第211章
“你這人……” 男人拉住男孩,不讓男孩繼續(xù)吵架斗嘴:“不好意思。只是進(jìn)入了環(huán)線行駛之后,這輛列車上再也沒出現(xiàn)過新的乘客,突然看到你們,有點(diǎn)激動(dòng)。” 他很快又恢復(fù)了熱情,向他們喋喋不休的介紹起了現(xiàn)在的局面:“之所以我們看起來還很年輕,是因?yàn)檫@輛列車處于一種很奇怪的狀態(tài)中,在不斷的重啟著。我們都是于125年前的某一天登上的這輛列車,但是行駛途中卻突然出現(xiàn)了某種未知的情況,導(dǎo)致這輛列車突然開始了環(huán)線行駛,根本停不下來。” “而且每轉(zhuǎn)過一圈之后,車廂內(nèi)部就會(huì)重啟一次,車上的人和物都會(huì)恢復(fù)進(jìn)入循環(huán)前一刻的狀態(tài)。周而復(fù)始,就像永動(dòng)機(jī)一樣。我們一直處在最開始的狀態(tài),但是確實(shí)經(jīng)歷了那么長的時(shí)間。” 他伸手一指被掛起來的表,又一指車廂上亂七八糟的劃痕:“車廂的鐵皮是不會(huì)跟隨著重啟的。列車轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí),正好是一天時(shí)間。在發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律后,我開始用手指記錄已經(jīng)度過的天數(shù),每到十天,就在這面墻上劃一筆,用以精準(zhǔn)計(jì)時(shí),好讓我們不至于陷入絕望中,也讓人不至于因?yàn)橛洃浻衅疃l(fā)生爭(zhēng)吵。” 男人說完,看向還在流血的俞冷:“他死了嗎?” 寇曼搖搖頭:“目前還沒有。” “那他就很慘了,他沒準(zhǔn)要這樣一輩子。”男人語帶憐憫,“上車時(shí)的狀態(tài)決定了你們以后會(huì)有什么樣的生活。如果他在一天內(nèi)死了,重啟之后還會(huì)復(fù)活,如果他一天內(nèi)痊愈,重啟后也會(huì)恢復(fù)現(xiàn)在這幅模樣?!?/br> “唯一的好處就是,你們也不會(huì)失去他。” 確實(shí)是很慘,每天都在重傷瀕死的狀態(tài)中。 通往下一節(jié)車廂的車門邊,已經(jīng)聚攏了好幾個(gè)人,正在探頭探腦的打量著他們。 “我先自我介紹一下。你們好,你們可以稱呼我主教,我是這幾節(jié)車廂的領(lǐng)頭人。”男人禮貌而動(dòng)作夸張的行禮,“我平時(shí)主要教授大家如何科學(xué),高效的進(jìn)行日常娛樂活動(dòng)?!?/br> 寇曼猶豫了一下,問:“所以你并不是神職人員?” 主教搖頭:“只是主要教師的意思,因?yàn)槲沂沁@里最有趣的人,可以教會(huì)其他人很多更有趣的事情。這樣稱呼我,一方面是很有趣味性,一方面會(huì)令人更有儀式感力量感。不過我們也會(huì)定期組織進(jìn)行祈禱之類的活動(dòng)?!?/br> 他說著走向車廂末尾,一指胡亂堆放著的雜物堆:“我們這邊擁有最好的娛樂活動(dòng)!我們收集娛樂設(shè)施,還資源共享。零食每天都有。” 他從雜物堆中翻出幾把破窗錘:“列車的窗子無法被砸碎,如果你們感覺壓力過大的話,可以去砸窗子解壓。不過錘子砸壞了需要一天時(shí)間才能復(fù)原,所以數(shù)量有限?!?/br> 看他不過是一個(gè)人來瘋,似乎非常熱情友好,也不像是有什么敵意的樣子,寇曼把俞冷放到了地上。 見對(duì)方口鼻中還在向外淌血,不斷嗆到自己,寇曼開始為他拍背順氣。 但是不知道是用力過大還是俞冷的體質(zhì)變?nèi)趿?,拍著拍著肋骨就斷了?/br> 寇曼一愣。 主教似乎對(duì)這種場(chǎng)面見怪不怪,也不害怕,“哇哦”了一聲:“如果他死了,尸體不要丟——不過你們也沒地方丟。等到明天,他還會(huì)活過來的?!?/br> 路嘉木問:“你們是因?yàn)槭裁幢焕г谶@里的呢?” 主教有點(diǎn)苦澀的笑起來:“關(guān)于這個(gè),我們有很多假想,但條件有限,一個(gè)都無法證實(shí)。也許是出了什么意外,我們被困在了自己的意識(shí)世界中,時(shí)間在這里被放慢了。不然哪有人可以活這么久?” 他又說:“為了能讓大家都能有更好的心態(tài),我們規(guī)定從晚十點(diǎn)到次日七點(diǎn)是休息時(shí)間,不能發(fā)出噪音,只能進(jìn)行安靜的娛樂活動(dòng)。你們需要休息嗎?” 路嘉木點(diǎn)頭:“非常需要。” 主教簡(jiǎn)單問了幾句后放下錘子:“那你們就先在這里休息吧,等休息時(shí)間結(jié)束后我會(huì)向你們更進(jìn)一步介紹這里的情況。晚安。” 擠在車廂相接處的人們不樂意了,顯然已經(jīng)不想繼續(xù)休息,只想快點(diǎn)知道這邊到底是怎么一回事。 其中一個(gè)激動(dòng)的問:“你們到底是從哪來的?是來營救我們的嗎?” 這個(gè)人起頭后,其他人也立刻跟著七嘴八舌起來:“這里到底是怎么一回事?” “外面現(xiàn)在怎么樣了?今年是哪一年?” 主教回答:“我剛剛問過了,他們也只是無辜被卷入這里的人。外面的情況他們也不清楚。” 但其他人依然不肯善罷甘休,一個(gè)個(gè)都處在人來瘋的狀態(tài)里,似乎哪怕他們?nèi)齻€(gè)不知道什么有價(jià)值的信息,也一定要進(jìn)來和他們聊一聊天。 主教走過去的時(shí)候開始揮手趕人:“現(xiàn)在還是休息時(shí)間?!?/br> “可我們現(xiàn)在不想休息了。” 外面的人立刻群情激昂起來:“對(duì),不想休息了!大家都已經(jīng)起來了!” “給我們講講你們的故事!” 有新乘客造訪的事情大約已經(jīng)傳開了,整個(gè)車廂都嘰嘰喳喳起來。 有的人在熱情的招呼他們,有的人在纏著他們讓他們說說情況。 “現(xiàn)在是休息時(shí)間。”主教并沒有改變主意,“規(guī)矩就是規(guī)矩,一旦規(guī)矩破壞一次,我們就什么都沒有了。而且驚喜留著不要一下拆開,慢慢惦記著,難道不才是最令人感到愉悅的嗎?”