弘夜一直沒(méi)來(lái)吃飯, 路沉星胃口就更好了, 又加了一碗白米飯，才吃飽喝足，之后和惠姨一起收拾了餐桌, 洗了碗，然后才回自己房間。

    他的書(shū)包一直都放在臥室里, 書(shū)包里有之前弘夜給他準(zhǔn)備的課本，他今天根本就不是真心想去上課, 只是想使喚弘夜而已, 根本就沒(méi)想起帶課本去學(xué)校這件事。

    但是下午他突然腦子開(kāi)竅能聽(tīng)懂所有的課了，路沉星就打算把課本都找出來(lái), 然后明天帶去學(xué)校用。

    “叩、叩、叩?！?/br>
    房間的門(mén)突然被人敲響，路沉星以為來(lái)的人是惠姨, 便把手里正在清點(diǎn)的課本塞回到了書(shū)包里，然后轉(zhuǎn)身去開(kāi)了門(mén)。

    “惠……”

    路沉星一聲惠姨還沒(méi)叫出口，就突然止住，然后臉色不善的盯著站在門(mén)口的高大男人，冷冷問(wèn)道：“有什么事嗎？”

    弘夜抬手，便把手里的文件袋遞到了少年面前，回道：“你今天的家庭作業(yè)。”

    ？

    路沉星接過(guò)文件袋，打開(kāi)一看，全是練習(xí)冊(cè)，而且剛好都是他今天下午的課上老師要求做的練習(xí)冊(cè)，頓時(shí)整個(gè)人都懵了一下。

    “你怎么會(huì)知道我有什么家庭作業(yè)？”

    對(duì)此，弘夜只是拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)社交賬號(hào)群聊消息，然后給路沉星看：“我加了你所在班級(jí)的家長(zhǎng)群，老師在群里發(fā)布了家庭作業(yè)的內(nèi)容，要求家長(zhǎng)監(jiān)督完成并且簽字?！?/br>
    路沉星整個(gè)一大無(wú)語(yǔ)住了：“我特么親爹媽都沒(méi)進(jìn)過(guò)家長(zhǎng)群，你進(jìn)去了？”

    弘夜淡然：“嗯，進(jìn)去了?！?/br>
    路沉星：“…………”

    路沉星簡(jiǎn)直都不知道該吐槽什么了，弘夜特么的連晚飯都沒(méi)空下樓吃，結(jié)果現(xiàn)在卻還能閑得來(lái)管他的家庭作業(yè)，可真特么是牛人一個(gè)啊。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，路沉星現(xiàn)在已經(jīng)不那么排斥學(xué)習(xí)了，練習(xí)冊(cè)他也挺想做做看的。

    但是，他開(kāi)竅這事一看就不正常，現(xiàn)在他也不想在弘夜面前暴露，便故意道：“你把練習(xí)冊(cè)拿來(lái)也沒(méi)用，我都沒(méi)怎么上過(guò)課，這些題放在我面前我也不會(huì)做。”

    弘夜：？

    “不會(huì)做？”

    弘夜聽(tīng)到這話(huà)，都開(kāi)始有些遲疑了。

    不應(yīng)該啊。

    他下午用神明之力把所有的高中知識(shí)點(diǎn)都傳輸?shù)铰烦列堑哪X子里了，路沉星下午聽(tīng)課也聽(tīng)得挺認(rèn)真的，不可能不會(huì)做題啊。

    難道是又出了什么他不知道的岔子嗎？

    保險(xiǎn)起見(jiàn)，也怕路沉星的腦子受到了什么損害，弘夜決定再仔細(xì)確認(rèn)一下。

    “不會(huì)沒(méi)關(guān)系，我可以給你講題?！?/br>
    “講也沒(méi)用啊，我沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦，聽(tīng)不懂的?！?/br>
    路沉星只想趕緊把弘夜給送走，他想做題了！

    摩拳擦掌，躍躍欲試！

    “沒(méi)關(guān)系，我會(huì)講到你聽(tīng)懂為止。”弘夜相當(dāng)?shù)挠心托摹?/br>
    路沉星繼續(xù)拒絕：“真的不用在我身上浪費(fèi)時(shí)間了，我聽(tīng)不懂的。”

    弘夜從容篤定：“我講的題，狗都能聽(tīng)懂?！?/br>
    路沉星聞言瞬間瞪大了眼睛，聲音都變得尖銳起來(lái)：“你的意思是我連狗都不如？”

    弘夜：“…………”

    “我的意思是你肯定能聽(tīng)懂我講的題。”

    “別說(shuō)了！你給我滾！”

    路沉星直接把人往后面一推，“啪——”的一聲關(guān)上了房門(mén)。

    “你不聽(tīng)我講題也行，但是你得把練習(xí)冊(cè)做了，我要簽字的?！?/br>
    男人站在門(mén)外，氣定神閑，語(yǔ)氣從容，根本沒(méi)有要離開(kāi)的意思，讓路沉星毫不懷疑的相信，如果他今天不把練習(xí)冊(cè)給做了讓男人簽字的話(huà)，男人會(huì)一直守在門(mén)外。

    “真是艸了?！?/br>
    路沉星低低怒罵了一聲，拿著練習(xí)冊(cè)回到了書(shū)桌旁邊開(kāi)始做題。

    練習(xí)冊(cè)上都是一些基礎(chǔ)題，路沉星一看就會(huì)。

    但現(xiàn)在的問(wèn)題是，練習(xí)冊(cè)做完之后，還要給弘夜簽字，弘夜肯定會(huì)看他做的題的，他要是全對(duì)了，肯定會(huì)引起男人的懷疑。

    于是路沉星拿著筆就開(kāi)始刷刷填寫(xiě)錯(cuò)誤的答案。

    只用了十來(lái)分鐘的時(shí)間，路沉星就把所有的題給做完了，然后再次打開(kāi)了門(mén)，把練習(xí)冊(cè)交給弘夜簽字。

    弘夜接過(guò)練習(xí)冊(cè)，一目十行的掃過(guò)路沉星填寫(xiě)的答案，嗯，每一個(gè)答案都是錯(cuò)的，就連選擇題，都沒(méi)有一個(gè)能蒙對(duì)。

    這種現(xiàn)象不正常，絕對(duì)不正常。

    弘夜驀然抬眸，用審視的目光打量著路沉星。

    首先，他剛才仔細(xì)確認(rèn)過(guò)了，路沉星的腦子并沒(méi)有受到什么損傷。

    其次，每道題都能恰好避開(kāi)正確的答案，并不是一件容易的事情。

    如果路沉星不是湊巧全部做錯(cuò)的話(huà)，那他就是故意做錯(cuò)的。

    現(xiàn)在這情況看來(lái)，是后者的可能性更大。

    路沉星不想在他面前暴露自己突然擁有的學(xué)習(xí)能力么？

    既然如此，那他就陪他演演好了。

    于是弘夜拿著練習(xí)冊(cè)就進(jìn)了門(mén)，根本不給路沉星拒絕的機(jī)會(huì)，直接就把少年拉回到了書(shū)桌面前，按著少年的肩膀讓他坐下，然后把練習(xí)冊(cè)放到了少年面前，開(kāi)口道。

    “這些題其實(shí)弄懂了原理就很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在時(shí)間尚早，我便給你講講吧?！?/br>
    “不是，你能不能別在我身上白費(fèi)力氣了。”

    路沉星掙扎著想要離開(kāi)座位，但肩膀卻被男人按得很死，耳邊傳來(lái)男人沉靜的嗓音。