第163章
晴原貓夏一個個解釋,順手薅過路過的小橘子展示給吉野順平看。 “就像把流浪貓抓回家養(yǎng),在只有?被養(yǎng)的選項時,為了?過的好點,貓總得學(xué)會和人相處,但這是?被迫的?!?/br> 小橘子逃脫晴原貓夏的魔爪,跳到了?吉野順平懷里,優(yōu)雅抖毛。 吉野順平看看懷中的貓,陷入沉思。 蘑菇君抱臂,面無表情的看著?對面看不清形勢的小鬼,開口就想說點垃圾話,比如‘半道出家的果然比不上從?小培養(yǎng)的?!?/br> 但他身體邦硬,根本?開不了?口。 蘑菇君眼珠艱難移向晴原貓夏,用眼神豎了?個中指。 晴原貓夏不為所動,甚至都沒有?抬眼看他一眼。 川將仁將鮮榨蘋果汁放到三人面前,緩解了?這場無聲的硝煙。 晴原貓夏拿起喝了?一口,又淡定的放下:“下回用芒果吧?!?/br> 川將仁點頭應(yīng)允。 吉野順平回神,朝川將仁道謝,猶豫的問晴原貓夏:“那我可以信任春元先生嗎?” 蘑菇君:“……”夠了?,他是?看這小鬼不爽,但他一句話還沒說,他還不想他的被繼承權(quán)被轉(zhuǎn)交他人!他是?長子的資產(chǎn)!而他承認(rèn)的長子只有?伏黑惠?。?/br> 晴原貓夏思量再三,給出答復(fù),“我不確定,這由你來判斷?!?/br> 吉野順平點頭,看樣子已經(jīng)有?了?決定。 —— 蘑菇君對吉野順平有?點意見。 但是?晴原貓夏會管蘑菇君怎么想嗎,雖然想說不會,但是?實際上她會,因為她確定蘑菇君那份意見的來源是?她。 在今天的教學(xué)完成,吉野順平也被蘑菇君送回家后,家庭談話開始了?。 “春元,我希望你的態(tài)度可以好一些。”晴原貓夏不贊同的看著?蘑菇君,“順平是?個好孩子。” 她顯然注意到了?蘑菇君對吉野順平大多的不滿,并打?算在那孩子發(fā)現(xiàn)之前解決這件事。 “哦,看看,多稀罕,晴原的好好老師限定款?!蹦⒐骄龝讌f(xié)嗎?或許會,但絕不是?談話剛開始的現(xiàn)在。 他湊近晴原貓夏,唇角的笑容彰顯著?惡意:“就連伏黑和乙骨都會對你的所作所為大跌眼鏡?!?/br> “……我其實不懂你為什么要繞過許多問題,也沒有?提出你真正想知道的事情。”晴原貓夏難得有?耐心。 她很少會主動去改變誰的思想,那是?cao縱他人人生的一種,正如曾經(jīng)和現(xiàn)在的她,但這種狗屁準(zhǔn)則早在她變成普通人的時候就被她丟到了?一邊。 雖說如此,她還是?第一次干這個,目標(biāo)還是?很難搞的咒靈,咒靈難搞就難搞在于他們對人類沒有?正面的想法。 但蘑菇君和普通人有?點不一樣,當(dāng)然他還是?咒靈,單拎出來和其他咒靈一樣垃圾、無所顧忌。 他不一樣的是?,極其看重晴原貓夏,雖然方法不對,想法有?些扭曲,但他的所作所為其實有?一個清晰的目的。 吸引她的注意力。 “我知道我對順平的態(tài)度令你不滿,但他和其他孩子不一樣,順平需要更多的夸贊建立自信,他是?最脆弱也最義無反顧的那個。” 晴原貓夏用僅剩一只的眼睛盯著?蘑菇君,手再次按上了?他的腦袋。 “我希望你注意到順平的不同,我告訴過他,咒靈對人類而言是?危險、不可信任的,也告訴過他你只是?裝的像,但他【依舊】尊敬你,視【你】為他的【朋友】?!?/br> “是?【你】讓【我】接受了?他,而他成為了?我心愛的弟子?!?/br> 手掌自然滑到咒靈后頸,她面色不改,誠懇的說:“他是?【你】極力推薦的,春元,他是?【你】帶給【我】的奇跡?!?/br> 蘑菇君陷入沉思。 拋卻其他的,他把吉野順平帶給晴原貓夏的,當(dāng)個教母不過分吧?晴原教的吉野順平,給個教父稱號不過分吧? 也就是?說,吉野算是?他和晴原的孩子。 蘑菇君被一句‘他是?你帶給我的奇跡’洗腦成功,想到之前對吉野順平的態(tài)度,忽然有?些坐立不安。 蘑菇君:“……我接受你的理論?!编拧魈鞂λ靡稽c吧。 晴原貓夏深藏功與?名,正當(dāng)她打?算收回按在對方后頸的手時,蘑菇君按住了?她想收回的手:“但是?我有?一個問題。” 相比詢問,他更像是?陳述,眼中沒有?戲謔也沒有?惡意,好像只是?純?nèi)坏暮闷妫骸澳銓δ愀?專那三個學(xué)生有?對吉野這么上心嗎?還專門來和我談話?!?/br> 晴原貓夏:“……” 晴原貓夏目移,手上的動作下意識多了?起來,捏按著?就在手下的后頸。 啊,有?點尷尬,晴原貓夏想。 在這之前她確實沒這么干過,她很少注意伏黑惠和春元怎么相處的,惠對春元的態(tài)度印象里的只有?上次吵架提到了?,而且因為春元不出意外?會成為惠式神的緣故,春元什么態(tài)度都無所謂,畢竟會有?束縛。 而憂太……在乙骨憂太和她吵架出國之前,她一向秉承不主動、不拒絕、不負(fù)責(zé)的態(tài)度,雖然實際上很上心,但從?不會主動說,注意力也全在少年實力的增長上,根本?沒關(guān)注春元對憂太的態(tài)度。 至于被迫來到高?專的悠仁……她只期望死亡能遠(yuǎn)離這個孩子,加上那段時間?她禁止春元接觸高?專的學(xué)生,她只知道悠仁是?贊同她的說法的。