與此同時，參賽的一百位選手中，有三十幾個來自國畫系，郁寧這種油畫系都顯得多余。

    外加近十個小時的堅持，郁寧的身體開始吃不消。

    向霖走過來，有些擔心，“你還好嗎？”

    郁寧點頭，“還行?！?/br>
    “我沒有堅持你的想法，怪不怪我？”

    郁寧搖搖頭，“集體活動，少數(shù)服從多數(shù)是應該?！?/br>
    向霖看他疲憊的狀態(tài)，“去休息吧，這里有他們呢?！?/br>
    “好，到第四階段再叫我。”

    *

    凌晨一點半，大部分選手都在忙碌，隔壁的休息室，加上郁寧也就七八人。

    郁寧頭很疼，根本睡不著。他大腦高速旋轉，回憶前一世比賽的劇情。

    卓恒的水墨畫創(chuàng)意并不差，國風的確會有加分。但他能想到，其他學校也能想到。

    按照前一世的劇情，二十八個學校中，有十四個都選擇了水墨畫，創(chuàng)新點會大大降低。

    郁寧捏了捏鼻梁，好在最后一個階段的主題他記憶猶新。

    希望，希望，希望……

    最后，可以在水墨畫旁邊，加上幾筆小孩子的水彩筆模仿。

    美麗的山河是祖國的未來，而這些稚嫩的孩子，是國家的希望。

    *

    郁寧再次醒來，休息室只剩他自己。

    時間已是下午三點，距離第四場比賽結束，僅剩一個小時。

    郁寧急忙跑回畫室，可眼前的畫面，讓他寸步難行。

    雄偉壯闊的水墨風景從中間斷裂，顏料和畫筆散得到處都是。

    場內的所有人，除了哭泣，也只能垂頭喪氣。

    郁寧吃了粒速效救心丸才進來，“怎么回事？”

    幾個人嚎啕大哭，“畫遲遲不干，卓恒學長就提議把畫抬起來，用風吹一吹。但是蘸水的宣紙本就脆弱，再加上，大家都是第一次在這么大的宣紙上畫畫，力沒有用對，就、就……”

    “怎么辦？就剩一個小時了?！?/br>
    “輸定了，沒機會了。”

    “我真的好喜歡這幅畫?！?/br>
    “我從沒這么認真過。”

    “當初就不該選水墨畫，宣紙那么脆弱，現(xiàn)在好了吧，全砸了?！?/br>
    “你怎么說話呢，馬后炮！”

    “剛才你不也舉手了?！?/br>
    “都是卓恒逼我舉的！”

    向霖說：“好了，都不要吵了，還沒到最后，誰也不能放棄。大家都想想，還有沒有解決方法，這關乎每個人努力?！?/br>
    “之前的畫布還是好的，要不咱們用那個繼續(xù)畫？”

    “對啊，就按照剛才想法，畫水彩畫也行，那個速度快。”

    “再快也來不及了。”

    “就剩不到四十分鐘了，這么大一塊畫布，就算是亂涂都涂不完?！?/br>
    “那怎么辦，我不想放棄！”

    “誰想放棄，誰不拼命爭取的機會。”

    郁寧看著屏幕上，第四輪的主題：【希望】。

    他說：“大家相信我嗎？”

    眾人左顧右盼，不敢發(fā)聲。

    向霖第一個站出來，“我信。”

    隨后，場面再次回歸安靜。

    又過了兩分鐘，梳雙馬尾的女生，怯生生舉起了手，“我、我也信?！?/br>
    接下來，陸續(xù)有更多的人舉起手。

    兩分鐘后，向霖數(shù)了人頭，“支持率過半，郁寧，說說你想法吧。”

    “沒那么難，大家跟著我做就行?！?/br>
    郁寧拿了支油畫筆，蘸取了青綠色，找到他畫的種子，并將其上色。

    在眾人的幫助下，他們把撕破的水墨畫，貼在了畫布的上方，將兩副作品重合。

    郁寧把畫筆塞進涮筆筒，“大家把還有顏料的筆都拿去涮，水彩筆也可以。”

    所有人不明所以，都按照郁寧的方式來。

    涮洗結束，郁寧拿起筆筒，走到畫布前，將水潑向了疊在一起的兩幅畫。

    烏黑的涮筆水，瞬間將畫卷淹沒，變成漆黑一團。

    眾人驚聲四起。

    “郁寧，你瘋了嗎？”

    “你在干什么？”

    “你想害死大家？”

    郁寧又拿過旁人涮筆筒，再次潑了上去，“這是唯一的機會，除了這樣，別無選擇?！?/br>
    在眾人的質疑中，向霖率先潑向畫卷。

    事已至此，掙扎毫無意義，其他人接連照做。

    能參加百人大賽，是每個繪畫人的夢想，能走到今天，承載著無數(shù)的辛勞與努力。

    沒有人希望看到這樣的結果，但現(xiàn)實偏偏喜歡這樣捉弄人。

    花費了那么多努力，用盡了誠意和真心，熬了整整二十三個小時，卻在勝利之前化為了泡影。

    沒人敢奢求冠軍，也不再向往掌聲和關注。大家或低聲哭泣，或不甘心，把所有的委屈都涮進筆筒，在畫作上泄憤。

    以此來表達不滿，來祭奠真心。

    不甘心，但也無能為力。

    *

    比賽結束的聲音響起。

    眾人哭著恨著悲傷著，合計卷上畫，抬去了比賽大廳。

    最后一輪評比公開進行，所有學校請出一位代表，按照編號，上臺介紹作品。

    郁寧很累，他全程閉著眼，坐在角落休息。

    等到主持人叫菁大的編號。

    郁寧睜開眼，接過向霖遞來的手電筒。

    向霖說：“只能拿到這個，不知道亮度夠不夠?！?/br>
    郁寧試了一下，“可以。”

    向霖笑著說：“雖然不知道你要干什么，但是，加油！”

    “嗯，加油?！?/br>
    郁寧隨著卷成筒的畫作一起上臺。

    菁大一直是奪冠的熱門學校，在所有人的期待中，工作人員緩慢展開畫布。

    換來的，是觀眾的嘲諷和評委的質疑。

    事不關己的人把目光轉向菁大，而菁大的學子，連頭都抬不起。

    他們曾經那么驕傲，從沒想過會被踩在腳底。這灰黑的顏色，不是作品，是抹在他們臉上的泥。

    全場，只有郁寧還能保持鎮(zhèn)定。

    他站在舞臺上，從畫布一頭，走向另一頭。

    “今天，對于其他學校的友人來說，是希望，但對我們菁大來說，是絕望。我們挖空心思繪制的作品，卻在最后前功盡棄?！?/br>
    郁寧走到畫布的另一端，轉身向后，徹底被畫布遮擋。

    “可那又這樣，就算絕望無助，就算黑暗無邊，只要有一點光，我們都不會放棄?！?/br>
    郁寧點開手電筒，從背面照向畫布最下方的角落，穿過灰黑的底色，透過光，在最不起眼的位置，看到了一個青綠色，正在發(fā)芽的種子。

    他推著手電筒，往其它位置滑，微弱的光讓畫面若隱若現(xiàn)。

    “只要再給我們一點光，我們就能給您幅絕無僅有的作品?！?/br>
    最后，他離開了畫布，給后排的工作人員一個眼神。

    “只要再給我一些光，我就能讓你們看到希望。”

    強光亮起，灰黑色的畫布被照的發(fā)白發(fā)涼，用鉛筆勾勒的精致線條，還有祖國美好河山，在強光下相互交疊，在眾人眼中發(fā)光發(fā)亮。

    場下掌聲聯(lián)動，尖叫四起。

    個別評委站起來，對他豎起大拇指，來表達前所未有的滿意。

    從黑暗到光明，從低谷到頂峰。菁大靠著獨特的創(chuàng)意和突出的轉折，贏得了本次比賽的冠軍。

    郁寧從上屆百人大賽的mvp，遠美的陳輝手中，接過了mvp獎杯。