第70章
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另一個小瘦子叫竹竿,比番瓜頭矮一點,是個機靈鬼,早就跑到了路邊。 竹竿在路邊站定才回頭看,野草太高,他什么都看不見只聽見番瓜頭哇哇大哭的聲音。 竹竿站了許久,番瓜頭哭聲小了,也沒見其他什么人或者什么東西。 竹竿壯著膽子往回走,池塘泥巴地里除了番瓜頭,沒有其他人。 小影一路吹著泡泡糖,噼噼啪啪地回到房子。 老何問:“見著什么了?這么高興?” 小影從兜里掏出來一盒大大泡泡糖遞給老何,說道:“好吃的!” 老何問:“誰給的呀?” “林jiejie!” “嗯,嗯?!崩虾吸c著頭。 “你都不記得了吧,你五六歲的時候在爐子里燙傷手,就是林mama給你上藥照顧你的?!崩虾胃∮罢f。 小影搖搖頭。 老何又像是自言自語地講道:“林家兩口子都是老好人,好人家!” 小影一邊點頭一邊從軟牛皮包里把綠箭、棒棒糖都拿給老何。 老何笑:“總是拿人家這么多吃的?周末我把咱家那兩只大鵝給小林提過去?!?/br> 周末,爺孫倆從山上下來就不見院子里兩只大鵝的身影。 這兩只大鵝極護院子,一般不會走遠。 院子木柵欄敞開著,本來也沒有鎖,只是爺孫出門會把木柵欄關(guān)好。 雞窩里的雞蛋都打翻了,幾只母雞在院子外面溜達。 老何把雞攆回雞籠里。 小影急出眼淚,一把抹了眼淚花,去找鵝。觀察院子周圍的腳印。 小影來到池塘旁邊,剛穿過狼尾草就看見兩大坨白色的東西在黑色泥巴地里。 小影走近,正是自己家的兩只大鵝,但是兩只鵝的頭被石頭砸得稀爛。已經(jīng)嵌進泥巴里。 老何這時也找到了這里,嘆著氣:“哎,這是誰家的孩子,這么調(diào)皮?!?/br> 死鵝自然也沒辦法送人,家里那幾只小母雞實在拿不出手,老何就沒再提去林家的事情。 這人工挖的池塘水深,最深的地方也有十幾米。所以鎮(zhèn)子里的大人都不讓孩子來這附近玩耍。那兩個小男生卻頻頻在這附近出現(xiàn)。 這之后的幾天,小影每天不等學校放音樂就飛快地跑到池塘和河邊附近,都沒再看見那兩個男生。 又過了幾天,小影在河邊看見矮灌木上面掛著一個藍色的書包。 小影認出了這個書包,是跟林珩一樣的畫著鯊魚的藍書包,就是臟了些,是林沄的。 小影沒有見到他們,他們什么時候來的?河岸邊都是大小的石頭,不像池塘邊是泥巴地,看不出來腳印。 小影拿起書包,看了看書包上的水跡已經(jīng)干了。書包里面沒有書,只有一個文具盒。 她拎著書包來到鎮(zhèn)子里,把書包掛在了單元門上。 小影順著河邊往回走的路上,想起那兩只本來要送給林家的大白鵝。小影越想越生氣。忽然,小影想到一個好主意,能嚇唬嚇唬他倆。 -------------------- 第49章 回憶線:竹筏 回憶線:竹筏 小影回到屋子,找到之前老何晾的牛筋繩。六根竹筒綁的竹筏已經(jīng)被老何拆成兩根一組,靠在柵欄邊。 小影拖著只有三分之一的竹筏來到河邊,把干硬的牛筋繩泡到水里。 學校開始放音樂和廣播了,小影用泡軟了的牛筋開始捆竹筒。 沒一會兒,番瓜頭和竹竿推搡著林沄從路邊下來。番瓜頭和竹竿看見小影,先是有些怕,站住沒動。 林沄這時用力掙脫番瓜頭拽著自己的手扭頭就跑了。 小影好像是剛剛發(fā)現(xiàn)他們過來,拖著兩根已經(jīng)捆在一起的竹子往路邊走。 番瓜頭見小影要走,反倒膽子大了起來,沖她喊:“喂,那小孩,你別跑啊!” 小影也不回頭,腳步越發(fā)地快了。 “喂!上次是不是你嚇我們?!” 第二天還是如此,小影只要看到他們過來,拖起竹排就走。 兩個男生追她,竹竿自己被石頭絆了一跤,番瓜頭去扶。 小影已經(jīng)慢慢悠悠拖著四根綁在一起的竹排走沒影了,身后留下被拖走的竹排在地上留下的深深痕跡。 第三天,兩個男生到河邊的時候,又看見小影拖著竹排走開的背影。 小影回到跟老何住的院子,把竹排立在柵欄旁邊。 竹筏傾翻那天回來,老何就拆了竹筏,把長竹筒兩頭打孔和刻槽的位置都砍掉,想著有空了用這些竹筒重新修一修圍籬。 老何看見了小影在弄那些竹排,問道:“你在扎竹筏?” 小影搖頭說:“沒有。我在練打結(jié)。” “可不能下河啊,太危險!” “嗯!” 老何扎竹筏的時候,給小影講過怎么扎一個真的能用能下水的竹筏和用麻繩打水手結(jié)。他們也驚險地體驗了用竹筏下河的后果。 所以老何不放心小影,又檢查了一遍那些竹排,既沒有刻槽也沒有打孔,還是用牛筋繩扎,每個結(jié)都不一樣,而且打的松松散散,確實不像在認真做竹筏。 第四天,小影仍蹲在河邊認真地捆著竹筏。 兩個男生下到河邊的時候,小影聽見他倆走近,沒有動。他倆快步?jīng)_上去一左一右拉住小影。