第10章
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不過,總會有一個世界是真實的。 否則,我過去所有的認知和常識都將被顛覆,我將不能夠理解自己所處的這個世界了。 我需要盡快平靜下來,不能像第一次碰見它時那么驚慌,也不能輕易地對它下一個結論。 確實有很多事情,不是現(xiàn)有的生活常識可以解釋清楚的,但也并不意味著現(xiàn)在發(fā)生了什么不可解釋的超自然現(xiàn)象。 凡事,靜待觀察。 第二章 禁忌儀式 一 那日之后,我把那兩條“定律”時刻記在心里,隨時等待下次驗證它們的機會。 然而,我那神秘的夢境卻在那之后消失不見了。就像個跟我唱反調(diào)的孩子,在我抓著了苗頭,準備逮“他”個正著的時候,卻溜沒影兒了。 我每周的睡眠恢復了正常,再沒有在周四和周五之間多出一個“白天”。 睡眠是好了,我的心里卻感覺莫名有些空了。 就這樣嗎,那種怪現(xiàn)象結束了? 目前看來,似乎是這樣的。 和麗麗的咨詢?nèi)耘f每周持續(xù),她的情況在慢慢好轉,但我卻沒有在夢中再見到過她。 好吧。 這樣也好,就當是個奇遇,過去了,就回到現(xiàn)實生活中來,好好工作。 我把注意力拉回到眼下的日常,不再回想夢的事。 不久后,我參加了一個精神衛(wèi)生中心的見習培訓,定期到市里的精神病醫(yī)院進修學習,包括精神衛(wèi)生知識課程的學習及隨醫(yī)生查房。 咨詢師參加這樣的培訓可以加深自己對于精神疾患的了解,提升專業(yè)能力。 人的精神健康水平是有高低之分的。 如果一個人在精神方面沒有明顯的疾患,比如精神分裂癥、人格障礙、神經(jīng)及器質(zhì)功能的損傷,沒有喪失正常的社會功能,那么我們可以判斷這個人的總體精神功能是相對良好的。如果這樣的人有了心理困擾,或者是情緒問題,如抑郁、焦慮等,且這類問題沒有達到需要服藥調(diào)節(jié)的程度,那么,他只需要找心理咨詢師傾訴和治療。 而如果一個人超過了這個程度,咨詢師則須建議他到醫(yī)院的精神科或者是精神衛(wèi)生中心診斷、服藥,甚至是住院治療。 通常而言,在服藥的基礎上,若能結合心理咨詢師的治療,對于患者來說,是最佳的選擇。 所以,區(qū)分一個病人是否超出了單純的咨詢服務的范疇,是一位合格咨詢師的必修課。 醫(yī)院的精神科醫(yī)生主要負責診斷、開藥和住院期間的問診觀察等,而咨詢師多是通過談話進行溝通和開導等。二者分屬不同的培訓體系和背景,是兩個工種??梢哉f,我參加的這門培訓,就是讓咨詢師深入到精神科醫(yī)生的工作環(huán)境,了解他們平時的工作對象和治療方式。 開始培訓后的第二個星期,某天上完課,我走在醫(yī)院的走廊里,準備脫下身上的白褂子,下樓回家。 當穿過住院部的病房時,我看到了其中一間病房的房門打開著,最外面的病床上躺著一個人。 我當即駐足,往里看了一眼。 “早上查房的時候,這個床位不是空的嗎?”我有些納悶,暗自嘀咕。 再往床頭看去,那里有一個卡槽,里面的卡片上寫著患者和主治醫(yī)生的名字。 我的眼睛立刻被主治醫(yī)生的名字吸引了過去——肖健民。肖醫(yī)生正是負責指導我的主任醫(yī)生。 “陸老師?” 有人在背后叫住了我,轉頭一看,是住院部的年輕女護士,小胡。 “您在這兒看什么?”她一邊問著,一邊走進了我正在好奇的這間病房。 我于是借機問道:“哦,我看到新來了一個病人?!?/br> “是的。來了一個女病人,她一來就這么躺著,沒有醒來過。” “沒有醒來過?” 我是看見有一個女人躺在病床上,但我以為她只是暫時睡著了。 沒有醒來過,是什么意思? “嗯,是啊。具體的我也不是很清楚,好像是從別的醫(yī)院轉來的,晚點肖醫(yī)生還要過來看看?!?/br> “哦……”我的疑惑沒有得到解答,反而愈加好奇了。 我走近看,那是一個年輕的女病人。 小胡交代了一句,又匆匆忙忙地出去了,可能還有東西要準備。 我仍舊站在那里,注意力全在眼前的病人身上了。 是昏迷嗎?昏迷了不是應該送到綜合類大醫(yī)院里,去檢查失去意識的原因嗎? 小胡說是今天送來的,應該不是長期昏迷的病人,否則她理應待在大醫(yī)院的住院部里。 剛剛昏迷的?總不會是…… “你好?” 我不自覺地冒出了這么一句。 說完,又覺得自己有些好笑,竟然下意識地想要試探一下眼前的這個病人。 小胡的原話是她來了以后,在這將近一天的時間里一直都沒有醒來。而且她入院的時候,肖醫(yī)生也會進行確認的。按小胡的說法,她肯定是叫不醒的情況了。 算了,我也別在這兒瞎猜了,等過兩天再來醫(yī)院,問問肖醫(yī)生就清楚了。 我準備去把小胡找回來,跟她說一聲我要走了,讓她回來關好門。我走到門外喚了兩聲小胡,沒聽見她應我。 我于是又踱回病房,猶豫著是不是等小胡回來再離開。