踢館賽的賽制是這樣的，如果蘇淺的分比赫德的分?jǐn)?shù)高，赫德便會(huì)獲得五分。

    即便是赫德整體打了九十九，但他只要輸給蘇淺，就會(huì)和其他輸給踢館選手的參賽人員一樣，獲得五分。

    這是統(tǒng)一分，就像是參賽選手獲得七十分，但他的踢館選手打了六十分，參賽選手依舊獲得十分。

    所以這場比賽，不是選手和選手之間的比賽，而是選手和踢館者之間的比賽。

    “第一輪比賽的結(jié)果出來了！大家肯定很期待吧！”

    主持拿著手卡，在身前晃了晃了，做耍寶的樣子。

    笑鬧了幾句后，他開始宣布第一環(huán)節(jié)的成績，節(jié)目組故意將蘇淺和赫德放在了最后。

    “最后一組，蘇淺獲得十分，赫德獲得五分?！?/br>
    赫德不能接受，他認(rèn)為自己答得非常完美，不會(huì)有任何問題，怎么可能會(huì)輸給蘇淺？！

    “我要求看答題板?！?/br>
    赫德舉手非常淡定的說，這時(shí)候若是歇斯底里的鬧，丟臉的是自己，即便他相信自己是滿分，自己可能是被冤枉了，他也要保持風(fēng)度。

    “赫德你的分?jǐn)?shù)是一百分?！惫?jié)目組將赫德的答題板投放在屏幕上。

    觀眾嘩然，所以一百分為什么會(huì)輸給蘇淺？！節(jié)目組搞事情？！

    “一百分我為什么會(huì)輸？”

    赫德手掌攥成拳，除了眉頭皺得更緊，他表現(xiàn)的仍算得上是淡然。

    下一秒，屏幕出現(xiàn)了蘇淺的答題板。

    “因?yàn)樘K淺選手，她是一百一十分。”

    第623章 女魔頭！

    眾人視線看向大屏幕，所有人都在好奇，蘇淺到底是什么回答能夠得到一百一十分！

    關(guān)于題目上的加分項(xiàng)那點(diǎn)，有的人其實(shí)也注意到了，他們認(rèn)為應(yīng)該回答高于題目所給空格的數(shù)量，所以會(huì)額外加分。

    因此有不少選手會(huì)多寫一些答案。

    比如說布料采用了棉麻，絲綢這兩樣的話，有人會(huì)再加莫代爾，這種和棉料相似，萬一也混在其中了呢？

    而且照片雖然都有細(xì)節(jié)，但萬一呢？

    抱著這樣僥幸的心理，多寫一個(gè)的選手都扣了一分，因?yàn)榇疱e(cuò)了。

    回答少了空一個(gè)扣一分，回答錯(cuò)了依舊扣分，節(jié)目組的評(píng)委們相當(dāng)嚴(yán)格！

    正因?yàn)榭吹胶芏噙x手犯了這樣的錯(cuò)誤，所以大家才格外好奇，蘇淺是回答了什么能加分，事實(shí)證明，節(jié)目組給的空格就已經(jīng)是完美的回答了，不多不少。

    畢竟出題的可是百名設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)的老師，和專業(yè)的設(shè)計(jì)師把關(guān)過的。

    隨著蘇淺的回答出現(xiàn)在屏幕上，眾人一片嘩然，赫德也傻眼了。

    主持的聲音同時(shí)響起：“這款設(shè)計(jì)圖想必大多數(shù)選手都看出來了，它是經(jīng)過好幾款設(shè)計(jì)拼接來的題目，當(dāng)然，我們節(jié)目組已經(jīng)和這幾款的設(shè)計(jì)師取得了授權(quán)。”

    “這里面的加分項(xiàng)是隱藏題，蘇淺選手回答得非常完美，她將所拼接的設(shè)計(jì)作品，全部都寫了出來！”

    “按照出題老師的想法，只要選手們回答出這是幾款設(shè)計(jì)拼接出來的，就能夠得到加分！但是很遺憾，除了蘇淺選手，沒有一個(gè)人寫上，其實(shí)加分項(xiàng)的提問，在題目中也能看出來?！?/br>
    “大家可以看最后那句——全面解釋本設(shè)計(jì)圖?！?/br>
    “這是涵蓋所有問題的總結(jié)，也是加分項(xiàng)的提示，蘇淺選手不僅將加分項(xiàng)回答了出來，她還寫得沒有任何瑕疵，寫明了這幾件作品的設(shè)計(jì)師，出現(xiàn)年份，設(shè)計(jì)主題思想。”

    主持人說到這里，其中一個(gè)以嚴(yán)苛聞名的評(píng)委拿起麥克風(fēng)道：“要不是加分項(xiàng)有固定分?jǐn)?shù)，我真的很想給蘇淺選手一百分。”

    話落，全場掌聲雷鳴，太棒了！su真的很有能力！

    “這一場我輸了，心服口服?！?/br>
    這個(gè)時(shí)候赫德如此說，還算挽回了一些形象。

    嘴上這么說，實(shí)際上他心里半分不服氣，不過是投機(jī)取巧罷了！如果將這道題正兒八經(jīng)放在題目中，自己也一定能夠回答上來！

    所以不是自己不如蘇淺，而是對(duì)方耍著小聰明獲勝，

    在赫德的不甘心中，節(jié)目組開啟了第二個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場設(shè)計(jì)！

    節(jié)目組事先找來了幾位模特，這些都是走在大街上不會(huì)引起矚目的大眾臉，平凡到不能再平凡的市民，她們都是女人，有高有矮，有胖有瘦。

    題目就是每一組分配一個(gè)模特，兩人同時(shí)為模特設(shè)計(jì)裙子，模特喜歡哪件設(shè)計(jì)，這件設(shè)計(jì)就會(huì)多十票，評(píng)委老師和線上百名評(píng)審團(tuán)每人各一票，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)進(jìn)行投票，票數(shù)多的那方會(huì)額外加上十票。

    最后票多者獲勝，此環(huán)節(jié)沒有加分項(xiàng)。

    蘇淺和赫德隨即分配到的模特是一名身材比較肥胖的中年女人，對(duì)方個(gè)子也不高，在現(xiàn)實(shí)中是非常難買到合適衣服的那類人。

    每位選手都有一個(gè)數(shù)位板，里面有軟件，節(jié)目組已經(jīng)提前將選手的身材數(shù)據(jù)錄了進(jìn)去，到時(shí)候設(shè)計(jì)師在數(shù)位板上設(shè)計(jì)出的作品，會(huì)直接融合模特?cái)?shù)據(jù)，最后投息在屏幕中。

    這種方法能極大地節(jié)省時(shí)間，省去了制作成衣的時(shí)間，在屏幕上就能看出設(shè)計(jì)完成的效果圖。

    蘇淺在看到模特的瞬間，心里就有了靈感，她拿起筆直接在數(shù)位板上設(shè)計(jì)起來。

    一旁的赫德他走到模特跟前，詢問模特日常喜歡什么樣的款式，偏愛什么顏色等等，問得相當(dāng)詳細(xì)。