含糊的話語被添油加醋，成了已經發(fā)生過的‘事實’。

    這些話再次席卷整個成開中學，當韓秀貞發(fā)現(xiàn)的時候，已經沸沸揚揚，成了徹頭徹尾的謠言。

    甚至還有些遙遠把她和繼父發(fā)生的‘二三事’傳的有鼻子有眼，好像親眼見過似的。

    韓秀貞百口莫辯。

    樸銀淑一開始只是帶著一點嫉妒心，含沙射影的說了點難聽的話，被傳成這樣也是樸銀淑自己也沒想到的。

    她害怕的同時，心中又有那么一點竊喜。而在安有熙單相思學長被拒絕，牽扯到韓秀貞身上后發(fā)生的一系列事，也是超出了樸銀淑的預料。

    事情就這樣一路向著無法挽回的結果發(fā)展。

    直到那一晚，看到了躺在地上的韓秀貞的尸體，樸銀淑的大腦才徹底清醒了下來。

    從銀手鏈事件開始，到韓秀貞的死亡，如同一只蝴蝶煽動了它輕巧的翅膀，最終卻在遙遠的地方卷出了一場龍卷風。

    和蝴蝶效應不同的是，這場龍卷風最終席卷回來，波及到了樸銀淑自己。

    那一晚，捂住韓秀貞口鼻，導致她死亡的最終兇手，也是樸銀淑。

    *

    李兔緩慢的講完了銀手鏈的故事，還有傳播謠言的事，他手托腮笑瞇瞇的看著樸銀淑：“命運在輪回，對不對？”

    樸銀淑低下頭，劉海擋住了眼睛。

    “他說的是真的？”安有熙不可思議道。

    樸銀淑的淚珠一顆顆的掉落在試卷上，她的聲音沙?。骸拔乙婚_始只是想背后罵她兩句……我也沒想到會這樣……”

    “說的對，最開始傳播謠言的你只是說了一些似是而非的話，并沒有咬定韓秀貞和她的繼父發(fā)生了什么?！崩钔铆h(huán)視班級里的人，“是這里的人，在聽完又講述的時候，添油加醋?！?/br>
    班級里的同學很多人都低下了頭。

    他們只是將自己聽到的故事加工了一下，添的并不多，誰能想到會變成這樣呢。

    難怪聽到上一個傳言，過幾天就變了一個新樣子，韓秀貞和繼父‘不得不說的故事’又多了一點。

    當初他們自己添油加醋的時候并沒覺得有什么，甚至有些人還很有正義感的認為，和繼父亂來的女生根本就不是什么好東西，所以將故事里的韓秀貞描述的更糟糕一些，會讓聽到故事的人更厭惡她。

    壞女生就要大家一起排斥，這有錯嗎。

    反正只是一些傳言，又沒人真的為這些事捅韓秀貞刀子，他們說幾句壞話怎么了？犯法了嗎？

    可結果是韓秀貞死了，她的死，和傳言有很大關系。

    安有熙欺凌韓秀貞，有謠言的一部分原因，她根據(jù)謠言，先入為主的認定韓秀貞勾引了她喜歡的學長，她告白失敗是因為一個下賤的女人，自然要好好教訓她，洗洗她的臟味。

    “是她告訴我關于韓秀貞的事，我是相信了她……”

    “是你問起來我才說的，而且我也是從別人那里知道的，是……”

    “別指我啊，我也是從別人那里聽到的，我也是受害者?！?/br>
    講臺上的國語老師安靜的站在上面，就像是一個木頭樁子一樣一動不動，沉默的聽著班里同學們的爭吵。

    黑板上的時針繼續(xù)跳動著，就在大家互相推卸責任的時候，國語老師拍了一下手掌：“好了，倒計時還有五分鐘，同學們，快點答卷?！?/br>
    大家這才回過神，低頭奮筆疾書。

    然后紛紛起身，將答卷交上去。

    五個題目，因為李兔的補充，基本都有了答案。

    就連安有熙都咬牙寫上了答案，遞交了上去。

    樸銀淑一直低著頭，她的淚水打濕了卷子，在倒計時還有一分鐘時，她快速的寫上了自己的名字。

    將卷子放到課桌上后，樸銀淑的臉色一片慘白，走回來的腳步都帶著虛浮。

    她失魂落魄的坐回位置上，眼神放空，面上沒有了恐懼之色。似乎是已經猜到了自己的結局，在等待著最終的審判。

    “很好，所有同學都交卷了?！眹Z老師收起卷子，將卷子從頭到尾都翻閱了一遍，笑瞇瞇說道，“非常好，我看大家都預習過了，所有人都及格了。那么我們繼續(xù)下一個內容吧，接下來是實踐內容?！?/br>
    “實踐內容？”有人驚呼出聲。

    國語課程能有什么實踐內容？難道是寫作文，當眾朗誦？

    就在所有人都驚疑不定時，國語老師從包里拿出了幾個錘子，斧頭，還有一些鋒利的武器，他將這些放在了桌子上。

    “我們根據(jù)成績，來領取這些工具。”國語老師說道。

    第205章

    看到桌子上一件又一件的可以被當做兇器的東西，同學們的臉色越加難看起來，他們猜到了什么，看著周圍人的目光都開始變得警惕起來。

    國語老師開口道：“那么我先念第一個名字——金賢俊。”

    所有人都看向蹲在地上的金賢俊，金賢俊的目光一愣。

    “金賢??？”

    國語老師盯著金賢俊的目光非?？膳?。

    金賢俊咽了咽口水，緩慢起身，在所有人的注視下走到講臺，領取了一把錘子。

    “下一個，樸允在。”國語老師繼續(xù)念道。

    樸允在看起來比金賢俊鎮(zhèn)定許多，他快步上前拿起遞過來的斧頭，回到了自己的位置上。