云錦來(lái)到位置上，她將書(shū)包放下，隨后才跟好友異口同聲惋惜道：“可惜蘇蘇不在我們班?！?/br>
    “不過(guò)隔得也不遠(yuǎn)，就在旁邊而已?！?/br>
    分班結(jié)果昨天就已經(jīng)出來(lái)了，三個(gè)班隨機(jī)分配。

    蘇晴運(yùn)氣不太好，被分在了三班，只能跟兩位好友暫時(shí)分開(kāi)。

    其實(shí)之前的摸底考試算他們御寵師高考的第一次模擬，但文化課上面的話，從進(jìn)入高三開(kāi)始就一直在模擬考。

    但因?yàn)槟菚r(shí)候的學(xué)生們還沒(méi)有覺(jué)醒天賦，大腦容量有限，學(xué)習(xí)的都是大眾類(lèi)知識(shí)，為御寵師世界打下基礎(chǔ)而已。

    現(xiàn)在分流之后，普通學(xué)生跟已經(jīng)成為御寵師學(xué)生要學(xué)習(xí)的東西就不同了。

    其余學(xué)生已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)新知識(shí)，只需要復(fù)習(xí)跟鞏固練習(xí)就行。

    云錦她們其實(shí)還有很多全新內(nèi)容要學(xué)習(xí)，并且老師都會(huì)采取迅速講解、灌輸?shù)姆绞剑粫?huì)給她們過(guò)多時(shí)間去記憶跟理解。

    因?yàn)橛鶎檸焸冇X(jué)醒天賦的時(shí)候就已經(jīng)強(qiáng)化了記憶，現(xiàn)在契約幻獸之后更是接受力強(qiáng)大。

    以前學(xué)習(xí)成績(jī)很差的學(xué)渣都莫名變成了偽學(xué)霸，完全能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    文化課與戰(zhàn)斗課齊頭并進(jìn)，戰(zhàn)斗課又分為公開(kāi)課以及單獨(dú)小組課堂。

    公開(kāi)課就是他們92人在一個(gè)大型階梯教室內(nèi)上課，學(xué)習(xí)所謂的精神力鍛造法以及幻武技理論知識(shí)。

    單獨(dú)小組則是一名導(dǎo)師帶6名同學(xué)進(jìn)行實(shí)際小班制教學(xué)，一個(gè)班級(jí)總共有5支小隊(duì)。

    這對(duì)育才一中的師資力量要求很大，現(xiàn)階段就是有15位至少二階御寵師老師來(lái)帶隊(duì)。

    愿意當(dāng)老師的御寵師不算多，而且還得考慮到屬性方面的問(wèn)題，同時(shí)極個(gè)別幻境又離不開(kāi)人，安排起來(lái)相當(dāng)麻煩。

    這里到底是小城市，比不上徽省跟帝都。

    所謂的精神力鍛造法就是集中精神力在自己腦海開(kāi)辟的精神空間里面，想方設(shè)法往外拓展邊界。

    收效慢，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才行。

    一天兩天根本看不到效果，也許一年也就能提升一兩點(diǎn)精神力。

    基礎(chǔ)版的鍛造法就是這樣緩慢，不同勢(shì)力研究出了不同的中級(jí)、高級(jí)鍛造法，效率提高很多，同時(shí)也成了不傳之秘。

    除開(kāi)家里就有門(mén)路的學(xué)生外，其余全部都是要從基礎(chǔ)版本練起，這樣就可以無(wú)縫轉(zhuǎn)換到其余高級(jí)的鍛造法。

    如果普通學(xué)生按照他們這個(gè)進(jìn)度的話，肯定得頭暈?zāi)垦?、眼花繚亂，根本無(wú)法消化。

    文化課堂上，從金屬性幻獸的常見(jiàn)種類(lèi)、棲息地，常見(jiàn)技能以及破解方式開(kāi)始講起。

    盡可能總結(jié)歸納其中的共同點(diǎn)以及不同點(diǎn)，做筆記都來(lái)不及，只能用眼睛跟耳朵記在腦海中。

    一上午課程下來(lái)，云錦已經(jīng)頭昏腦漲，大腦快要宕機(jī)。

    她尚且如此，其余人更不用說(shuō)。

    剛剛下課鈴才響，所有人動(dòng)作一致，齊刷刷趴在課桌上面，就連出門(mén)聊天的力氣、心情都沒(méi)有。

    老師們將這些學(xué)生的潛力壓榨到極致，學(xué)不死就往死里學(xué)！

    “我真的學(xué)不動(dòng)了?！绷置裘羝跫s的可是幽冥鬼虎，她同時(shí)又是b級(jí)天賦，精神力在學(xué)校里除了云錦外應(yīng)該是一騎絕塵。

    可她卻有種眩暈想要吐血的感覺(jué)，恨不得躺下睡個(gè)三天三夜。

    云錦揉了揉額頭，同樣吐槽道：“下一節(jié)課應(yīng)該不是文化課了吧？我也學(xué)不動(dòng)，感覺(jué)被錘子狠狠敲了幾下一樣?！?/br>
    之前的班長(zhǎng)孟魂也分在這個(gè)班級(jí)當(dāng)中，他臉色慘白，仿佛遭遇重創(chuàng)似的，已經(jīng)開(kāi)始自我懷疑。

    “我開(kāi)始擔(dān)心自己適不適合當(dāng)一名優(yōu)秀的御寵師了，好想擺爛躺平?。　?/br>
    “剛剛聽(tīng)說(shuō)有人想要擺爛？”班主任陳璇的聲音從教室門(mén)口響起，她身后還有另外四名老師，有熟悉面孔也有陌生面孔。

    顯然這五人就是一班的導(dǎo)師們，將會(huì)帶領(lǐng)他們練習(xí)以及對(duì)戰(zhàn)。

    孟魂知道抵賴跟沉默沒(méi)用，他主動(dòng)解釋說(shuō)道：“沒(méi)有，大家都很期待接下來(lái)的課程！”

    “對(duì)！”

    同學(xué)們不得不強(qiáng)打精神，附和著班長(zhǎng)的話。

    陳璇也知道這些學(xué)生仿佛遭遇填鴨式教育有些消化不良，她將縮小版的寒號(hào)鳥(niǎo)召喚出來(lái)，開(kāi)玩笑說(shuō)道：“看起來(lái)你們都有些萎靡不振，我給你們提提神?！?/br>
    說(shuō)罷寒號(hào)鳥(niǎo)就吐出一道寒氣，讓整個(gè)教室溫度瞬間下降十度不止。

    這些身強(qiáng)體壯的御寵師學(xué)生們立即被凍了個(gè)激靈，一個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖，瞬間煥發(fā)新生。

    云錦倒還好，她甚至還挺喜歡這種寒冷狀態(tài)，不知道是不是契約了雪狼霜霜的緣故。

    陳璇指著旁邊的四位老師，開(kāi)口介紹道：“我們五位老師就是你們的導(dǎo)師了，下節(jié)課就前往2號(hào)秘境進(jìn)行實(shí)地演練跟求生。等會(huì)兒念到名字的同學(xué)，就是一隊(duì)，你們的隊(duì)伍劃分直到高考才結(jié)束?！?/br>
    “先自我介紹一下吧。”中間那個(gè)陌生面孔的男老師開(kāi)口說(shuō)道，“我叫潘原，是二階御寵師，契約了火、金屬性的幻獸，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間兵?！?/br>
    “你們可以叫我宋老師，是三階御寵師，比較擅長(zhǎng)防御方向的幻獸以及幻武技……”

    這四位老師各有擅長(zhǎng)方向，看起來(lái)性格也不盡相同，以后相處起來(lái)才知道究竟怎么樣。

    顯然他們是專(zhuān)門(mén)教高三學(xué)生的，平時(shí)都在幻境里面打拼，只有高考最后這個(gè)月才會(huì)回到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。

    “下面我來(lái)宣布小隊(duì)成員名單，宋老師隊(duì)伍里面是鐘子妍、袁瑋、林敏敏……”

    “云錦、裴詩(shī)詩(shī)、孟魂、李東、謝海濤、王逸龍你們六人就跟著潘老師。”

    很快每個(gè)人都有自己的歸屬導(dǎo)師，陳璇自己也帶隊(duì)，終于要從教室里面踏出去。

    契約幻獸的御寵師們心很野，早就飛到了天外，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想那些可愛(ài)、帥氣的幻獸們。

    在教室里面要接受知識(shí)的熏陶，大家都有種想要?jiǎng)邮职l(fā)泄的沖動(dòng)。

    “全體起立，跟隨你們的導(dǎo)師前往2號(hào)幻境！”

    云錦等人連忙站起來(lái)，她對(duì)這個(gè)2號(hào)幻境好奇已久，很想知道里面究竟什么模樣。

    此前綜合測(cè)試中，她排名第一，得到了一枚火玉以及一次進(jìn)入2號(hào)幻境試煉的機(jī)會(huì)。

    這次剛好可以跟隨著導(dǎo)師以及小隊(duì)成員們一起進(jìn)入幻境中熟悉熟悉場(chǎng)地，為自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)去試煉做準(zhǔn)備。

    她知道學(xué)校的2號(hào)秘境開(kāi)發(fā)已久，肯定不如c309號(hào)幻境那樣新開(kāi)發(fā)，不可能隨處能找到寶物，至少能提供一些幻境探索經(jīng)驗(yàn)。

    一行人速度飛快跑出教學(xué)樓，來(lái)到空地上。

    “2號(hào)幻境難道就在這cao場(chǎng)里面？”有同學(xué)低聲嘀咕道。

    大家的猜測(cè)也都類(lèi)似。

    潘原搖搖頭：“幻境入口不在這里，我們先把幻獸召喚出來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下，并且給你們講講注意事項(xiàng)跟配合?！?/br>
    既然是一個(gè)六人小隊(duì)，那肯定不是單打獨(dú)斗的狀態(tài)，而是需要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

    要是連隊(duì)友的幻獸是什么，屬性是什么，擅長(zhǎng)什么技能都不清楚，那能夠配合才有鬼。

    既然是導(dǎo)師，潘原首先將自己契約的爆裂蛹以及噬金猙召喚出來(lái)。

    爆裂蛹就是放大版的蠶蛹，通體深紅色，周?chē)讱?jiān)硬，站在地上差不多有一米來(lái)高。

    而旁邊的噬金猙看起來(lái)更為恐怖，四條強(qiáng)有力的腿上肌rou發(fā)達(dá)，全身覆蓋著暗金色的短毛發(fā)，同時(shí)嘴巴里面還有暗銅色利齒，看起來(lái)鋒利又密集。

    一旦被它咬住的話，兇多吉少！

    噬金猙又被稱之為金色吞噬者，能吃金屬，也能吃獸rou、骨頭、草木等等。它的牙齒能將這些物品都咬碎，而腸胃也能吸收消化，算是最強(qiáng)大的幻獸之一。

    這么大一只幻獸趴在旁邊，比虎豹獅子都要龐大得多，不算尾巴都有兩米多長(zhǎng)，一雙銀色瞳孔打量著周?chē)膶W(xué)生們。

    防御高、攻擊力高，速度不慢，爪子還能撕裂敵人，除了不能飛行外似乎沒(méi)有什么弱點(diǎn)。

    云錦把它當(dāng)成假想敵的話，只能想到烈焰麟用速度拉開(kāi)距離，然后用火焰進(jìn)行攻擊。

    即便是進(jìn)入精銳級(jí)別的烈焰麟也不想被這一口利齒咬住，恐怕骨頭都會(huì)被直接咬碎。

    潘原老師看起來(lái)人畜無(wú)害，但骨子里肯定是個(gè)狠人，否則沒(méi)辦法契約成功噬金猙。

    接下來(lái)，每個(gè)人都將自己的幻獸召喚出來(lái)。

    孟魂的小石像、李東的暗影貍貓，裴詩(shī)詩(shī)的裂空劍蝶，謝海濤的劍魚(yú)以及王逸龍的火烈鳥(niǎo)都是熟悉面孔。

    大家也都知道云錦契約的幻獸是一頭烈焰駒，但是當(dāng)她將烈焰麟召喚出來(lái)之后，另外五名同學(xué)都陷入了沉默以及自我懷疑當(dāng)中。

    “這是烈焰駒嗎？”孟魂發(fā)出靈魂叩問(wèn)，昨天他跟烈焰駒還在擂臺(tái)上交過(guò)手，記憶不會(huì)這么快就混亂了。

    眼前的幻獸看起來(lái)高大威猛，火焰毛發(fā)旺盛，似乎有點(diǎn)像，但又肯定不是。

    李東皺著眉頭問(wèn)到：“云錦你該不會(huì)是把那頭烈焰駒換了吧？它明明實(shí)力很強(qiáng)啊?！?/br>
    “換了也好，這頭幻獸看起來(lái)更厲害?！?/br>
    “不是說(shuō)剛契約的幻獸不能更換嗎？你該不會(huì)變成二階御寵師了吧？”

    聽(tīng)到同學(xué)們的猜測(cè)，云錦忍不住笑起來(lái)，她開(kāi)口準(zhǔn)備解釋清楚。

    第34章

    “你們?cè)僮屑?xì)看看呢，它就是烈焰駒，只是昨天意外進(jìn)化了?！?/br>
    云錦沒(méi)有遮遮掩掩，這件事情根本瞞不住。

    只要長(zhǎng)了眼睛的人都能看出區(qū)別。

    烈焰麟很配合地從鼻孔噴出兩道火焰，算是為自己正名。

    它這么優(yōu)秀，怎么會(huì)被其余幻獸給替代呢！

    絕對(duì)是污蔑。

    云錦的直言不諱讓整個(gè)小隊(duì)成員以及導(dǎo)師都沉默了。

    潘原也算見(jiàn)多識(shí)廣，退伍之后加入學(xué)校，每年只需要在五月回到學(xué)校就行，其余時(shí)間都可以在外闖蕩。

    他默默開(kāi)口道：“據(jù)我所知，你們好像從開(kāi)啟天賦、契約幻獸到現(xiàn)在還不到一周時(shí)間吧。你的幻獸居然就成功進(jìn)化了？”

    班長(zhǎng)孟魂在此時(shí)也不得不開(kāi)口，“你運(yùn)氣太好了吧，這種小概率事件都能被碰到。”

    原本以為大家的起始點(diǎn)都一樣，結(jié)果云錦又悄悄往前竄了一步。

    普通級(jí)的烈焰駒就能拿到第一，這進(jìn)化成精銳級(jí)之后，肯定還會(huì)更強(qiáng)。

    這樣下去，育才一中誰(shuí)會(huì)是她的對(duì)手？