殊不知應(yīng)缺這會(huì)兒也在感慨。

    應(yīng)缺：別看我表面笑嘻嘻，其實(shí)心里早就哭了。

    應(yīng)缺：因?yàn)樯蠈W(xué)真的是件很痛苦的事啊。

    久久：

    夠了，再痛苦也沒(méi)有看你矯揉造作痛苦。

    在即將惹怒春風(fēng)的邊緣，應(yīng)缺終于正了正神色，輕嘆一聲說(shuō)：等我去上學(xué)的時(shí)候，你都看不到我了。

    春風(fēng)沉默。

    卻和以往不想說(shuō)話的沉默不同，此時(shí)他體驗(yàn)到的，是想說(shuō)些什么，卻又不知道自己能說(shuō)些什么的感覺(jué)。

    鄉(xiāng)下的風(fēng)景比城里好，夜晚的天空星星都比城里明亮不知道多少，明月高懸，繁星點(diǎn)綴，組成了一副墨色星夜圖景。

    滿山都是草木青蔥，綠水環(huán)繞。

    更有無(wú)邊月色照映這山水窈窕。

    晚風(fēng)吹拂，似將這片靜默的山色喚醒，回應(yīng)村落里的雞鳴狗叫。

    半晌，一陣晚風(fēng)自應(yīng)缺耳畔劃過(guò)，也帶來(lái)了一道回蕩在腦海的輕語(yǔ)。

    乖

    等我醒了，就來(lái)看你了

    *

    爺爺奶奶說(shuō)到做到，下半年九月份，就送應(yīng)缺去學(xué)校報(bào)道。

    爺爺騎著買了好幾年的二八大杠，應(yīng)缺坐在后座，被奶奶用綁帶將他和爺爺栓緊。

    就這樣還不放心，叮囑了無(wú)數(shù)次要乖乖坐穩(wěn)，別亂搖亂晃，免得從車上摔下來(lái)。

    爺爺一路上也多有注意，時(shí)不時(shí)就停下來(lái)看看綁帶松沒(méi)松。

    應(yīng)缺的注意力早就被自行車沿途的風(fēng)景給吸引了。

    他看著漸漸遠(yuǎn)出的青山，蜿蜒曲折的山路，稀稀落落的人家。大片大片金黃的稻田，到了柏油路上，還有偶爾駛過(guò)的車輛，多是拖拉機(jī)，三輪車，面包車，貨車。

    偶爾一輛小轎車，能吸引沿路的人家特地出來(lái)看上幾眼，看到就是賺到。

    等到了學(xué)校，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)后，報(bào)好了名，交了錢，領(lǐng)著認(rèn)了人，應(yīng)缺算是正式開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯。

    爺爺奶奶本來(lái)還擔(dān)心應(yīng)缺在學(xué)校會(huì)闖禍，然而提心吊膽幾天，都沒(méi)被老師叫家長(zhǎng)，他們也才放下心來(lái)。

    后來(lái)他們才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)缺的作和鬧，都有個(gè)度，在家一個(gè)度，在學(xué)校又是另一個(gè)，主打的就是在規(guī)則之內(nèi)搞事，讓人處于一種想要收拾他卻又覺(jué)得不到那個(gè)地步的平衡狀態(tài)。

    在發(fā)現(xiàn)應(yīng)缺這孩子其實(shí)很聰明，也不會(huì)鬧出什么嚴(yán)重的事后，老師也就沒(méi)有再揪著不放。

    就這樣，應(yīng)缺平平順順地度過(guò)了一整個(gè)學(xué)期。

    如應(yīng)缺所說(shuō)，他上學(xué)的時(shí)候，春風(fēng)根本看不見(jiàn)。

    等春風(fēng)再次醒來(lái)，應(yīng)缺又已經(jīng)坐在教室里了。

    鎮(zhèn)上的學(xué)校也不怎么好，教學(xué)樓是不知道修建了多少年的老平房，在街上有人裝起了卷簾門，防盜門，蓋起了樓房的現(xiàn)在，都算得上老舊，懷舊風(fēng)。

    和鎮(zhèn)上那家曾經(jīng)紅火過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)快要拆了的供銷社一樣。

    但畢竟是學(xué)校用的房子，窗戶也是玻璃的，轉(zhuǎn)頭一看，就能看見(jiàn)窗外風(fēng)景。

    這也讓不少坐不住的小孩兒時(shí)不時(shí)就對(duì)著窗戶露出向往的目光，比起坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)，他們更想出去玩。

    應(yīng)缺不算坐不住，但他今天也是看窗外大軍中的一員。

    無(wú)他，窗外的石墻縫隙里生滿了野花野草，其中一朵開(kāi)得正好，花朵懸在石壁上。

    隨風(fēng)舞動(dòng)，搖曳生姿。

    應(yīng)缺不由露出一個(gè)淺淺的微笑。

    萬(wàn)物復(fù)蘇，春天醒了。

    春風(fēng)輕輕拍打著窗戶，仿佛在訴說(shuō)著：你好。

    *

    今天過(guò)得似乎比平時(shí)還快，應(yīng)缺坐在自行車后座，聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲呼嘯。

    爺爺偶爾傳來(lái)幾句，抱緊。恨不得把孫子掛在自己身上。

    雖然春風(fēng)不說(shuō)話，但應(yīng)缺知道，他肯定就在身旁。

    耳畔的風(fēng)一道又一道，一縷又一縷。

    這里是他，那里也是他。

    回到家，應(yīng)缺被催著去寫作業(yè)。

    他搬著板凳椅子來(lái)到院子里，卻再感受不到坐在自行車上時(shí)的勁風(fēng)擦身而過(guò)的感覺(jué)。

    即便站在院子里，也只有偶爾一縷微風(fēng)拂過(guò)他的面龐。

    你怎么不說(shuō)話?

    應(yīng)缺拿鉛筆敲了敲椅子，表情嚴(yán)肅正經(jīng)，別以為我不知道，你今天一直在勾引我。

    春風(fēng)：

    你說(shuō)什么?

    應(yīng)缺：否則白天干嘛把花晃得那么漂亮?不就是勾引我多看看你嗎?

    春風(fēng)不知道風(fēng)怎么咬牙切齒，但他似乎已經(jīng)感受到了那恨不得咬牙切齒的感覺(jué)。

    我、沒(méi)、有、形、狀

    他沒(méi)有具體形貌，連話都沒(méi)說(shuō)，看不見(jiàn)摸不著，哪來(lái)的勾引?

    作為不做人的春風(fēng)，他對(duì)人類的語(yǔ)言也不那么精通，近義詞也分辨不出區(qū)別，比如現(xiàn)在，吸引和勾引，他也不知道其中微妙。

    應(yīng)缺心想，該上學(xué)的哪里是自己，分明是他啊，這么容易就被糊弄，被自己哄也就罷了，萬(wàn)一不知道哪天被別人給哄了呢?

    明明重點(diǎn)在勾引，結(jié)果被春風(fēng)岔到了風(fēng)有沒(méi)有形狀，應(yīng)缺也干脆順著話說(shuō)了下去。

    我看到你，你就是什么樣。

    春風(fēng)不搭理他了。