不過這次它并沒有在簡單聞聞后就去吃rou，而是將三顆頭都高高揚起，然后一爪子將狗食盆踹翻了，里面的rou撒了滿地。

    它又沖回狗窩邊緣開始對兩個人齜牙咧嘴。

    寇曼皺眉：“它不吃？”

    “它可能聞出來那是老鼠rou了?！甭芳文灸罅四笙掳?，“要是餓到它，或是被雇主一家發(fā)現(xiàn)我們在給它喂老鼠rou，估計我們當場會被解聘。也不知道這狗會不會告狀?！?/br>
    寇曼點頭：“待會再來收拾，我們先回去再要一盆rou來?！?/br>
    兩個人回去的時候，那邊已經(jīng)將早餐準備到差不多。

    廚師姑娘聽到了三頭犬那邊的事情，感到十分不好意思，立刻道歉：“對不起。我沒想到它不吃。”

    廚師姑娘切rou的時候刻意切的是老鼠更接近人類的下半.身，本來以為以三頭犬那副要吃人的架勢，不會嫌棄的。

    寇曼摸了摸她示意沒關系。

    不過好在，準備食材的時候，他們是按照正常rou量準備的，廚師姑娘只是在最后才靈機一動去拖了一只老鼠?，F(xiàn)在雖然三頭犬不吃，但他們也不用為了這個再進冷庫一次。

    廚師姑娘舔了舔自己的唇，有些干巴巴的說：“我只是覺得，rou可能有點不夠了?！?/br>
    第076章

    她說著又重新準備了一份rou，裝在盆里交給路嘉木：“辛苦?！?/br>
    路嘉木端著盆又和寇曼出去了。

    這次依然是寇曼先沖進狗窩，路嘉木緊隨其后，擦邊躲著三頭犬往里跑，一路沖到了狗食盆前，把手中的rou全倒了進去。

    然后又彎腰把邊上散亂在地的老鼠rou一塊一塊的仔細撿起，裝進盆中才往回跑。

    兩人都沖出狗屋后，站在外面遠遠觀察著里面的情況。

    三頭犬呲牙咧嘴的站在門口咆哮片刻后，悻悻的縮回去看它的狗食盆去了。

    這次它沒有再一爪子把盆踹翻，而是乖乖的吃起了里面的rou。

    “看來它確實分辨得出老鼠rou和豬rou?！?/br>
    路嘉木點頭，往自己手中的盆里看：“先把這些解決掉吧?！?/br>
    兩個人十分謹慎，怕被管家和男女主人看到，沒有把老鼠rou帶回別墅，而是繞遠了些將rou倒進了莊園的池塘。池塘中立刻有陰影聚攏過來，水面沸騰，它們很快將倒入水中的rou搶食殆盡。

    解決完了這盆老鼠rou后，兩個人回到別墅。廚師姑娘已經(jīng)將早餐準備好，雇主一家人也已經(jīng)醒來，正等待著上菜。

    等待過程中，女主人又提到了巴蒂去學校的事情，用過早餐后就要出發(fā)。巴蒂有些不安的在座位上動來動去，胃口都沒那么好了。

    路嘉木聽到后問：“請問，我可以和巴蒂一起去嗎？”

    女主人點頭：“作為家庭教師，你當然可以跟著去。這也正是我們聘請你們的原因。”

    允許他們跟著去自然是最好的，不然如果巴蒂入學情況不好，直接怪在他們身上就糟糕了。

    早餐接近尾聲的時候，管家就去車庫中開車了。

    雖然巴蒂入學是件大事，但是他們幾個人中只能讓一個人跟著去，不然莊園中的事情根本沒法做完。

    這個任務很自然的落到了在學習上最有建樹的路嘉木身上。

    巴蒂吃好飯后，路嘉木就牽著她，在男女主人僵硬的笑容中走出莊園，上了管家開來的車。

    車子開到學校后，管家從駕駛座上下來，十分紳士的為后面兩個人打開了車門。

    外面的天色依然是暗沉沉的，不遠處的學校門口，無意義的來回徘徊著許多模糊不清的瘦小身影。

    管家說：“小主人，入學第一天要多多加油，不要讓老爺和夫人失望?！?/br>
    巴蒂是第一次離開莊園，很害怕，站在車邊不敢走。

    路嘉木簡單觀察了一下，已經(jīng)找到了類似于學生登記報道的地方。

    他回頭對著巴蒂露出一抹帶有安撫意味的笑容，對著她伸出一只手。

    巴蒂立刻仿佛找到了主心骨，抬起小手拉住了他，讓路嘉木領著走向?qū)W校。

    管家立在車旁，安靜的“注視”著他們。

    原本那些無意義徘徊的小小身影們在巴蒂靠近后，也仿佛突然被提著線的木偶一般，開始涌向?qū)W校的報道點。

    招生老師看到他們過來，露出一抹奇奇怪怪的笑容，然后遞出了一張表格。

    路嘉木接過來看了一眼，只見表格上一堆亂七八糟的線條，根本看不出來寫的是什么。

    難怪這老師要笑的這么奇怪呢。

    路嘉木看向巴蒂：“來填寫一下個人信息?！?/br>
    巴蒂怯怯的小聲說：“路，我……我還不認字?！?/br>
    “這樣啊。那我來幫你填好了?！?/br>
    路嘉木從招生老師那里要來了一根筆，雖然根本不知道上面寫的是什么，但還是躬身就著桌子也在表格上亂涂亂畫起來。

    他深諳“我亂寫不要緊，反正你又不識字”的道理，一邊亂畫一邊一本正經(jīng)的念念有詞：“姓名，巴蒂……性別……年齡……家庭住址……”

    亂畫完，他把表格連同著簽字筆一起還給了招生老師。

    招生老師上下看了一眼后站起身：“很好，巴蒂是吧？跟我來。”

    很明顯，這個世界既然是依照巴蒂的意識和印象形成的，那么根據(jù)規(guī)則，只要他演的夠像，招生老師就得能看懂。