第102章
少年手腕上戴著的iwatch卻突然彈出來一條消息。 路沉星手上拔草的動(dòng)作立刻就頓住了,目光愣愣的盯著iwatch上顯示的發(fā)件人名字,好一會(huì)兒才回過神來,趕緊點(diǎn)開。 lie:我沒事。 路沉星久久的看著屏幕上顯示的“我沒事”三個(gè)字,眼眶一熱,差點(diǎn)又要掉下眼淚來。 lie終于醒了,還給他發(fā)了消息。 路沉星很想和lie多說說話,可是想到lie雖然沒有生命危險(xiǎn)了,可是也傷得挺重的,需要多多休養(yǎng),于是只能強(qiáng)行克制住自己的沖動(dòng),然后回復(fù)lie的消息:沒事就好,好好休息,不打擾你休息了。 按照路沉星對(duì)lie的了解,lie看到他這個(gè)回復(fù)之后,多半回一個(gè)“嗯”字,然后兩人就會(huì)結(jié)束對(duì)話了。 然而他沒想到的是,lie竟然主動(dòng)開啟了另一個(gè)話題! lie:你今天上午什么課? 第54章 路沉星看著lie發(fā)過來的消息, 一下子給懵住了。 他都八百年沒上過課了,上一次去學(xué)校也只是隨便找了個(gè)地方躺平熬到放學(xué), 他哪兒知道自己上午什么課啊。 lie可真是問了個(gè)好問題,但路沉星卻不敢隨意敷衍了事,于是只能實(shí)行緩兵之計(jì)。 路沉星:老師來了,晚點(diǎn)回復(fù)你。 發(fā)完消息之后,路沉星就以百米沖刺的速度,直接朝著學(xué)校狂奔而去。 至于他為什么沒騎車,則是因?yàn)樗膯诬囘€停在商業(yè)區(qū), 他還沒去騎回來,昨晚從弘夜莊園離開, 他都是斥巨資打車離開的。 路沉星敢保證, 這絕對(duì)是他去學(xué)校最快的一次, 才十分鐘, 他就從網(wǎng)吧附近一路跑到了學(xué)校, 然后沖進(jìn)了學(xué)校大門。 然后問題又來了,他不知道自己的班級(jí)。 其實(shí)這問題一直都存在,上次他來也不知道自己班級(jí)在哪兒, 不過那時(shí)候,他也不在乎這件事, 所以在學(xué)校隨便瞎溜達(dá)溜達(dá)算了。 但這次不一樣,他是帶著任務(wù)來的。 于是路沉星一路問同學(xué)問老師, 終于給他問到了教導(dǎo)處的位置, 然后去找教導(dǎo)處的老師查詢他的班級(jí)和課程。 老師看著眼前這個(gè)跑得滿頭大汗的學(xué)生,心里尋思, 這年頭怎么還有人不知道自己班級(jí)的,到底是不是咱們學(xué)校的學(xué)生??? 但是出于工作職責(zé)的基本素養(yǎng), 老師還是溫和問道:“叫什么名字?” “路沉星?!甭烦列腔卮?。 老師:? “你叫什么?再說一遍?” 老師簡(jiǎn)直懷疑是不是自己聽錯(cuò)了,路沉星入學(xué)三年,他調(diào)職到這里也差不多三年了,雖然對(duì)路沉星這個(gè)名字早已耳熟能詳,但他從來沒見到過路沉星一次。 不只是他,學(xué)校其他的老師,也都沒見過路沉星。 萬年翹課的路沉星怎么可能來學(xué)校,還主動(dòng)來詢問他自己的班級(jí)。 “老師,我叫路沉星,麻煩您快幫我查一下吧。” 路沉星看了下時(shí)間,他跑來學(xué)校,然后找教導(dǎo)處已經(jīng)耽誤很多時(shí)間了,他不想讓lie再久等。 “名字怎么寫的?”老師覺得可能只是同音,應(yīng)該不是同一個(gè)人。 “路上的路,沉默的沉,星辰的星,路沉星?!?/br> 路沉星都快急死了,老師還是不緊不慢的,確認(rèn)了路沉星的名字之后,才開始查詢他的檔案。 “路沉星,17歲,性別男,班級(jí)是高三(21)班,你的課程表我給你打印出來了,不過你們英語(yǔ)老師最近身體不太好,請(qǐng)假了,和別的老師換了課,具體是怎么換的我就不清楚了,你去問問你的同學(xué)吧。” 老師終于給出了路沉星想要的回答,謝過老師之后,路沉星就趕緊拿著課程表跑了。 現(xiàn)在第一節(jié) 課還沒結(jié)束,他應(yīng)該還能趕得上。 其實(shí)按照正常情況來講,一個(gè)學(xué)生一年365天,天天翹課,早就該被開除了,但這里是七中,是豐城排名最末尾的一個(gè)學(xué)校,雖然也有好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,但翹課的學(xué)生才是大多數(shù),只是路沉星的情況比較過分一些,不過考慮到國(guó)家十二年義務(wù)教育,老師們也是多一事不如少一事,只要路沉星不來學(xué)校惹事,他們也就懶得管他的事了,總之這課愛來上就不上,不愛來上他們也管不著。 反正翹課別光明正大的從學(xué)校大門走就行,不然保安那邊也不好做,而且估計(jì)好多學(xué)生都不知道,他們經(jīng)常翻墻的那個(gè)地方墻邊墊腳的假山石,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕他們翻墻的時(shí)候摔了,故意安置在那里的,主打一個(gè)堵不如疏了,因?yàn)樗麄兒苊靼祝嫉狡咧衼砹?,能有幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的啊,學(xué)校再怎么嚴(yán)令禁止,想翻墻的還是會(huì)翻的,與其讓他們從那么高的墻翻出去容易摔傷,不如給他們墊塊石頭減少摔傷風(fēng)險(xiǎn)。 路沉星到教室的時(shí)候,老師課都已經(jīng)講了一半多了,教室里還在上課的學(xué)生不少,但是空著的座位也很多,路沉星不想太引人注目,輕輕推開教室后門,然后就坐在了最后一排門邊靠垃圾桶的位置。 他今天是兩手空空的來的,他座位的抽屜里空蕩蕩的,一本書都沒有,好在他前排坐了一個(gè)同學(xué),于是路沉星就輕輕拍了拍那同學(xué)的肩膀,然后小聲道。 “同學(xué),能不能借我一本書,我忘帶了。” 那同學(xué)沒想到突然會(huì)有人拍他肩膀,嚇得身體都彈了一下,差點(diǎn)尖叫,好在最后還是忍住了,頭也不回的就趕緊從抽屜里盲摸了一本書,然后遞給了路沉星。