梅教授：“理由?！?/br>
    郁寧輕出一口氣，“教授，我接下來要說的可能有點假，但不論您相信與否，它都是事實。”

    “我有先天性心臟病，身體很差，不能太累不能著急，也不能做劇烈運動。連過來找您，都提前吃過藥，并在兜里裝著速效救心丸。”

    “如果參加高考，我很可能在考場上發(fā)病，沒辦法進行后面的考試?！?/br>
    “當然，以我前幾科的文化課成績和藝術(shù)分，照樣可以上理想的美院?！?/br>
    “但我有一個很喜歡的人，他有極大的可能，會在我暈倒后放棄考試，親自把我送到醫(yī)院。他不走藝術(shù)，您應該了解，對于文化生來說，少考一科意味著什么?！?/br>
    梅教授笑笑，“你屬于未雨綢繆？為了很多個不一定發(fā)生的事，千方百計找到我，只為要個保送生的名額？”

    郁寧：“是?！?/br>
    “孩子，你的想法我不予評判，但你應該知道，美院很多年不招保送生了?！?/br>
    與靠著真材實料的理科競賽，或者先進科研技術(shù)獲得保送的文化生不同，美術(shù)類的保送顯得過于主觀。

    同份作品在不同人眼中，會呈現(xiàn)出極端的反差，這也給了很多人鉆空子的機會。

    有些枉為人師的教授，為了個人利益，濫用權(quán)利，招收了很多“名不副實”的保送生進來。而那些保送生，不要說有天賦和繪畫水平了，有的連基本的技能都不過關。

    美院招生名額有限，粗制濫造的保送生越多，就會壓榨真正有水平的學生名額。

    保送生順利入學，在日后的課程和比賽中會暴露原型。淘汰和批評接踵而至，讓以梅教授為首的教授勃然大怒。

    經(jīng)調(diào)查，校方開除了四位濫用職權(quán)的老師，并由梅教授親自公布，美院即日起不再招收保送生。這個規(guī)定，已經(jīng)延續(xù)了四年。

    郁寧：“規(guī)定是您定的，也可以由您來打破?！?/br>
    “孩子，全中國那么多美院，你卻找了個最難搞定的?！泵方淌诳粗漠?，“雖然你很努力討好我，但我覺得，遠美更適合你?！?/br>
    遠美是和菁美齊名的美院，是郁寧重生前所讀的大學。

    雖都是頂尖的知名美院，但在畫風和領域有著極大的不同。

    郁寧堅持，“遠美固然好，但我只想成為您的學生?！?/br>
    梅教授不為所動，“孩子，你的理由沒有說服力?！?/br>
    “教授，如果我沒猜錯，您最近在為六年后的畫展做準備。那應該是您最后一次畫展?！庇魧幷f：“并且，您會展出您最偉大的作品，活著。”

    梅教授瞳孔擴張，“你怎么知道的？”

    如果郁寧沒有重活，他理想大學還是遠美。但命運給了他重來的機會，他才真正明白，自己的作品，不過是完美的工藝流水線。

    畫精致漂亮，卻毫無靈魂，和他自己如出一轍。

    重生前，他性格缺陷，不會正確表達情感，與這個社會格格不入。隨著各種變故和季南楓的離開，他的人生冰冷黑暗。

    曾有幾年的時間，他看不到光，更找不到活著的意義。是梅教授的畫讓他體會到了人生。

    梅教授讓他懂得，藝術(shù)家要有性格，但也要知道，我們不僅是藝術(shù)工作者，也是群居的人類。

    人是個復雜生物，有好必然有壞。不能因為見過壞人，就拒絕所有好人，勇敢走出去，才能擁抱嶄新的人生。

    郁寧說：“因為您是我的偶像，這大概是心靈相通吧?！?/br>
    梅教授仔細審視他，“你這孩子，比我想象中還難猜?！?/br>
    “教授，實不相瞞，我想來這里，還有私心?！?/br>
    梅教授：“什么？”

    “菁大不僅有頂尖美院，還有全國最棒的金融專業(yè)。我不僅為自己，也為我喜歡的人?！?/br>
    梅教授：“未雨綢繆真的好嗎？你的選擇，一定都是最對的嗎？”

    “是不是最好我不清楚，但一定不會是最差?！?/br>
    梅教授鄭重其事，“孩子，你應該知道，我為你破例意味著什么?！?/br>
    “你將成為菁美唯一的保送生，是全校師生關注的重點，面臨無數(shù)比較和批判。你真的承受的了這些？”

    “梅教授，您經(jīng)歷過死亡嗎？”

    “你想說什么？”

    “我從小到大，呆在醫(yī)院的時間不亞于讀書和畫畫，我做過數(shù)不清的手術(shù)，下過無數(shù)次并病危通知書。最近的這一次，我以為我真的會死，但我還是活下來了?！?/br>
    “因為歷經(jīng)太多，死亡都變得平淡無常。”

    “我連死都不怕，您說得那些又算什么?！?/br>
    “你這孩子，骨子里有種同齡人不可及的成熟。我承認，你在繪畫方面很優(yōu)秀，我也欣賞你的性格和執(zhí)著。但很抱歉，我無法答應你的免試資格?！?/br>
    郁寧：“教授，我向您保證，下個月的聯(lián)考，我能拿到全國前三，并在兩個月后的校考拿到第一名。請您給我個機會，我會成為您最驕傲的學生，將您的思想傳承下去?！?/br>
    梅教授把畫塞進畫筒，并遞還給他，“你走吧?！?/br>
    郁寧用力呼吸，“梅教授?！?/br>
    年邁的教授脊椎稍有佝僂，逆著夕陽對他擺手，“不知道今晚學校食堂吃什么好呢。”

    背影徹底消失，郁寧才退到墻邊。他吞下救心丸，按緊胸口，以緩解因焦慮帶來的心悸陣痛。

    郁寧抱著畫筒，咬破了嘴唇。

    果然，梅教授沒有看上他的畫。

    他早就該想到了，菁美和遠美風格迥異，菁美注重精神，遠美在意成果。特別是工作后的幾年，郁寧畫了太多的商業(yè)作品，它們固然完美，但只是流水線，沒有靈魂的。

    可靈魂太抽象，被現(xiàn)實洗禮的他，逐漸丟失了初心。

    郁寧貼著墻面逐漸下滑，他掏出手機，畫面停在季南楓的對話框。

    想給他打通電話，卻想到了書中的提醒。

    「保持感情，就要給予對方足夠的空間，長久的聯(lián)系能維持親密，但物極必反?！?/br>
    *

    好不容易考完試，本該徹底放松，季南楓卻開心不起來。

    可能是最近學得太猛，把自己搞傻了，他竟然對聚會毫無興趣，全程都在翻手機。

    只要有半點想聯(lián)系郁寧的沖動，季南楓就自罰一瓶啤酒。整個晚上，他啥也沒干，徹底喝蒙了。

    于天澤實在看不下去，他奪過手機，“想找他，直接打電話不就行了，扭扭捏捏的，你搞毛?。　?/br>
    “滾蛋，給我！”季南楓不是不想打，但郁寧是背著畫筒走的，看起來有急事。郁寧忙畫畫時很討厭被打擾，會影響他的思路。

    其他人跟著湊熱鬧。

    “什么情況？南哥心里有人了？”

    “不會是上次那個狐貍精吧？”

    季南楓紅了眼，扯住對方的衣領，“你他媽叫誰狐貍精呢？”

    紅頭發(fā)舉手投降，“行行，我錯了我錯了，不是狐貍精，是你的心肝寶貝?！?/br>
    “南楓，沒想到你真喜歡男人?！?/br>
    季南楓松了手，“放屁，誰說老子喜歡男人了？”

    “不喜歡你至于那么激動？”

    “關你屁事！”

    成胥端起紅酒，晃了晃，“南楓，據(jù)我所知，學藝術(shù)的都不是一般人。他們要么無欲無求，要么就過度濫情，喜歡從愛情中獲得靈感?！?/br>
    “臥槽，你別說還真是！我初戀就是學畫畫的，當初拼命追我說愛我，結(jié)果呢，她心里有別人，等那個人回來了，直接甩了我。”

    “我他媽的不服，問她為什么喜歡別人還追我，她說談戀愛能保持靈感，否則她畫不出畫?！?/br>
    “南哥，他們學藝術(shù)的都是傻逼，真得離遠點，小心被騙??！”

    于天澤聽不下去，“你們是不是有點過分？花不花心是人的事，和藝術(shù)有啥關系！”

    “我們也是為了南哥好?！?/br>
    “就是啊，小心別被騙?！?/br>
    季南楓捏緊酒瓶，“他媽的有完沒完了？”

    “南哥，三思?。　?/br>
    “趁著剛開始，趕緊收手?！?/br>
    “以你的條件，啥樣的找不到?！?/br>
    “就是啊，別被他勾引兩下，就上桿子當備胎和舔狗啊！”

    “他們這種人，玩膩了說甩就甩。”

    “都他媽給我閉嘴！”季南楓掀翻了桌臺，“我告訴你們，老子根本不喜歡郁寧，更不會當他的備胎和舔狗！”

    *

    藥物逐漸見效，郁寧緩緩起身。

    手機彈出條陌生電話提醒，號碼歸屬地為京市。

    郁寧接通，“您好?！?/br>
    “請問是郁寧同學嗎？”

    “我是，您哪位？”

    “我是菁大美院，油畫研究院的向霖，我代我的碩士導師，梅教授通知你，寒假是否有時間，參加美院組織的冬季寫生活動呢？”

    郁寧心口的火苗再次燃起，“有，我有時間。”

    “好的。方便的話我加你微信，記得通過，我把具體時間和注意事項發(fā)給你?！?/br>
    “好的，謝謝學長。”

    電話那邊傳來溫柔的笑聲，“先別著急叫學長，能不能成為我的學弟，還是未知數(shù)。但祝你成功?！?/br>
    “謝謝，我會努力的?！?/br>
    郁寧點開微信，他先看到條未讀消息，發(fā)信人是【成胥】。

    是條十三秒的語音。