二十年櫛風(fēng)沐雨，二十載春華秋實(shí)，白鹿書(shū)院也迎來(lái)了二十年的校慶大節(jié)。

    “各位夫子，各位學(xué)子，各位一同過(guò)來(lái)的學(xué)子親眷，大家好！今日是個(gè)特別的日子。

    今日便是我們白鹿書(shū)院的二十周年壽辰。

    這二十年里，書(shū)院任潮漲潮落，任云卷云舒據(jù)，可青山依舊。這二十年里......”

    底下的蘇滿挨著李元芳打了一個(gè)哈氣，輕輕捅了捅對(duì)方道“我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)世界其實(shí)還是有很多相似的地方的，比如這種......”

    蘇滿指了指臺(tái)上的司儀道“開(kāi)場(chǎng)白?！?/br>
    每個(gè)空間和時(shí)間里都有這類(lèi)社交活動(dòng)，還有如此雷同的繁冗的演講與開(kāi)場(chǎng)白，古今中外都不例外。

    “20年的風(fēng)雨滄桑，20年的璀璨輝煌......”蘇滿幾乎和臺(tái)上的人都是異口同聲地背誦著講演稿。

    能不能有點(diǎn)兒新意哎！

    李元芳對(duì)她比了一個(gè)靜音動(dòng)作，臺(tái)上的夫子可是站得高看得遠(yuǎn)，這頭的小動(dòng)作肯定避不開(kāi)那邊高臺(tái)上的沈夫子的眼睛。

    果不其然，臺(tái)上的沈夫子已經(jīng)瞅見(jiàn)這頭的動(dòng)作了，他微微笑著搖搖頭并不生氣。畢竟這些日子黃班是少有的未出過(guò)任何亂子。

    學(xué)子們認(rèn)真地讀書(shū)，學(xué)習(xí)六藝。原本鴉雀無(wú)聲的課堂居然有人積極主動(dòng)地向他提問(wèn)，下了課堂也無(wú)人盼著夫子趕緊離開(kāi)，倒是一派積極的景象。

    那些個(gè)頑劣的黃宏軒和方子健居然都認(rèn)真地學(xué)習(xí)了，還有不少學(xué)子不似過(guò)去一樣躲避陸子鳴，而是開(kāi)始向他虛心求教。

    昨日，沈夫子還看到地班的幾個(gè)紈绔言語(yǔ)詆毀黃班，仗著人多還想欺凌陸子鳴。他剛想走過(guò)去制止，結(jié)果就看到了黃宏軒和方子健帶了人過(guò)來(lái)解救陸子鳴。

    不管班內(nèi)他們?nèi)绾尾荒?，可是他們都是黃班的一份子，陸子鳴是他們的班長(zhǎng)，任他被欺負(fù)不就等于任人打自己的臉面？

    黃宏軒和方子健也不是省油的紈绔，逼著對(duì)方給陸子鳴和黃班道歉后才放了對(duì)方。雖然沈夫子不同意這種以暴制暴，可有時(shí)他覺(jué)得蘇滿說(shuō)的也不錯(cuò)。他們孩子的世界有著自己的原則，若是夫子一直引導(dǎo)得好，有些事情就請(qǐng)讓他們自己處理。

    誰(shuí)也不是一下子成為一個(gè)能人，都是在不斷的事情中成長(zhǎng)的。

    在蘇滿的一次次班會(huì)活動(dòng)中，還有她搞得那些什么辯論大會(huì)--美其名曰百家齊鳴，其實(shí)就是孩子吵架，可同樣也讓夫子知道了他們內(nèi)心的想法。

    沈夫子認(rèn)真的聽(tīng)了孩子各抒己見(jiàn)后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子真的都不錯(cuò)，雖然有些思想見(jiàn)解都和稚嫩，但是并無(wú)本質(zhì)的問(wèn)題。

    一次次的活動(dòng)中，無(wú)形間，黃班團(tuán)結(jié)了起來(lái)，不似過(guò)去那般的散沙，大家都不在乎榮譽(yù)，只是混日子的孩子。這些都不外乎蘇滿的影響，這個(gè)孩子如同一個(gè)粘合劑一樣，將黃班的散沙聚集了起來(lái)。帶著他們往一個(gè)積極的方向去了。

    沈夫子心中欣慰，這臉上的笑容就沒(méi)怎么停過(guò)。邊上的施夫子有時(shí)候真的覺(jué)得違和得很，共事了二十年，這樣子得沈夫子是在少見(jiàn)。

    “老沈，你的嘴巴是合不上了么？”

    “人逢喜事精神好“

    “你看看你班兩個(gè)小胖娃，夫子在臺(tái)上演講，她們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)成何體統(tǒng)”

    “都是孩子，何必那么嚴(yán)苛”

    “......”施夫子一下子就被沈夫子的話給噎住了，他瞅著沈夫子微微搖頭說(shuō)道“沈瀚文啊，你可真的是變了”

    聞言，沈夫子倒是一臉微笑著說(shuō)道“年紀(jì)大了，是該看開(kāi)些，大方向給那些孩子把握好了，其實(shí)她們也未必像我們想象中的那般頑劣。說(shuō)不定啊，另有驚喜”

    說(shuō)罷，沈夫子對(duì)著施夫子挑了挑眉毛低語(yǔ)說(shuō)道“若是她們真的行差踏錯(cuò)了，趁著還小就讓她們犯一些，再給教訓(xùn)，方能記得更清楚”

    聽(tīng)到沈夫子這么一說(shuō)，施夫子就響起了那日對(duì)方提過(guò)的建議，指了指對(duì)方說(shuō)道“你變壞了啊”

    兩人相視微笑，隨后又開(kāi)始聽(tīng)著臺(tái)上的夫子繼續(xù)演講著。

    半個(gè)時(shí)辰之后終于開(kāi)始進(jìn)入各班抓鬮，隨后代表開(kāi)始參加比試。

    最先開(kāi)始的禮藝比試，小成初，小成，大成初，大成各個(gè)年級(jí)在禮儀場(chǎng)館內(nèi)的四個(gè)角分別比試。每個(gè)年紀(jì)的每個(gè)班都有兩名學(xué)子一男一女，一同進(jìn)行比試。

    比試的內(nèi)容無(wú)非就是五禮：吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。觀幾人的禮藝動(dòng)作是否到位，但其實(shí)一般這樣的比試都難看出伯仲。

    小成四個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò)，皆是甲等。

    接下來(lái)書(shū)藝比試，同樣也是四個(gè)年紀(jì)的學(xué)子代表都上去參加了比試。各自書(shū)寫(xiě)了一段贊頌白鹿書(shū)院的詩(shī)句（不好意思，實(shí)在忙沒(méi)空研究詩(shī)句，最重要的是我沒(méi)文采，請(qǐng)大家自己歪歪吧。此外后面其他三個(gè)年級(jí)--良心cao作：不水了，就寫(xiě)小成班）

    黃班的代表是陸子鳴和李元芳，他們兩人的文字與文采自然是得到書(shū)院夫子們的一致肯定，當(dāng)然其他班級(jí)的學(xué)子也不差。

    黃班和天班都是甲等，而玄班和地班并列乙等。

    接著是射，御，數(shù)的比試，由于每個(gè)人只能代表自己的班級(jí)參加一次比試。

    最后小成年級(jí)組的結(jié)果自然是

    天班：禮甲等書(shū)甲等射乙等御丙等數(shù)甲等

    玄班：禮甲等書(shū)乙等射丙等御丙等數(shù)甲等

    地班：禮甲等書(shū)乙等射丁等御丙等數(shù)丙等

    黃班：禮甲等書(shū)甲等射乙等御乙等數(shù)乙等

    比賽就是這么如火如荼地進(jìn)行著，臺(tái)上的夫子都是一臉愉悅地在統(tǒng)計(jì)著比賽的結(jié)果，只是沒(méi)有料到這次黃班居然與天班的成績(jī)咬得那么緊。

    而且短短十幾日，他們班得成績(jī)算是突飛猛進(jìn)，其他幾位夫子都在向沈夫子討教經(jīng)驗(yàn)。沈夫子面上謙虛著，可是心里那是樂(lè)開(kāi)了花，堪比自己當(dāng)年的學(xué)子考上狀元一般開(kāi)心。

    一旁的韓夫子的臉色就不佳了，雖然吧，原本的地班的成績(jī)也并不抱多大的希望。只是原本的黃班一直是墊底的，再差吧總有人在后面“幫襯”著也還行，如今這成績(jī)，韓夫子真的是覺(jué)得抬不起頭了要。他在心中默默決定之后就要開(kāi)始地獄式的教學(xué)了。

    所以啊，最后一場(chǎng)樂(lè)藝比試反倒顯得至關(guān)重要了。