齊市三中理科實驗班，那正是肖琢將要就讀的學(xué)校啊。

    難道，這輩子他們倆還有做同學(xué)的機會嘛？

    還是說上輩子他們其實就有這機會，只是那時候秦書成績太差，沒有得到老韓的這番優(yōu)待呢。

    秦齊更傾向于后面這個答案。

    不論如何，這種千載難逢的機會她是說什么都不會錯過的。

    “韓老師，那我們報名了是要去那邊再考試嗎？”秦齊兩眼放光，炯炯有神地盯著老韓。

    老韓看著秦齊那已經(jīng)進入戰(zhàn)備狀態(tài)的眼神，就覺得自己離夢想又進了一步。

    秦齊這孩子最近的狀態(tài)真的很不錯，兩次?？家淮伪纫淮芜M步。

    更關(guān)鍵的是，這孩子對過往的成績有平常心，對未來又有強烈的好勝心，你看她現(xiàn)在的眼神就像是已經(jīng)在為齊市三中努力的樣子了。

    “不用考試，最后錄取與否就取決于你中考成績的全市排名?！?/br>
    王顏想問題就認真踏實多了，“韓老師，這是不是說我們有可能十個全被錄取，也有可能一個都錄取不了呢？”

    老韓一拍大腿，“可不是嘛，就是這個意思，你們?nèi)齻€都有機會！

    王顏一直以來都是咱們班最強的，雖然這次被秦齊超過去一點，但你年級排名也上升了，再努努力機會很大。

    劉靜，你這次級部也前進了五個名次，這證明你也是很有沖勁的，同樣機會很大。

    秦齊，你有了沖擊班級第一的能力，那沖擊全校第一也不是不可能，接下來一個月好好努力，同樣能創(chuàng)造奇跡！”

    三個人你看看我，我看看你，都被老韓說得有點飄飄然了。

    最后還是劉靜的問題更接地氣，“韓老師，那這個實驗班這次在全市會錄取多少人??？”

    老韓面上的激情收斂不少，“據(jù)我所知，以咱們這種形式錄取的，在全市會有30人?！?/br>
    “??？??？30人？這，這也太少了吧！我們?nèi)谐踔袑W(xué)校就超過150家了！”

    劉靜眼里滿是懷疑，這個學(xué)校應(yīng)該不是她這個級別能肖想的。

    “那你們也要有信心??！學(xué)校再多，他不是還會錄取30人嘛！總之會有30人能成功考入的，你怎么就能知道自己不是其中的一員呢！”老韓振臂高呼，猶如布道一般。

    “韓老師說得對！”秦齊眼里全是興奮，她都開始幻想和肖琢分到一個班之后坐同桌的概率有多大了。

    “嗯，嗯！秦齊老師看好你！”老韓激動地跟秦齊擊掌。

    剩下兩人就有點呆若木雞了。

    “韓老師，要是我們沒考上會影響后面再報區(qū)里高中嗎？”劉靜又問道。

    老韓點點頭，“劉靜這個問題很好，我發(fā)現(xiàn)你們現(xiàn)在很善于思考啊！這個問題老師也幫你們問了，應(yīng)該說基本不會有影響，那邊是提前錄取的。

    填志愿的時候，你們會有多填一份的資格。唯一的一點遺憾是，可能會影響到一點點區(qū)里高中入校之后的分班。但總的來說，這點小事，可以忽略不計啦！”

    秦齊在心里已經(jīng)做好了只為一份報名表奮斗的決定。

    是的，既然有機會和肖琢分到一個班級，她哪會考慮什么第二方案啊。

    而且這不光是她一個人的事，如果她可以順利考入三中，那她就有機會提前在市里奮斗，可以把全家人早點都帶去市里生活，讓meimei們也能接受到更好的教育。

    這件事，不光關(guān)乎她自己，還關(guān)乎她們整個家。

    這種好事，她一定會拿命去搏的。

    別說是30個名額了，哪怕只有1個名額，那也是值得去奮斗的不是嘛？

    “孩子們，趕緊回去學(xué)習(xí)，抓住這最后一個月的時間，為我們初三一班創(chuàng)造一個奇跡！”激動的老韓又回來了。

    老韓感覺是秦齊這孩子的突破帶給他的動力。

    教了十幾年書的他，本來已經(jīng)褪去年輕老師的激情四射，馬上就要滑向一潭死水的平靜深淵。

    誰知，他竟然覺得自己又行了，他重新?lián)碛辛送黄票趬镜挠職夂蛣恿Γ?/br>
    “好的，韓老師，我會努力的。”王顏雖然沒有秦齊那般激動，但他也不會放棄已經(jīng)來到身邊的機會。

    只有劉靜，帶著點兒猶豫，對韓老師點了點頭。

    出了老韓辦公室，劉靜就用眼神示意王顏慢點走，秦齊很識趣地先撤了。

    王顏則跟著劉靜往cao場那邊拐去，直到第一節(jié) 課上課鈴響起，兩個人才一前一后地進入教室。

    秦齊抬眼看向劉靜，竟從她臉上看到一絲淚痕是怎么回事。

    王顏自從那次偶然坐到吳弋的位子上與秦齊商量問題開始，現(xiàn)在動不動地就會找秦齊討論點數(shù)學(xué)題啥的。

    二?？记佚R超過了王顏之后，王顏今天來得更勤了。

    以前劉靜還會回頭一起加入討論，現(xiàn)在劉靜看著像是生氣了，頭也不回一下。

    吳弋倒是不滿意了，“我說大班長，你有不會的問題不是一直找副班長討論的嘛，怎么最近老占我的位子??！我也要學(xué)習(xí)哎?！?/br>
    王顏趕緊客氣地站起來讓吳弋坐下，最后就變成他們仨一起討論。

    這詭異的畫面實在太詭異了。

    大家何曾想過有一天吊車尾的吳弋會熱烈地跟班長王顏討論數(shù)學(xué)問題啊，還真就熱火朝天地討論上了呢。

    張坤不管能不能聽懂，也跟著一起湊著討論。