宋時鶴收拾好書本后，看到季渝生在呆呆地望著他，于是問：

    “怎么了？”

    季渝生搖了搖頭，朝他一笑，說：

    “沒有，只是...只是突然想起以前還在大學的時候。”

    宋時鶴聞言眸子一動，手上的動作一頓，“什么？”

    季渝生看著宋時鶴感嘆說：“先生還是和以前一樣，很會講故事?！甭曇粢彩呛鸵郧耙话?，好聽得能讓故事生花，能將他的注意力完全吸引。

    宋時鶴愣了愣，調(diào)整了一下表情，裝作沒事地繼續(xù)收拾手上的東西，低聲說：“...只是轉(zhuǎn)述了一個故事而已，有趣的是故事本身，不是我講故事的方式?！?/br>
    “不是哦，”季渝生搖了搖頭，對宋時鶴燦爛一笑，說：“從以前到現(xiàn)在，宋先生都有感染更多人喜歡這些故事的能力。“

    宋時鶴看到季渝生的笑容也一時有些恍惚，雨后的陽光透過玻璃窗，選在光芒消失之前照進站著的宋時鶴和坐著的季渝生之間，而后再到地上形成彩虹，仿佛連接過去的橋梁。兩人的輪廓也都泛起金光，變得柔和起來。

    直到傳來陳院長的聲音，他們二人才慌亂地移開對視的目光，回過神來。

    “宋先生，謝謝你，又給小朋友帶這么多東西。”陳院長分完禮物后小跑過來感謝。

    見陳院長走過來，季渝生立刻移開緊緊追隨宋時鶴的目光，有些慌張地站起來，拍了拍褲子，而后對陳院長點了點頭。宋時鶴也愣了一會，才對陳院長笑著說：

    “沒關(guān)系，他們開心就好。對了，之前我看樂樂他們畫畫沒有調(diào)色的白色顏料，在用紅藍黃去調(diào)，所以買了一些，你看看怎么平均地分給他們在畫畫課用?！?/br>
    “好的，”陳院長點了點頭，“謝謝你?！?/br>
    他們說完后聽到笑聲，于是轉(zhuǎn)過身去看拿完禮物的小朋友，他們有些人正拿著新畫筆揮舞，有些人就拿著故事書津津有味地讀。陳院長哈哈一笑，感嘆說：

    “平時他們上學回來做完功課和他們玩游戲，可能是同一種游戲玩多了，總有些人提不起勁。可是每次你來，小朋友們聽你講故事，收到你的禮物，都會特別高興，這種快樂的情緒會一直延續(xù)好幾天，他們也有更大動力呢?！?/br>
    “是嗎？”宋時鶴看著小朋友們笑了笑，說：“他們能開開心心就最好了，小朋友本來就應(yīng)該在充滿愛和快樂的環(huán)境里長大的，待在這里不代表他們就會失去這種權(quán)利?！?/br>
    “嗯，樂樂比起以前，”陳院長欣慰地說：“也開朗多了呢?！?/br>
    宋時鶴看著抱著故事書圍著房間跑的樂樂，笑了笑說：”能找到自己熱愛的事物和興趣的話，會覺得生命更有意義的。也多虧了悅怡愿意陪著樂樂，遇到能聊得來的朋友，自然也不會總是封閉自己?！?/br>
    “嗯！”陳院長認同地點了點頭后想起什么，問：“對了，宋先生今天也留下來嗎？”

    季渝生本想著可以再在這里留久一些，宋時鶴卻搖了搖頭，說：“不了，我朋友有點事，今天就不留到那么晚了?！?/br>
    陳院長有些遺憾地說：”這樣呀...小朋友都說要給你看他們學完畫畫后的成果呢?！?/br>
    季渝生聞言忍不住出聲說：“我沒什么事，我可以──”

    宋時鶴轉(zhuǎn)頭說：“你明天不是要x市嗎？”

    宋時鶴突然提起，季渝生才想起來自己不屬于這個城市，剛剛公司的電話也催促著他回去，

    “啊...是，但是就再留一會也沒關(guān)系，我剛剛也答應(yīng)悅怡一起畫畫，”

    宋時鶴打斷他的話說：

    “等小朋友們吃完飯后再一起畫畫一般都會搞到七八點的，回到家已經(jīng)很晚了。”

    “晚一點也沒關(guān)系...”不知為何，季渝生總是想延長呆在這里的時間，因為在這里仿佛是可以找到鏈接過去的彩虹橋的。

    “你明天的火車不是很早嗎？”宋時鶴反問他。

    “??？”

    宋時鶴有些無奈地說：

    “你回x市的火車?！?/br>
    見季渝生聽完他說的話后還是發(fā)愣，宋時鶴皺了皺眉頭，問：

    “你...還沒訂票嗎？”

    作者有話要說：

    我知道有點短...因為知道今晚應(yīng)該沒時間修文...后面沒修好的會放到明天or后天的章節(jié)補回來！

    第105章 彩虹橋ii

    經(jīng)過宋時鶴的提醒，季渝生才猛然發(fā)覺自己完全忘記了要訂票這一件事，想來是留在這里的思緒過于霸道，逼得“確實要回去了”這個念頭躲在墻角里讓人完全無法察覺。但是季渝生又想，如果說自己確實沒有訂票，先生會不會覺得自己是一個思緒混亂，毫無計劃的人？他實在不想自己在先生心里的形象再落下去，畢竟落下去的不會像太陽一樣有十足的信心在明天升起來，所以只是落下一厘米也不可以。

    “我...訂了?！?/br>
    “什么時候的？”

    沒料到宋時鶴會這樣具體問，季渝生猶豫了一會，說：

    “下午左右......”

    宋時鶴聞言臉色沉了沉，沉默了一會，說：“回家吧?！?/br>
    “??？”季渝生慌張地轉(zhuǎn)頭看了看在遠處的小朋友，又回頭看向宋時鶴，“可是他們，那個畫畫——”

    可宋時鶴卻無視了季渝生的反應(yīng)，就徑直跟陳院長道別，說下次再來探望他們。不怎么熟悉這里，也不過是跟著宋時鶴來這里的季渝生也不好意思擅自留下，只好朝陳院長點了點頭，就跟著宋時鶴離開。