)說道。

    “是啊，你傻比也別拿人家的生命開玩笑，乖乖等待救護(hù)車來。”又有人說道。“大家快散開，別把空氣擋住了。”

    “盧醫(yī)生都看不了，你一個(gè)連醫(yī)都沒學(xué)過的笨蛋，也想救人？”

    有幾個(gè)人的確是認(rèn)識丁飛，之前丁飛還是個(gè)富家公子的時(shí)候，風(fēng)頭總是壓著他們，現(xiàn)在丁飛家破產(chǎn)了，他們終于找到機(jī)會把便宜占回來了。

    丁飛走過去，蹲在女孩的旁邊，沒有理會大家對自己的揶揄，看著盧醫(yī)生，說道：“救護(hù)車要半個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，她隨時(shí)都可能會死，與其干等著，何不讓我試試？而且有你監(jiān)督著，應(yīng)該知道我的哪些舉動有利有害?！?/br>
    盧雪是這里唯一的醫(yī)生，對于這種救治傷員的事情，任何人都只能聽從醫(yī)生的指示。

    那幾個(gè)認(rèn)識丁飛的人，馬上說道：“盧醫(yī)生，別聽他的，他最近因?yàn)槭?，腦子壞掉了，誰知道他精神還正不正常？”

    盧雪就以質(zhì)疑的眼神看向丁飛，想要阻止他再靠近女孩。

    丁飛突然扭頭看向那個(gè)人，后者與丁飛的眼神接觸，竟然下意識地往后縮了一下，仿佛是一頭狼在看著自己。

    這，這個(gè)丁飛，怎么突然之間就變得，可怕起來了？

    “如果我腦子壞掉了，我還會詢問你的同意嗎？”丁飛說道。

    接著就不再等盧醫(yī)生同意了，丁飛就用兩手從兩邊輕捧著女孩的頭。

    “好啊，你一個(gè)沒學(xué)過醫(yī)的隨便亂醫(yī)人，我用手機(jī)錄下來，到時(shí)候如果她有什么三長兩短，這就是你冒充醫(yī)生的證據(jù)。”

    那人說著，就打開手機(jī)的錄象功能，其他的人也都紛紛拍照留下證據(jù)。

    丁飛如旁若無人，悄悄地用古術(shù)內(nèi)力將顱內(nèi)的毒針吸出，同時(shí)將染了毒素的血液從細(xì)小的傷口處逼出體外。

    幸好發(fā)現(xiàn)得早，毒素沒有擴(kuò)大，完全逼出即可。

    其他人只見丁飛將手輕觸在女孩頭部的兩邊，并不知道他在干什么。

    “這樣也能救人？他肯定是瘋了?！?/br>
    “嗎的傻比，還以為自己是神仙呢？”

    “這都能把人救醒，老子直播吃翔！”

    連盧醫(yī)生都覺得奇怪，可是她看到女孩的臉色竟然開始慢慢好轉(zhuǎn)，也不好質(zhì)疑什么。

    很快，女孩的臉色灰復(fù)了紅潤，接著睜開眼睛，剛才布滿血絲的雙眼，此時(shí)已經(jīng)灰復(fù)了水靈。

    “居然，醒了？”大家都不可思義。丁飛竟然真的把她救醒了，這個(gè)家伙到底學(xué)了什么樣的醫(yī)術(shù)？

    “肯定是她自己灰復(fù)的，摔的并不重?！眲偛拍檬謾C(jī)錄象的男生說道，只不過是想給自己剛才的聲勢浩大找臺階下罷了。

    那個(gè)說要直播吃翔的人已經(jīng)慢慢地往后退，準(zhǔn)備離開了。

    盧醫(yī)生再次檢查女孩，也覺得十分震驚，“真的沒事了。你有沒有感覺到不適？”

    女孩坐了起來，搖搖頭，道：“謝謝你救了我?！?/br>
    盧醫(yī)生指向丁飛，說道：“救你的是他，如果不是他，你可能醒不過來了?！?/br>
    聽到盧醫(yī)生說醒不過來，女孩感到陣陣后怕，忙向丁飛道謝：“真是太謝謝你了，請問你叫什么名字，我一定會報(bào)答你的?！?/br>
    丁飛沒想過要什么報(bào)答，說道：“不用報(bào)答，舉手之勞罷了?！?/br>
    說著，就起身離開。免得一會盧醫(yī)生問自己是怎么做到的，他還沒想好怎么解釋呢！

    女孩愣了一下，覺得他可能是當(dāng)著這么多人的面不好意思要報(bào)答，于是就追了上去，卻不料救命恩人走得竟然這么快，“哎，請你等一下?！?/br>
    女孩追著丁飛的腳步，就來到了圖書館外邊。

    “哎呀?！迸⑴艿锰?，竟然再次摔倒，

    丁飛十分無語，只能跑回去把她扶起來。

    “我是真心想要感謝你的，我叫秦妃，你叫什么名字，你應(yīng)該也是學(xué)生吧，是哪個(gè)高中的？”女孩說道，沒有理會自己摔疼哪兒了。

    “叫我丁飛好了，在三中。我還有事先走了，你自己小心點(diǎn)?！倍★w說著，便是轉(zhuǎn)身離開。

    “丁飛，你家在哪兒？”秦妃跑上來拉住丁飛，“至少也要讓我送你回家吧？”

    一輛賓利exp9f緩緩?fù)Ｔ诹硕★w的身邊，車上下來一個(gè)中年男子，對秦妃說道：“小姐，需要去哪兒？”

    真是一個(gè)熱心腸的……少公主??！

    能用這種豪車接送的，家世定然顯貴。

    丁飛看了看那個(gè)司機(jī)，感覺他身上散發(fā)著一股內(nèi)勁氣息，看來是個(gè)武者，他下車后對自己很是警惕。

    “飛哥，我要送這位同學(xué)回家?！鼻劐鷮λ緳C(jī)郭飛說道。

    丁飛愣了一下，想到自己是破產(chǎn)少爺，與她接觸后多半也是會被嫌棄的。

    于是馬上說道：“不用了，我自己走回去好了，不遠(yuǎn)的。”

    然后就不再逗留，一陣小跑取最近的巷子，消失不見。

    富家女孩？

    丁飛搖了搖頭，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧！

    回去的路上，丁飛將身體的經(jīng)絡(luò)程打開的狀態(tài)，感受著周槽空氣當(dāng)中韻含著的靈力。

    “奇怪，雖然隨處可以遇到靈氣，可總感覺這些靈氣似乎太過希薄，就好像一棵龐大的果樹，它不應(yīng)該只結(jié)幾個(gè)果實(shí)，難道是有什么力量在阻止這些靈力的生長？”

    丁飛不由得打心底發(fā)出疑問，突然想到老者說過的一句話“也只有你，才能讓神土靈氣復(fù)蘇”。

    只有我，才能讓靈氣復(fù)蘇？

    難道是有什么不知名的力量，讓靈氣沉睡了？要讓我去喚醒？

    這死老頭為什么不一下子把話說完？

    一邊想著，一邊往家里走去。

    丁飛和母親相依為命，父親車禍死亡后，大部份家產(chǎn)被叔伯他們奪去，可欠下的債卻讓母親獨(dú)自一人償還，所以父親留給他們的財(cái)產(chǎn)還不夠還債的，無耐之下，他們就只能租住在老城區(qū)的一處老房子里。

    母親把一樓改造成了粉店，二樓是他們安睡的地方。

    以前放學(xué)之后，丁飛會和楊少清到附近的圖書館一起溫習(xí)功課，所以母親不會擔(dān)心丁飛晚歸。

    回到二樓，洗完澡后就把自己關(guān)在房間里面，對這一身大玄靈進(jìn)行探索。

    根據(jù)查閱的資料，丁飛大致覺得自己現(xiàn)在的境界，應(yīng)該是在外勁圓滿的階段。

    內(nèi)勁練體，外勁練氣。

    練氣者功力突破內(nèi)勁的武者，招式心法已到了出神入化，登峰造極的境界。身體已經(jīng)洗髓伐毛，脫胎換骨，內(nèi)力精純罡正，力道雄強(qiáng)無比，且運(yùn)功如意隨心，無物可撼。修練之后可凝氣于丹田氣海之中，功力收發(fā)自如，氣運(yùn)如刃，可將內(nèi)勁外放，力量滔滔，碎石開山。人和氣混然一體，不到運(yùn)用時(shí)，絕不會有一絲內(nèi)勁外泄。年歲越長，內(nèi)勁越是雄渾，對內(nèi)勁的運(yùn)用也更為精妙。

    從之前在公園中削去石椅一角來看，的確是這樣。

    許多人窮其一生，都只能在內(nèi)勁徘徊，想不到自己竟然一步入了外勁，應(yīng)該是那所謂的靈道圣體的功勞。

    可是丁飛發(fā)現(xiàn)，自己的“外勁”要比那普通人的外勁強(qiáng)上幾分，因?yàn)樽约嚎梢宰孕袃?nèi)視，耳聰目明，又以靈氣為源，書上記錄的，卻是單純的領(lǐng)悟自身的修練，并沒有一筆一畫是提到吸收靈氣轉(zhuǎn)化為體內(nèi)能量的。

    不過幸好那老者給自己留下了修練之法，否則有再強(qiáng)的修為，自己也寸步難行。

    這一夜的修練，使得丁飛丹田中的氣團(tuán)得以鞏固。

    那個(gè)毫無希望的丁飛，人生終于得以改變。

    來到學(xué)校，看著黑板上面距離考高天數(shù)的倒計(jì)時(shí)，丁飛不再覺得考高是自己望塵莫及的了。

    通過昨天的查閱資料，丁飛發(fā)現(xiàn)自己的大腦異常興奮，雖然不能過目不忘，但卻在他閱讀或者思考的時(shí)候，大腦會自覺調(diào)整到了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀太，而且感覺不到思維疲勞。

    在興奮的狀態(tài)下，人的大腦是比平時(shí)要聰明許多的，而丁飛可以隨時(shí)隨地使大腦處于興奮的狀態(tài)。

    所以只要他愿意，隨便打開書本，就能夠輕松消化上面的知識。

    這比過目不忘要強(qiáng)許多，后者只是如同相機(jī)般記錄下來看到的東西，而思考，卻可以領(lǐng)悟知識中的奧妙，隨時(shí)隨地都能夠應(yīng)用起來。

    丁飛打開英語課本，上面的單詞如同一道道神識般鉆進(jìn)自己的大腦里面，有些單詞十分陌生，但卻可以通過前后文的大意，迅速猜中陌生詞的意思，而且準(zhǔn)確率達(dá)到了百分之九十五。

    接著他試著做數(shù)學(xué)練習(xí)冊上面的題目，以前看到這些題就頭疼，而現(xiàn)在，丁飛竟然變得癡迷起來，一個(gè)早讀的時(shí)間，他竟然連續(xù)做了兩頁練習(xí)題。

    丁飛馬上翻到后面的答案對比，竟然只錯(cuò)了一道題，但在看了之后，他也馬上記住了做錯(cuò)題目的解答思路。

    “還有九十九天，照這樣下去，拿下一線大學(xué)錄取線不成問題?！倍★w心想到，這對他來說已經(jīng)唾手可及。

    在這以前是他想都不敢想的，而現(xiàn)在他不但敢想，而且已經(jīng)在行動了。

    數(shù)學(xué)一直都是丁飛的弱項(xiàng)，所以為了彌補(bǔ)之前錯(cuò)過的知識，丁飛就開始瘋狂地做題，從一些題上面，也是可以學(xué)習(xí)到高一和高二時(shí)候的知識的。

    突然，同桌撞了一下丁飛。

    丁飛抬頭，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著自己，這時(shí)丁飛才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是第三節(jié)課了，是班主任黃美靈的語文課。

    這個(gè)班主任比較鐵面無私，為了自己的績效獎金，剛開學(xué)的時(shí)候還試圖勸丁飛放棄高考，讓他們班的升學(xué)率提高一些。

    現(xiàn)在自己竟然在她的課堂上做數(shù)學(xué)的題目，而且好像剛才她在叫自己。

    黃美靈似乎對丁飛這個(gè)墊底差生已經(jīng)忍無可忍了，向丁飛走了過來：“上我的課不好好聽課，你在寫什么……數(shù)學(xué)？上語文課你居然做數(shù)學(xué)題？”

    所有人都發(fā)出了一陣哄笑，這種勤奮放在一個(gè)墊底差生的身上，就顯得十分滑稽了。

    數(shù)學(xué)是要每天都努力的，前面的兩年半你不努力，最后關(guān)頭了就想著要把落下的知識補(bǔ)回來，就仿佛在建空中樓閣，根基不穩(wěn)，容易崩塌。

    而且你把數(shù)學(xué)補(bǔ)上來了，還不一定能高分，還把語文給忽漏了，得不償失。

    “這傻比，真當(dāng)自己是天才呢，上語文課做數(shù)學(xué)題，就他那樣的成績，把佛祖抱起來都沒用啊。”

    “大猩猩亂寫亂畫的答案，都比他要好得多?！?/br>
    “別小看他啊，弱智和天才一線之差，人家的智商可是把?；ㄗ返绞值呐?，說不定他就是萬年一遇的智商捉急呢！”

    聽著同學(xué)們對自己的嘲笑，丁飛嗤之以鼻，“如果覺得我在亂寫亂畫，大可以讓覃英杰看看?！?/br>
    本來語文課上面，黃美靈是不想這樣來浪費(fèi)時(shí)間的，但是她突然想到一計(jì)，就說道：“丁飛，這是我的語文課，你卻拿來做數(shù)學(xué)的題，你如果都做對了，我倒也不好說什么，可如果你做的這些題錯(cuò)得離譜的話，我希望能夠接受我的見議，去讀技校?！?/br>
    一些技校跟學(xué)校里面的老師多半都是有利益來往的，老師們專門找那些讀不起大學(xué)或者學(xué)習(xí)成績極差的學(xué)生，卻勸說他們放棄高考，然后去報(bào)讀他介紹的技校，然后技校就會相應(yīng)地給老師們提成。

    “放心，如果找出來錯(cuò)的題超過10%，我答應(yīng)放棄高考，去讀你介紹的技校?！倍★w鎮(zhèn)定說道。

    哈哈哈……

    課堂上立馬傳來一陣哄堂大笑。

    “我沒聽錯(cuò)吧，這廢物居然說自己做題的正確率達(dá)到了90%？哈哈哈……”

    “丁飛，就你這i逼成績，竟敢大言不慚，這些數(shù)學(xué)題你也能做對？特么的周星馳的電影都沒你這話好笑哈哈哈……”

    黃美靈也是跟著笑了起來，對于丁飛的成績，大家都是有目共睹的，這幾年來，丁飛的數(shù)學(xué)成績一直都是在20到30之間徘徊，現(xiàn)在他居然說做的這些題的正確率能達(dá)到90%以上，就算是他只做一題，也不可能是對的，高中數(shù)學(xué)沒有基礎(chǔ)的人，寸步難行。

    何況剛才大家看到黃老師一連翻看了他做的十頁題，想要找出那10%易如反掌。

    “好，記住你說過的話。”黃美靈把丁飛的練習(xí)冊拿給覃英杰。

    同學(xué)們都露出了嘲笑的神態(tài)，底聲討論著丁飛估計(jì)是腦袋讓門擠了，這種決定他也做得出來。

    覃英杰就開始翻看著丁飛做的題，才看第一道題，就發(fā)出了“咦”的一聲。

    “怎么了？”黃美靈隨口問道。

    其他同學(xué)都往覃英杰這邊看了過來，同時(shí)另外兩個(gè)數(shù)學(xué)比較好的男生也是圍了過來，跟著查看丁飛的解答過程，但是他們也都露出了意外的神色。

    “看看他是不是抄后面的答案。”其中一個(gè)男生說道。

    覃英杰馬上就開始將丁飛的解答過程和答案一一對比，接著倒吸了一口冷氣，“這竟然……他的解題思路和答案并不一樣，可竟然全都是對的?！?/br>
    聽到覃英杰的話，那些本來準(zhǔn)備好大笑的同學(xué)們，都是凝固了表情。

    “想不到這些題，竟然還可以這樣解答?！绷硪粋€(gè)男生說道，有種恍然大悟的收獲。

    “真是簡單粗暴。一目了然。”

    聽到三個(gè)數(shù)學(xué)尖子都這樣說，黃美靈也是愣住了，“有錯(cuò)的嗎？”

    “目前為止，只看到一題是錯(cuò)的，可是解答的過程前一半是對的?！瘪⒔苷f道。

    “不可能，丁飛怎么可能會做這些題？”

    “一定是他找人幫寫的，想要在這里套路黃老師?！?/br>
    那些準(zhǔn)備大笑，卻有些失望的人說道，心心里陰暗希望自己的猜測是對的。

    雖然這樣說，但是黃美靈也看到了，從她進(jìn)教室開始，丁飛就一直在做著題，只是當(dāng)時(shí)她不想理會丁飛罷了，后來實(shí)在看不下去了，才叫他的。

    接著，坐在丁飛旁邊的一個(gè)同學(xué)說道：“他從早上開始，就做這些題了，當(dāng)時(shí)我還以為他真的是在隨便亂寫呢?！?/br>
    丁飛的同桌李匡也點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我也看到了，這的確是他自己做的。用我的要頭擔(dān)保。”

    震驚彌漫了整間教室，丁飛他居然會做題了？

    直到覃英杰看完丁飛剛剛做的題，發(fā)現(xiàn)真的只錯(cuò)了十道題，可是距離他所說的10%還差著十萬八千里。

    大家都安靜了下來，不想做任何的發(fā)言，會讓丁飛誤以為這是在捧他。

    “繼續(xù)上課吧?！秉S美靈果斷說道，并不想讓丁飛的勝利繼續(xù)彌漫開來。

    而丁飛也不去追究剛才同學(xué)們說過什么，讓他們知道自己不再像以前那樣笨，就足夠了。

    其他同學(xué)都有些悻悻然，他會做題又怎么樣，高考又不會考這些題目。