袁亞洲瞅瞅左邊，又瞅瞅右邊，手忽上忽下。

    mobb z暴躁地問，“袁亞洲，你到底唱過沒？”

    “唱是唱過……”袁亞洲縮回手，慫慫地說，“但是我哥交代我，在外面別說我唱過，太爛了?！?/br>
    “噗嗤——”

    “哈哈哈哈哈！”

    旁邊隊友笑噴了好幾個。

    “你哥真沒用，連親弟都教不好?！眒obb z數(shù)了數(shù)，“有基礎(chǔ)的兩個半，約等于沒有。”

    易景臣震驚地看向m導(dǎo)師。

    [你是會四舍五入的，數(shù)學(xué)奇才??！]

    mobb z話鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)說，“其實也挺好，穆乾那小子的rap，有基礎(chǔ)反倒不好學(xué)。你必須丟棄自己原本的范兒，去適應(yīng)他那股奇怪的感覺?！?/br>
    ‘有基礎(chǔ)反而不好學(xué)’幾個字，狠狠刺痛了付崢。

    他本以為，自己是唯一有基礎(chǔ)的，肯定能成為《陽貓》組的王。

    結(jié)果，mobb z卻說，基礎(chǔ)反而會拖后腿。

    付崢炸了！

    [***，全世界都跟老子過不去！]

    易景臣捂住嘴巴，笑得更加猖狂。

    “我認(rèn)識好幾個rap，翻唱穆乾的歌都翻車了。他的那股勁兒非常難拿捏，必須隨便唱，又不是隨隨便便能唱好的?！?/br>
    mobb z雖然嫌棄穆乾的風(fēng)格，卻沒有把情緒帶到課堂上，教得非常認(rèn)真。

    他大概講完方法和技巧，讓每個成員，按照原版的歌詞，唱一遍自己的part，挨個給出評價。

    “煙之塵，你調(diào)子拖太長了，又不是唱搖籃曲?！?/br>
    “好的~”煙之塵拖著調(diào)子回應(yīng)。

    “舒瑯，咬字別那么重，柔一點。這首歌叫《曬太陽的貓》，不叫《搶領(lǐng)地的虎》。”

    東北金漸層，當(dāng)場表演一個猛虎落淚。

    “袁亞洲，你哥的rap基因沒有遺傳給你嗎？唱得真特么爛！”

    袁亞洲委屈，“我哥又不是我爸，怎么遺傳給我？”

    “付崢，我剛才說的話你是一點沒聽，給你說不要有那種范兒！”

    付崢面如死灰，完全改不過來。

    “黎寄白、饒涵、尤默，你們?nèi)齻€……別把以前的習(xí)慣帶到rap里。黎寄白，這不是乘法口訣，饒涵，唱到‘上’‘下’這種字，手不要找按鍵。尤默，你的演技很厲害，但是你要唱??！”

    mobb z挨個點評完，最后輪到收尾的易景臣。

    他瞅瞅這個小廢物，像其他兩位導(dǎo)師那樣，沒有抱有任何期待。

    易景臣清清嗓子，唱起自己的part。

    “今天的氣溫29度3。”

    “隔壁的三花還沒有路過窗前……”

    mobb z聽完前面七段狀況百出的演出，期待值已經(jīng)跌到谷底，情緒瀕臨崩潰邊緣。

    易景臣開口的瞬間，mobb z緊皺的眉頭，一點點解鎖。

    易景臣之前沒有接觸過rap，全靠最近兩天單曲循環(huán)，再加上穆乾幫忙糾正咬字，才勉強(qiáng)唱了個大概。

    他的rap水平，放到哈圈絕對會被噴死。

    可是，放到這首歌里，居然微妙的合適。

    慵懶卻不拖沓，隨意卻不懈怠，還有陽光暖融融的感覺，整體恰到好處。

    mobb z聽他唱完，終于點了下高貴的頭顱。

    “技巧方面有待改進(jìn)，但是感覺對了，繼續(xù)保持。”

    “謝謝m導(dǎo)師~”易景臣難得沒有被罵，乖巧地向mobb z道謝。

    [真難得，m導(dǎo)師評價居然不跟票了。]

    [因為今天沒有其他老師作為參考嗎？]

    mobb z瞪大眼睛，恨不得把剛才的夸獎撤回。

    什么叫‘沒有參考’，rap領(lǐng)域他是專業(yè)的好嗎！

    mobb z為了展示自己的專業(yè)度，又一口氣傳授了許多演奏技巧，也不管他們能否吸收。

    直到staff提醒，這節(jié)導(dǎo)師課該結(jié)束了，接下來還有其他導(dǎo)師過來上課，mobb z才意猶未盡停止，感覺非常不可思議。

    進(jìn)入四號教室之前，他還覺得自己沒啥好教的。

    結(jié)果被易景臣?xì)獾?，不知不覺教了三個小時，還沒教完。

    “我還得給其它組上課，你們先按照我說的練，有不懂隨時過來找我?！?/br>
    mobb z邊說邊往門口走，拉開門，瞧見顏煜抱著書本展在外面，輕輕挽了下散發(fā)香氣的長發(fā)。

    “你好，周導(dǎo)師?！?/br>
    mobb z姓周，前天自我介紹的時候，鬼使神差讓顏煜叫他周導(dǎo)師。

    “你、你好，顏導(dǎo)師。”mobb z原本的暴躁瞬間平息，彬彬有禮跟顏煜打招呼。

    “周導(dǎo)師剛才說，又不懂的隨時找你，請問我可以找你嗎？”顏煜晃了晃手里的書本，“我第一次負(fù)責(zé)純rap歌曲的填詞，這方面了解比較淺薄，能查閱的資料也有限，需要一位專業(yè)的人指導(dǎo)我?！?/br>
    “當(dāng)然可以，我今晚就有空！”mobb z說完，火急火燎沖到外面，“我馬上去上課，上完課就有時間了！”

    “呦~”易景臣注視mobb跑遠(yuǎn)的背影，吹了個口哨。

    [m導(dǎo)師，你好歹掩飾一下啊，表現(xiàn)太明顯了！]

    [倒霉的沫寶寶，你知道顏導(dǎo)師對你沒那個意思嗎？]

    [你純純單箭頭啊！]

    易景臣嘆息著搖搖頭，總結(jié)道：

    [沒想到你一個哈圈大佬，看起來狂拽酷炫，竟然是個容易害羞的純愛戰(zhàn)士！]

    [雖然八字沒一撇，不影響我淺嗑一口~]

    “易景臣。”顏煜走進(jìn)四號教室，突然叫住易景臣的名字。

    “??？”易景臣揚起無辜的臉，仿佛偷偷嗑cp的不是自己。

    “我聽說，《曬太陽的貓》組由你負(fù)責(zé)填詞，現(xiàn)在有進(jìn)展嗎？”顏煜態(tài)度依舊溫柔大方，沒計較他成為自己的cp粉。

    “有一點，但是不多?！币拙俺济鲆粋€線圈本，拿給顏煜看，“我試著填了幾個版本，感覺都不如原曲?！?/br>
    穆乾的填詞，一直被哈圈diss‘幼兒園小孩講故事’。

    易景臣嘗試填詞之后，才發(fā)現(xiàn)a大學(xué)霸的文字水平，不一定比得過‘幼兒園講故事’。

    《曬太陽的貓》原本歌詞雖然簡單，可貼合旋律，畫面感很強(qiáng)。

    易景臣嘗試幾種方法，比如保留原主題改寫，或者升華主題，又或者使用華麗的辭藻堆砌畫面，效果都不如簡單明快的原版。

    顏煜接過來翻了翻，點點頭說，“你的文字功底很強(qiáng)，不比我認(rèn)識的專業(yè)填詞人差?！?/br>
    易景臣發(fā)愁，“可是我寫不好?！?/br>
    其他隊友湊過來，安慰道。

    “哪有，明明寫的很好。”

    饒涵為了夸他不惜自黑，“以我的水平，一輩子也寫不出這種歌詞！”

    顏煜卻說，“這幾個版本，歌詞本身和意境很好，卻不夠妥帖?！?/br>
    “假如把填詞當(dāng)成百分制的考卷，最多只能拿70分?！?/br>
    “填詞和大多數(shù)藝術(shù)類似，最重要的是靈感。沒有靈感硬寫，肯定寫不出85分以上的作品?！?/br>
    “嗯?！币拙俺既粲兴键c點頭，十分贊同顏煜的說法。

    “靈感的來源是表達(dá)欲，這個舞臺，你最想表達(dá)什么？”

    易景臣認(rèn)真思考良久，挫敗地說，“好像，沒有什么想表達(dá)的。”

    [??！我沒有表達(dá)欲！]

    [難怪寫不出合適的歌詞！]

    顏煜得到回答，卻溫柔地笑笑。

    “巧了，原曲也不想表達(dá)什么，或者傳遞什么價值觀。”

    “他寫歌的時候，應(yīng)該只是想分享那只可愛的貓?！?/br>
    “?。。　?/br>
    易景臣驚了。

    顏煜明明沒有跟穆乾溝通，卻準(zhǔn)確拿捏穆乾寫歌的狀態(tài)。

    [這就是大佬的世界嗎！]

    顏煜又問，“那你，你們有想表達(dá)，或者想分享的嗎？”

    “有啊。”易景臣不假思索地回答，“想展現(xiàn)自己，讓觀眾看到，支持我們?！?/br>
    其余隊友聽完，除了付崢之外紛紛點頭。

    雖然易景臣說得直白，且沒有出息。

    但‘展示自己’，就是此刻他們最想要表達(dá)的。

    “你重點抓得很準(zhǔn)?！鳖侅夏抗饬髀冻鲑澷p，“你們可以通過這個舞臺，把自己介紹出去?！?/br>
    “對哦，還可以這樣！”易景臣恍然大悟，“我可以結(jié)合主題，對每個人進(jìn)行貓塑。比如煙之塵，就是負(fù)責(zé)管我們幾個的貓貓老師，黎寄白就是聽話懂事的學(xué)霸貓，舒瑯就是東北金漸層！”