可能是覺得自己不回復(fù)反正也有其他兩個(gè)人回復(fù)吧。

    有一次林懷星上課沒空看群，群里在發(fā)完角色要求后就沉默了一天。

    沉默了第一次就會(huì)有第二次，好在林懷星臉皮厚，就算可以跟選角導(dǎo)演私信也會(huì)在群里回復(fù)，讓這個(gè)工作群還有個(gè)工作群的樣子。

    有正經(jīng)工作室?guī)椭鷮?，哪怕是群演一般的小角色，工資也從來沒有拖欠過。

    甚至因?yàn)橛辛斯ぷ魇?，和拖欠工資的群演頭子再次相遇時(shí)，林懷星只是和對接的工作人員講了實(shí)情，群演頭子就把欠的錢原原本本地打給他們兩個(gè)，甚至還發(fā)了好幾張道歉的表情包。

    這種小人，就算道歉是用六十秒語音條發(fā)也不會(huì)讓林懷星的心情好一點(diǎn)。

    只是這樣剛好也能要回彭源嶺被拖欠的工資，林懷星便沒和群演頭子計(jì)較，在彭源嶺被大導(dǎo)撿走之前，總還是可能和群演頭子打交道的，多一事不如少一事。

    林懷星大部分時(shí)間還是在學(xué)校里上課，要精進(jìn)演技，出去報(bào)班不如和系里的老師用心學(xué)。

    張聰手上有沒有力捧林懷星去拍的大項(xiàng)目，陳明比林懷星都更早知道。

    別的學(xué)生能用請假出門拍戲的理由多歇兩天，林懷星歇了反而不習(xí)慣，如同陀螺一般來回轉(zhuǎn)的當(dāng)紅生涯給他刻下了烙印。

    他閑不下來。

    閑是娛樂圈最明顯的風(fēng)向標(biāo)，一位藝人非自愿的閑了，便是糊了。

    而且陳明老師幫了林懷星，林懷星也想在自己能力范圍內(nèi)，做好學(xué)生該有的本分，給陳老師留下好印象。

    最起碼按時(shí)出勤，好好學(xué)習(xí)，不知不覺中，很多和陳明老師對接的比如拿東西給同學(xué)們發(fā)的事情落到了林懷星手上，導(dǎo)致一些沒人參加的活動(dòng)，把班委團(tuán)支書填進(jìn)去之后林懷星的名字也不免上榜。

    ------

    陳永彬打開宿舍門看到三位舍友都在各自的桌子前，心里下意識想三只敗犬，隨后才反應(yīng)過來自己這次拍攝時(shí)跟同劇組演員徐彤時(shí)學(xué)到的口頭禪蠻刻薄。

    三個(gè)人，居然沒一個(gè)人有通告!

    陳永彬懷疑市區(qū)內(nèi)另一所招收分?jǐn)?shù)線均低十幾分的藝術(shù)類大學(xué)表演班都不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

    他一邊工作一邊努力讀書考入這所大學(xué)，一開始還以為自己也能跟前輩一樣，成為明星班里最耀眼的明星。

    現(xiàn)在一看，的確是最耀眼的，但沒有明星班，只是普通的大學(xué)生班，突出他的光芒也像是在欺負(fù)小朋友。

    陳永彬，你回來啦。

    聽見開門的聲音，武斌先招呼這位好久不見的大明星，然后戳戳旁邊兩位帶著耳機(jī)正努力學(xué)英語或者摸魚的舍友來維護(hù)一下宿舍關(guān)系。

    彭源嶺個(gè)頭高也壯，他一扭身就擋住了旁邊桌子的林懷星，林懷星不得不離開靠著桌子的椅子，往外露出自己這張歡迎陳永彬回校的臉。

    等會(huì)......陳永彬懷疑地皺起眉頭，林懷星一轉(zhuǎn)過來，感覺屋子都亮了，他怎么這么好看了?

    林懷星偷偷整了?可是怎么看眉眼也還是原來的樣子，最多就是更深邃點(diǎn)，估計(jì)是餓瘦的。

    現(xiàn)在沒有整容機(jī)構(gòu)能調(diào)眉骨和眼眶，不可能是整了，那是他今天有活動(dòng)，做了妝造?可光影打在林懷星臉上，色調(diào)變換更顯他臉上細(xì)微絨毛明顯，沒有修容和粉底液的痕跡。

    啊，應(yīng)該是先看見武斌，后看見彭源嶺，最后看見林懷星，出現(xiàn)了星爺版唐伯虎點(diǎn)秋香的視覺效果讓林懷星顯得更好看了!

    陳永彬找到了說服自己的理由，把帶回來的行李箱往屋里一推關(guān)上門，把目光從林懷星那張臉上收回來。

    我看群里消息，這次童老師的期中測試很難嗎?陳永彬把從公司帶來的一些禮品給舍友分了分，就把話題放到了他回來最重要的事情上。

    很難，每次不都這樣嘛。林懷星接過話頭。

    大學(xué)里不管是什么專業(yè)都有卡分嚴(yán)重的老師和卡分不嚴(yán)重的老師，童老師就是一位卡分嚴(yán)重的老師，而且還是一位有著豐富演繹經(jīng)驗(yàn)因此經(jīng)常出去拍點(diǎn)戲被采訪，一問有什么趣事就喜歡把學(xué)校里的學(xué)生誰誰沒過他的課拿出來從頭批評到腳的老師。

    誰上了童老師的課，誰就會(huì)每天最少咒罵一遍天山童老陰狠惡毒，可罵歸罵，該考還是要考。

    林懷星就算重生，也得提前一個(gè)星期開始準(zhǔn)備考試，避免自己出道后心驚膽戰(zhàn)怕萬一哪一天被童老師提出來痛批，越是有名氣的人童老師越喜歡拿出來說嘴，真是讓人頭疼的老頭。

    懷星，你上課有畫重點(diǎn)嗎?宿舍里四個(gè)人，成績是林懷星最好，陳永彬自然先問林懷星。

    有，但是不一定對，不過這次我找到了場外援助，林懷星看一眼宿舍的兩位舍友說。

    童老師的出題重點(diǎn)和原題我是跟師哥要出來的，我們承諾了師哥要給他幫忙他才給的。

    三個(gè)人一起努力得來的東西不能被自己做人情送出去，林懷星本意只是想讓陳永彬知道這點(diǎn)。

    但沒想到太愛捧場的彭源嶺理解錯(cuò)了他的意思，立馬就把話題轉(zhuǎn)入讓陳永彬也給師哥幫忙，這樣他們付出同等的勞動(dòng)，獲得同樣的重點(diǎn)。

    幫什么忙?

    超簡單對口型做手勢就行。

    實(shí)際上當(dāng)然沒那么簡單，但說起來也不困難。