要不是有人指點(diǎn)，同學(xué)們根本不可能知道新聞里的肖某就是肖琢。

    這絕對(duì)是有人在其中推波助瀾。

    他想都不用想就明白了，這是于霏霏mama給他的報(bào)復(fù)！

    很有可能，于霏霏也參與其中。

    袁周回到辦公室，就跟12班的班主任吵了起來。

    那位班主任去班里轉(zhuǎn)了一圈回來之后，就裝模作樣地說這事跟于霏霏沒有一毛錢關(guān)系。

    “袁老師，這些可能都是同學(xué)們亂猜瞎傳的，當(dāng)不得真，你不用這么緊張呀！”

    笑話，她還要維護(hù)好于霏霏mama這個(gè)關(guān)系呢。

    她就不信，這白紙黑字登在報(bào)紙上的東西還能有假。

    所以她根本也不會(huì)考慮袁周的損失。

    誰讓袁周那么得瑟，班里的孩子又是搞畫展、又是寫歌唱歌的，搶了多少他們文科班的風(fēng)頭啊。

    正好拿這事來殺殺袁周的威風(fēng)！

    袁周怎么能不緊張呢。

    他現(xiàn)在更關(guān)心肖琢的心理狀態(tài)。

    這種暴風(fēng)雨般的謠言，是能把一個(gè)十七八歲的孩子摧毀的。

    他可不愿意看到班里最有才華的孩子被這些亂七八糟的事情影響了一生。

    “你等著，后面要是被我查到這事跟于霏霏有關(guān)系，你也少不了包庇罪！”

    袁周憤怒地出了辦公室，就去教室里找肖琢出來，他想著先安慰孩子幾句。

    肖琢的臉上看不出什么情緒。

    袁周只當(dāng)他是被嚇傻了。

    “你別把同學(xué)們的話放在心上，大家都是亂說的，我知道你是個(gè)好孩子，不行老師帶你去晚報(bào)找人評(píng)理去！”

    “沒事，袁老師，清者自清?！?/br>
    肖琢唇角一彎，安慰起袁老師。

    他確實(shí)不在意這些流言蜚語。

    唯一讓他介懷的是，賈萍兒養(yǎng)了他那么多年，最后竟謊話連篇，把他貶得一文不值，那篇新聞里絲毫看不出一點(diǎn)母子情誼。

    而且他第一次知道，原來報(bào)紙上的東西，也能這么不可信。

    堂堂的齊市晚報(bào)，竟能刊登出這么一篇顛倒黑白的新聞，這真是大大顛覆了他以往的認(rèn)知。

    袁周看著還能笑出來的肖琢，一時(shí)竟不知道這孩子是真淡定，還是裝堅(jiān)強(qiáng)。

    “那就好，老師主要是怕影響了你學(xué)習(xí)?！?/br>
    肖琢眼神清明，看不出一點(diǎn)頹唐。

    “袁老師，只要學(xué)校不讓我退學(xué)，這些事就全都傷害不到我?！?/br>
    袁周不由給他豎了個(gè)大拇指，這才是年級(jí)第一、一騎絕塵的學(xué)霸，應(yīng)該有的霸氣。

    燕雀安知鴻鵠之志。

    夏蟲不可語冰，井蛙不可語海。

    對(duì)付流言蜚語、爛人爛事，最明智的辦法就是不去理會(huì)、不去掛懷這些爛人爛事。

    自然這些爛事也傷害不到自己頭上來。

    擁有大格局的人，是不會(huì)被這些充滿了偏見和愚昧的言論所干擾的。

    “不過，袁老師下午我想請(qǐng)個(gè)假，順便也給秦齊請(qǐng)個(gè)假，我想出去走走?！?/br>
    袁周：……

    果然，這孩子還是被傷到了呀。

    而且，他竟然幫秦齊也請(qǐng)假。

    兩人該不會(huì)真的在早戀吧。

    不過眼下這種情形，可比早戀的危害更大。

    袁周第一次發(fā)現(xiàn)，原來早戀也是有好處的。

    他充分信任秦齊的能力，秦齊這孩子看著就比同齡人成熟，做事有分寸有章法，兩個(gè)人出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)他非常支持。

    “好，下午給你們放假，你們出去放松放松！你放心，我一會(huì)就去找校長(zhǎng)，等到明天肯定沒人再敢議論你家的事！”

    “謝謝袁老師！”

    秦齊那邊正在發(fā)愁呢。

    她沒想到不過半天時(shí)間，全校輿論就能發(fā)酵成這樣。

    想到肖琢前世的失蹤，她不禁在想，是不是就是被這些流言蜚語給傷到了。

    她正和姚玉、吳弋琢磨著，該用什么好辦法幫肖琢重新振作。

    被袁老師叫出來的時(shí)候，她也是一臉懵。

    “放假？下午給我們兩個(gè)放假了？”

    秦齊大吃一驚。

    袁周笑得很曖昧。

    “是啊，你帶肖琢出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼下春光明媚，正是踏春賞花的好時(shí)節(jié)，公園里的花再不看就要落了?！?/br>
    秦齊終于明白，這是袁周想出來的幫肖琢緩解壓力的法子。

    不得不說，這法子真不錯(cuò)。

    “好的，袁老師，保證完成任務(wù)！”秦齊笑瞇瞇地說道。

    然后就和肖琢高高興興地跑下樓。

    袁周這才徹底放下心來。

    看著他倆并肩前行、無畏無懼的背影，袁周真覺得如剪影般好看。

    這就是記憶中那肆意明媚的青春年華吧。

    出了校門，秦齊以為他們要去的是公園。

    誰知，肖琢來了一句。

    “我記得今天你的貨該到了，我陪你去拿貨吧！”

    秦齊：……

    果然是袁老師想多了，肖琢根本不需要出門放松。

    這些凡俗事根本不是肖琢的困擾呀，人家可淡定著呢。

    “你費(fèi)勁向袁老師請(qǐng)假，就是為了和我去拿貨嗎？”

    肖琢點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “可以這么說吧?！?/br>
    秦齊笑得明媚無比。

    果然，這一世的肖琢和前世完全不同。

    看來都是她想多了呀！