神水教要行造反謀逆之事嗎?

    月笙倒沒有被蘇夢枕嚇到，他接著說：我才不住口，難道我說的不對嗎?師兄，你心里明明也是這樣認為的。

    我要實現(xiàn)師兄的愿望，不妨告訴師兄，殺死蔡京才只是第一步而已。

    阿笙，朝廷若是動蕩，流離失所、受難的是百姓。蘇夢枕沉聲道。

    他要殺的人是天子，卻又怎么可能是那般容易的。

    月笙：師兄，有一件事情你不知。

    其實宋祖開朝時，有一趙家的分支遠離朝堂，自此隱世學習術法。

    神水教乃是受命于天，當今昏庸，也該由趙家分支的血脈替換下他，重新令大宋煥發(fā)生機。

    系統(tǒng)：宿主簡直越編越邪乎。

    這話也不知曉蘇夢枕到底信不信，但月笙說完，看他的神情，已經(jīng)無法用言語所描述了。

    蘇夢枕還在消化月笙的話，就見月笙站起，來到他身邊，拉起他的手低低道：師兄，你不要生阿笙的氣好不好，或許我與師兄印象中的師弟不再一樣了，可我還是我啊，我最愛師兄了，師兄以后也繼續(xù)愛我好嗎?

    蘇夢枕的心尖不禁顫動。

    哪怕月笙欺騙他，哪怕神水教圖謀甚大，哪怕月笙現(xiàn)在說的話仍舊還是騙他、暫且安撫他

    可他卻可悲的發(fā)現(xiàn)，他甘之如飴，只要阿笙還在他的身邊，旁的，竟絲毫不重要。

    月笙抬起頭，吻上蘇夢枕的唇。

    最初由他主動，可沒一會兒，蘇夢枕便不由反客為主。

    他與其唇舌交纏，隨后一把抱起月笙走向床榻

    三天后，月笙進宮，又不經(jīng)意間展現(xiàn)幾個神跡，深受當今陛下信任。

    傅宗書深感神水教的威脅，在民間大肆傳播神水教可能會危害江山社稷，但這話傳到陛下的耳中也只是聽聽罷了，畢竟他現(xiàn)在極度癡迷修仙。

    還不等傅宗書有對付神水教的動作，顧惜朝先一步呈上傅宗書叛國的證據(jù)。

    然后拔出蘿卜帶出泥，白愁飛暗中投靠傅宗書一事也由此曝光。

    陛下下令處斬傅宗書，白愁飛也被蘇夢枕殺死于紅袖刀之下。

    這一件件事情開始令方應看變得不安，他恍惚覺得，自己將神水教舉薦到陛下面前一事似乎做錯了。

    蔡京、傅宗書接連死去，接下來會不會輪到他了?

    于是，方應看找到當初與他聯(lián)系的墨澤，要求見他們教主一面。

    你們神水教到底想做什么?

    墨澤笑道：當初與小侯爺合作之時不是已經(jīng)說清楚了么，神水教要榮華富貴，要陛下看重，而小侯爺則要神水教的支持，要神水教在陛下身邊為小侯爺美名，小侯爺現(xiàn)在問這做什么?

    方應看：但你們在朝堂中鏟除異己，妄圖一家獨大，之后是不是連我也要對付?

    小侯爺說笑了，朝堂上不是還有諸葛神侯么。

    就是這他才害怕，他暗中做下的惡事不比蔡京、傅宗書少。

    這神水教難不成還替天行道?可笑。

    方應看道：我要見你們教主一面。

    墨澤思索一番：既然小侯爺堅持，也不是不可，待我稟報教主之后，自會通知小侯爺。

    第104章 神子x樓主(16)(完)

    方應看最終如愿以償?shù)匾姷缴袼痰慕讨?可卻沒有想到，金風細雨樓的樓主蘇夢枕竟然也在此處。

    他眼神閃了閃，神色不明道：教主這是何意?

    我以為今日見面只有你我二人,怎么蘇樓主也在這里，難道蘇樓主和教主也有事相談?

    他心中不禁生出警覺,有種不好的預感：既然教主和蘇樓主在談話，那我之后再來也可以。

    不怪方應看心生退縮之意,他從來都不是什么驕傲自大的人，他的城府也不允許他如此。

    他想要得到更多，就要小心謹慎的蟄伏。

    因此在外人看來，他方應看是無害的、率真的。

    但只有他自己知曉,他是什么人。

    他越發(fā)的忌憚神水教。

    在將其舉薦給陛下之前，方應看以為神水教不過只是一個野心勃勃的存在,就如六分半堂、金風細雨樓一樣,哪怕教主神秘,哪怕神水教說有求仙只能，他也沒有多放在心上。

    可那日神子在高臺上祈雨，隨后方應看特地求證了一番,在得知那片烏云竟真的是攜帶雨水一路向北而去后，他心中不敢置信,也越發(fā)覺得神水教深不可測,神鬼莫測、手段可怕。

    但他既與神水教綁在了一起,就不得不繼續(xù)下去。

    可自從蘇月笙在陛下眼前得了好,朝堂開始變換,蔡京的死居然只是一個開端。

    他敏銳的意識到，神水教似乎在借由陛下的手清理朝堂上的貪官蛀蟲。

    傅宗書死后，就連那郭京都被神水教殺害于家中,對外只說是煉丹不小心/炸/爐而亡。

    那么接下來呢，是不是該輪到他方應看了?

    為保全自己的性命，方應看可以暫時放下尊嚴。

    但他還是做錯了一個決定，那就是來見神水教的教主一面，試圖探查他對自己的態(tài)度。

    慢著，小侯爺急什么。教主蒼老的聲音響起：你來這里不是有事與我相談嗎?