這種測驗(yàn)是不是不可以作弊的來著？為什么有這么多考試啊嗚嗚。

    桂懷高中的周六不需要晚自習(xí)，而且比平時(shí)少一節(jié)課。

    俞燈本該是很快樂的，但測驗(yàn)給了他很大壓力，他決定暫且停止推理，先補(bǔ)習(xí)一下，避免到時(shí)候考倒數(shù)。

    最后一節(jié)課結(jié)束之后，走讀的同學(xué)陸續(xù)離開，住校的同學(xué)也沒有再待在教室里。同桌陸彥倒是沒有立刻離開學(xué)校，而是被班主任叫走了。

    俞燈趁著教室空空，趕緊拿走桌子上的競賽題，翻出一本最基礎(chǔ)的練習(xí)冊，試圖從頭鉆研，突擊補(bǔ)習(xí)一下。

    他努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)了十分鐘，眼尾已經(jīng)開始泛紅了。

    俞燈發(fā)出了被數(shù)學(xué)折磨的聲音：“統(tǒng)統(tǒng)，我看不明白，我學(xué)不會……”

    ［憐愛了，偷偷補(bǔ)習(xí)的寶寶又慘又可愛。］

    ［看到老婆學(xué)哭了的模樣，一些痛苦的回憶也涌上心頭……］

    ［副本居心叵測，讓笨蛋來扮演學(xué)霸是為哪般！］

    ［可惡啊為什么不能幫寶寶作弊！給笨蛋寶寶開掛怎么了?。獾瞄_始打賞.jpg］

    俞燈學(xué)得太入神，沒有聽到他的同桌兼男朋友去而復(fù)返，站在了他身后。

    陸彥只看了一眼，就認(rèn)出了俞燈做的都是非?；A(chǔ)的題目，和王老師所說的學(xué)霸水平完全不符。

    陸彥輕聲說：“這好像是高一的基礎(chǔ)題？”

    俞燈手忙腳亂地?fù)踝【毩?xí)冊：“不是！”

    【滴，滴——檢測到玩家俞燈出現(xiàn)與人設(shè)不符合的行為，正在進(jìn)行深入判定人設(shè)崩壞程度……】

    這還是俞燈第一次聽到系統(tǒng)對人設(shè)的扮演程度進(jìn)行判定?？磥磉@個(gè)副本對人設(shè)的扮演程度要求比較高。

    俞燈委屈死了，急得不知道說什么，憋了幾秒才反駁：“誰讓，誰讓你們給我安排學(xué)霸人設(shè)的！”

    偽裝學(xué)霸是他能完成的任務(wù)嗎？！

    系統(tǒng)01安撫道：【宿主別急?！?/br>
    幾秒后，副本系統(tǒng)進(jìn)行了播報(bào)。

    【經(jīng)判定系統(tǒng)，并結(jié)合玩家俞燈的任務(wù)及綜合評價(jià)進(jìn)行分析，現(xiàn)進(jìn)行調(diào)整：玩家俞燈可在任務(wù)對象面前出現(xiàn)一項(xiàng)不符合人設(shè)的行為，但不可在其他角色面前崩壞人設(shè)。】

    俞燈松了口氣。他看了陸彥一眼，兇巴巴地說：“你、你不準(zhǔn)說出去！”

    陸彥站在俞燈身旁，安靜地看他。

    漂亮的小男友實(shí)在是不講道理。明明最開始威脅他成為男朋友的時(shí)候，就是要把他家的債務(wù)說出去，現(xiàn)在情況反過來了，卻是要求他保守秘密。

    但俞燈做題做得漂亮小臉皺起來，眼睛紅紅的，也就一點(diǎn)威懾力都沒有，只讓陸彥覺得可憐又可愛。

    心底那股洶涌的情緒已經(jīng)越發(fā)清晰。

    “好，我不告訴其他人?！?/br>
    【叮。觸發(fā)陸彥支線任務(wù)（三）：讓陸彥為你補(bǔ)習(xí)?！?/br>
    讓年級第一幫他補(bǔ)習(xí)？俞燈眼睛一亮。這個(gè)任務(wù)正合他的心意。

    【宿主，您要多注意保持您在這個(gè)副本里的人設(shè)。】系統(tǒng)01提醒道。

    “你是年級第一，這些肯定都會的對吧？”俞燈記住系統(tǒng)的叮囑，拉住陸彥的袖子，“既然你發(fā)現(xiàn)了我的秘密，那你要負(fù)責(zé)給我補(bǔ)習(xí)！”

    陸彥似乎是考慮了幾秒：“好，但我需要一些報(bào)酬?！?/br>
    什么，還要報(bào)酬的呀？

    俞燈睜大眼睛，有點(diǎn)不高興進(jìn)行小惡霸式發(fā)言：“你教我，難道不是應(yīng)該的嗎？”

    不過俞燈說完，又想到了陸彥家里的債務(wù)，努力模仿電視劇里用支票羞辱人的壞蛋：“算啦，報(bào)酬就報(bào)酬吧。你要多少錢？補(bǔ)一小時(shí)一千夠了吧?！?/br>
    “不用給錢。”

    陸彥放輕語氣，退了一步，“剛才是我形容的不對，不能說是報(bào)酬。應(yīng)該說，如果我給你補(bǔ)習(xí)是有效果的，那你給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，可以嗎？”

    陸彥把自己的姿態(tài)放得很低。

    身為講授者的他，反過來祈求俞燈給他獎(jiǎng)勵(lì)，裝得溫馴又懂事。

    俞燈沉思幾秒，發(fā)現(xiàn)陸彥的態(tài)度還行，勉為其難答應(yīng)了：“也可以吧?！?/br>
    不過俞燈想不出來能給什么獎(jiǎng)勵(lì)，干脆把問題丟回給陸彥：“那你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    ——竟然把選擇的權(quán)利交給了陸彥。

    陸彥彎下腰，眼里不可抑制地浮現(xiàn)出興奮的意味。

    “獎(jiǎng)勵(lì)的話……可以請你教我做一件事嗎？是我們的關(guān)系應(yīng)該做的事情?！?/br>
    什么呀？有這種事情嗎？

    不過陸彥這樣的尖子生還有不會的事情呀，哼哼，還得求助他呢，那他就答應(yīng)吧。

    “好吧?！庇釤羯星覜]有察覺到陸彥的小心思，“但是要先把我教會了，我才考慮給你獎(jiǎng)勵(lì)。”

    陸彥當(dāng)然沒有異議。

    不得不說，年級第一的講題思路非常清晰，把復(fù)雜的問題捋得簡潔明了。俞燈慢慢跟上了思路，有種任督二脈被打通的感覺。

    小小數(shù)學(xué)，可笑可笑！

    俞燈剛驕傲了沒多久，陸彥講完了這種題型，換了另一個(gè)模塊的知識點(diǎn)，俞燈又有些跟不上了。

    “……”俞燈兩眼發(fā)黑。他好累，選擇結(jié)束今天的學(xué)習(xí)，“可以了，陸彥，我不要學(xué)了?！?/br>
    “那你對今天的效果滿意嗎？”

    俞燈點(diǎn)頭：“還算不錯(cuò)啦?！?/br>
    陸彥鋪墊了許久，終于表達(dá)出了他的目的：“那我可以討要我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想請你教我一件很簡單的事情。”

    俞燈微微仰起頭：“什么？”

    下一刻，陸彥就挨了過來，伸手摟住俞燈的腰，隨后動(dòng)作生澀地，試探地親在了俞燈的唇上。

    “誒？”

    俞燈警惕起來，生怕自己又要嘴巴痛了。

    但陸彥只是輕輕碰在了俞燈的唇上，然后就沒有更進(jìn)一步的動(dòng)作了，仿佛對此一無所知。

    一動(dòng)不動(dòng)地貼合了十幾秒后，陸彥看著懷里的小男友，虛心請教：“接吻是這樣的嗎？”

    端得是一副虛心好學(xué)求知若渴的好學(xué)生模樣。

    俞燈的思路頓時(shí)被帶偏了。他思考幾秒，伸出舌尖碰了一下陸彥：“好像要這樣哦?！?/br>
    粉色的舌尖柔軟極了，帶著甜蜜馥郁的軟香。

    陸彥的喉結(jié)滾動(dòng)，掌心guntang，手背上繃起青筋。

    俞燈已經(jīng)進(jìn)入了小老師的角色，還在進(jìn)行教學(xué)：“唔，嘴巴也不能一動(dòng)不動(dòng)的啦?！?/br>
    陸彥垂眸。

    明明是他想用親吻教學(xué)的幌子來觸碰俞燈，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)俞燈似乎很有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，又產(chǎn)生了名為嫉妒的酸澀情緒。

    “我需要用實(shí)踐來檢驗(yàn)一下理論?！?/br>
    于是俞燈被徹底摟在了陸彥懷里，唇瓣徹底被含住，沒辦法再講授技巧。

    虛心又好學(xué)的尖子生很快學(xué)以致用。

    俞燈被親得暈暈乎乎時(shí)，總算后知后覺不太對勁，但沒等他想出什么，又被輕緩但不容置喙的親吻奪走了注意力。

    他的嘴巴和舌頭都被咬了。

    唇rou染上水光，紅潤，且有些微微泛腫，讓人一眼就能看出是被欺負(fù)過了。

    陸彥初次品嘗這般甜蜜滋味，耳垂有點(diǎn)紅，親吻的技巧卻是在飛速進(jìn)步。

    俞燈的呼吸也急促了許多，生理性的眼淚把睫毛打濕，臉頰和眼尾暈著胭脂色。

    俞燈努力地想要躲開陸彥：“可以了，可以了……你應(yīng)該學(xué)會了吧？”

    陸彥在俞燈要發(fā)脾氣之前停下來，討好地在俞燈的唇角碰了碰。

    “嗯，謝謝俞老師，我學(xué)會了?！?/br>
    第067章 鬼怪高中的小校花9

    在下課之后, 同學(xué)們就陸續(xù)離開了教室，此刻的教室里只有俞燈和陸彥兩個(gè)人。

    藍(lán)色窗簾有些灰撲撲的，黯淡的夕陽從窗外灑落, 映照在俞燈的側(cè)臉上, 讓那精致的輪廓更柔和了些。

    剛才的親吻過程中，俞燈在不知不覺間被抱到了陸彥懷里, 坐在了對方的大腿上, 現(xiàn)在還沒反應(yīng)過來自己的座椅變了。

    陸彥抱緊了懷里的人，心底被某種饜足的情緒填滿。

    俞燈被親得腦袋暈暈的。他靠在陸彥懷里，過了好一會才辨認(rèn)出陸彥對他的稱呼，擰起眉頭：“陸彥, 不要叫我俞老師，好奇怪的?！?/br>
    俞燈說不上哪里奇怪, 但就是有些不自在。

    陸彥從善如流地?fù)Q了一個(gè)稱呼：“那就小燈老師？”

    “唔……”好像比剛才的稱呼好了一些，不過還是有些別扭。

    俞燈不是一個(gè)可以藏的住情緒的人，陸彥輕易地從俞燈的表情辨認(rèn)出了他的想法。

    陸彥頓了幾秒, 試探地喊：“燈燈?！?/br>
    喊完之后, 陸彥下意識的屏住呼吸，等待俞燈的反應(yīng)。

    “嗯？”俞燈對這個(gè)稱呼接受良好, “干嘛一直喊我?！?/br>
    陸彥眼里浮現(xiàn)出笑意：“燈燈對我剛才的學(xué)習(xí)成果滿意嗎？”

    俞燈對這個(gè)尖子生的表現(xiàn)還算是滿意的。

    大概是他現(xiàn)在患有皮膚饑渴癥的緣故，陸彥這樣溫柔纏綿的親吻，讓俞燈覺得很舒服。

    俞燈不吝嗇給出評價(jià)：“親得還不錯(cuò), 挺舒服的。不過下次不許咬我?！?/br>