這里只有一所女高。

    宋秋說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要走，要是再不去買菜，中飯就該來(lái)不及做了。學(xué)校里這么多同學(xué)，宋秋可不好意思讓她們挨餓。

    誰(shuí)知?jiǎng)傋邲](méi)兩步，就聽見(jiàn)后面的呼喊，等一下，等一下！

    【監(jiān)測(cè)到劇情偏離，雌競(jìng)系統(tǒng)加載中】細(xì)小的聲音輕的仿佛風(fēng)一吹就能飄散，讓人誤以為是幻聽。

    兩重聲音同時(shí)響起，宋秋轉(zhuǎn)頭，只看見(jiàn)一個(gè)戴帽子的小胡子男人跑來(lái)，身后跟著一個(gè)扛著巨大相機(jī)的男人。

    女高的宋秋，你是不是今年的高考狀元！來(lái)人是節(jié)目的導(dǎo)演，原本聽見(jiàn)桂媽說(shuō)宋秋便覺(jué)得耳熟，結(jié)合女高才反應(yīng)過(guò)來(lái)。作為節(jié)目的導(dǎo)演，對(duì)營(yíng)銷自然是一套好手，他很快意識(shí)到，有了高考狀元的加入，這期節(jié)目有這個(gè)噱頭一定能引來(lái)不少人！

    被鏡頭懟著拍讓宋秋有點(diǎn)不適，還未開口，小胡子導(dǎo)演搶險(xiǎn)說(shuō)到，你愿不愿意加入我們的節(jié)目，我們給錢，能夠支持你四年大學(xué)的生活！

    小胡子像是生怕宋秋拒絕，從懷中掏出一張支票，寫下了一個(gè)令宋秋滿意的數(shù)字。

    親子鑒定所得到的錢還未成定局，一切皆有變數(shù)倒不如現(xiàn)在的支票來(lái)的有意義。宋秋看了一眼打開的攝像機(jī)，在直播下也不怕對(duì)面反悔，她接下支票，好。

    也許這些錢足夠幫助梅教授渡過(guò)難關(guān)了。

    宋秋將支票放入口袋，在直播的作用下，她的一舉一動(dòng)都被觀眾看的清清楚楚。

    在一個(gè)臟亂的平房里，一個(gè)男人坐在破損的沙發(fā)上抽煙，腳邊是散落一地的瓜子殼和東倒西歪的酒瓶，坐在身邊的兒子只顧著打游戲，指揮著母親道，去給我倒水！

    我cao那個(gè)賤丫頭，有錢不交給老子！男人一拍桌子，將正在倒水的女人嚇了一跳，她將手在臟污的衣服上擦干凈才走到客廳。電視上正播放著宋秋將錢收入口袋的畫面。

    還他媽是個(gè)高考狀元，那樣就能賣更多錢了，到時(shí)候都給耀祖娶媳婦兒！

    男人拿起做農(nóng)活用到的棍子，你還不快去把老子的大哥二哥叫來(lái)！得去那個(gè)狗屁女高把人帶回家，讓你嫂子去聯(lián)系王老頭，他最喜歡年輕的小婊子了！

    第2章

    身懷巨款的宋秋自然不可能在外面繼續(xù)游蕩，也不知道阮棠和節(jié)目組說(shuō)了什么，竟然就這么跟著她回了學(xué)校。

    在問(wèn)過(guò)張校長(zhǎng)之后連帶著節(jié)目組一行人都站在了女校門口。和宋秋同屆的高三學(xué)生被安排著帶領(lǐng)節(jié)目組參觀女高，而阮棠則是隨著宋秋一起來(lái)到張校長(zhǎng)的辦公室。

    好在梅教授也在，宋秋第一時(shí)間將支票交到對(duì)方手里。

    有心了孩子，但既然是給你的，那你就自己收著。

    梅教授不肯收，但是宋秋卻強(qiáng)硬的將支票塞入她的手中，沒(méi)有教授和校長(zhǎng)就沒(méi)有我，這是應(yīng)該的。

    她顧及著這個(gè)不知身份的阮棠，所以沒(méi)講話說(shuō)得太明白，但是梅教授知道若是這支票不收，怕是宋秋不安心。

    阮棠自從進(jìn)了學(xué)校便再?zèng)]怎么說(shuō)話，當(dāng)自己是個(gè)背景板一般走在宋秋身后。只有此刻，她才湊上前。知道面前的而為德高望重的老師對(duì)宋秋幫助良多，便開口，要不要捐款呀，我看這里的姑娘的用具有些舊了，至少讓她們用上新的東西吧。

    阮棠說(shuō)的委婉，但何止是陳舊，有些書本雖看上去整潔嶄新，但是在多年的反復(fù)閱讀下也已經(jīng)出現(xiàn)了細(xì)小的破裂。更別說(shuō)學(xué)生每日寫字要用到的鉛筆，有的更是只有不足一指節(jié)卻依舊在使用。

    謝謝，但是暫時(shí)不需要。張校長(zhǎng)搖頭。

    這些年張校長(zhǎng)也只有在需要的時(shí)候才會(huì)開放捐款通道，平日里的捐款都是一概謝絕的。

    見(jiàn)對(duì)方似乎是真的不想要，阮棠也不過(guò)多糾纏，而是將話題轉(zhuǎn)移到宋秋身上。她從身上掏出一部手機(jī)，展示了一張女人的照片。照片上的女人和宋秋有九分相像，唯一不同的是對(duì)方長(zhǎng)年累月的養(yǎng)尊處優(yōu)養(yǎng)成了華貴的優(yōu)雅。

    這是我的養(yǎng)母。阮棠解釋道，十六年前因?yàn)橐馔猓ㄒ坏呐畠罕蝗素溩訋ё?，這些年來(lái)我們一直在尋找。

    照片一出便是最好的解釋，張校長(zhǎng)和梅教授對(duì)視一眼，也幾乎確定了宋秋多半是阮家走失的女兒。

    宋秋趁機(jī)也看了阮棠手機(jī)中的照片，畫面中的夫人淺笑著，溫柔的看向鏡頭?；蛟S是血脈相連的關(guān)系，宋秋恍惚間仿佛透過(guò)屏幕正與女人對(duì)視。

    阮棠見(jiàn)面前的二位面色松動(dòng)，再接再厲道，我雖然不知道宋jiejie的家里是什么情況，但如果真的是我的姐妹，那么回家之后日子也好過(guò)不少??！

    遇到這樣的事情，第一反應(yīng)是找老師而非父母，宋秋過(guò)得什么生活阮棠不用想也知道，也正是因?yàn)檫@樣，她才要想辦法打消一切懷疑，讓宋秋順順利利的回家。

    雖然親子鑒定還沒(méi)有出結(jié)果，但是阮棠已經(jīng)認(rèn)定宋秋就是她養(yǎng)母的親生女兒。

    你怎么看呢？張校長(zhǎng)看向宋秋，她確實(shí)心動(dòng)，但也要遵循孩子的意思。宋秋從小都是最有主意的孩子，何況豪門復(fù)雜，她這樣一個(gè)女孩子孤身回去，也可能被欺負(fù)。

    宋秋將目光放在阮棠臉上，從剛剛短暫的相處中，阮棠展露出的聰明果敢不是一般的家庭能教育出來(lái)的。孩子的教育是反射父母品行的鏡子，能教出阮棠這樣的孩子，應(yīng)當(dāng)也不是一個(gè)苛責(zé)的家庭，如果我真的是走丟的，我會(huì)回去看看的。