2022年11月10日

    【第九章·治療】

    翌日，學(xué)生們整齊劃一的口號(hào)聲將田中夏從睡夢(mèng)中驚醒。

    田中夏抬頭看了看鐘表，才早上7點(diǎn)鐘。

    雖說(shuō)比起他前世的高中生活來(lái)說(shuō)不值一提，但是與東瀛其他學(xué)生相比就是拼命了。

    雖然才睡了5個(gè)小時(shí)，但是得益于昨晚的陰精，此刻被吵醒的他神清氣爽，穿戴洗漱完畢，走出房門(mén)，清晨的陽(yáng)光照耀在他的臉上，在[光合作用]的天賦下，他感覺(jué)渾身暖洋洋的，愜意非常，舒適的伸了個(gè)懶腰，趁著早上沒(méi)有工作，他決定好好探索下自己的能力。

    【哎，要是有數(shù)值來(lái)表示就好了】

    用寄生的樹(shù)木補(bǔ)充好制作種子的能量，田中夏不禁感嘆道。

    【面板】，他心中低呼一聲，自身的信息出現(xiàn)在他眼前。

    【姓名：田中夏】

    【種族：人類(lèi)-植物】

    【天賦：魅惑，光合作用，種子】

    【能量：4】

    【攝取方式：食物，接觸掠奪】

    【眷屬：赤光美莎】

    [眷屬：全身心接納宿主，并被寄生者]

    眼前的信息與之前相比，多出了許多。

    田中夏看著【能量】一欄若有所思，他心中一動(dòng)，字跡漸漸模糊，接著又變成【能量：4%】

    田中夏心中明了，面板信息是按照他的理解進(jìn)行展示。

    【4%，豈不是需要100次才能進(jìn)行下一次進(jìn)化?】

    【目前能量只有zuoai才能獲得，也就是[接觸掠奪]的一種，食物完全沒(méi)有取得能量，是因?yàn)樾枰e少成多才能展示還是吃的食物層次不夠？】

    思考片刻，因?yàn)闊o(wú)法驗(yàn)證，只能暫時(shí)擱置自己的猜想。

    看了看天賦中的【光合作用】，田中夏一邊對(duì)相中的樹(shù)木進(jìn)行寄生，一邊走在陽(yáng)光下體驗(yàn)效果。

    等到他轉(zhuǎn)了一圈完成寄生之后已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，而能量數(shù)值絲毫未變。

    【看來(lái)是因?yàn)檫x擇了寄生方向，光和作用差不多就是一個(gè)擺設(shè)了，這么說(shuō)魅惑是我人類(lèi)的天賦，光合作用對(duì)應(yīng)植物，種子就是寄生方向的特化天賦】

    【既然這樣，今后的能量獲取方式就要以種子寄生為主了】

    沿著走道圍繞校園走了一圈，課間休息時(shí)分，肅靜的校園瞬間活了過(guò)來(lái)，教學(xué)樓的走道三三兩兩的學(xué)生們結(jié)伴成群，或打鬧，或交談，鶯聲燕語(yǔ)，清脆甜美的聲音不絕于耳。

    突然一對(duì)對(duì)話(huà)的女生吸引了他的注意。

    【蕙香，今天好奇怪啊，怎么掉了好多樹(shù)葉，而且櫻花都謝了】

    【哎？真的唉，昨天還在開(kāi)花，今天就謝了，而且樹(shù)葉都發(fā)黃掉落了】

    【蕙香，不會(huì)是校園怪談吧？?。】熳呖熳?！】

    兩位女生手拉手扭頭跑進(jìn)教室，田中夏回頭看向身后，果然，為了補(bǔ)充生成種子耗費(fèi)的能量，田中夏一路寄生一路吸收，所有被吸收過(guò)能量的樹(shù)木全都增加了一絲暮氣。

    【這是吸收了生命力嗎，我如果吸取美莎，她會(huì)不會(huì)…】

    想到這，田中夏心生恐懼，他低頭看著張開(kāi)的手掌。

    【這就像是魔鬼一樣，掌控人心，吸取生命】

    因?yàn)樾闹械膿?dān)憂(yōu)，田中夏來(lái)到醫(yī)務(wù)室。

    【夏，你來(lái)了！】

    一看到田中夏，赤光美莎就滿(mǎn)心歡喜的迎上前來(lái)，臉上的笑意簡(jiǎn)直要溢出來(lái)。

    【美莎，你怎么樣，有什么不舒服嗎】

    田中夏張開(kāi)雙臂，將撲上來(lái)的美莎抱住，同時(shí)能量涌動(dòng)，透過(guò)掌心細(xì)細(xì)探查她的體內(nèi)。

    不知是能量的緣故還是因?yàn)樗脑?huà)語(yǔ)想到了昨晚的激情，赤光美莎面上一紅，直勾勾的看著他一會(huì)兒才答道

    【沒(méi)什么，不過(guò)很…舒服，肚子里暖暖的，像是你一只陪著我】

    【夏，你一來(lái)就問(wèn)我這個(gè)，是你想…想了嗎？】

    美莎的聲音越來(lái)越小，鴕鳥(niǎo)似的所在他的懷中，旋即感覺(jué)自己輸了似的，梗著脖子仰起臉看著他，不過(guò)面上紅潤(rùn)越來(lái)越多，晶瑩的耳垂也染上一抹茜色。

    【美莎，很大膽噢，難道不是你想了？賴(lài)在我頭上？】

    【胡說(shuō)，胡說(shuō)，胡說(shuō)，都是因?yàn)橄?，你混蛋，要不是夏，我才不?huì)這樣！】

    聽(tīng)到他的調(diào)笑，赤光美莎似是戳到了痛處，高聲反駁，繼而癟著嘴委屈道，說(shuō)著在田中夏的胸前擂起了鼓。

    能量在美莎體內(nèi)的游走一圈，發(fā)現(xiàn)并無(wú)異常，但是在她體內(nèi)游走的速度比之前在寄生的樹(shù)木體內(nèi)還快，并且在收回時(shí)，明顯感覺(jué)到有一部分殘留在她的體內(nèi)，與田中夏遙相呼應(yīng)。

    田中夏收回放在她背后的雙手，抓住美莎在他在胸前作怪的手腕，連聲應(yīng)道

    最^^新^^地^^址:^^

    【怪我，怪我，是我的錯(cuò)】

    【哼】

    看著她撅著小嘴，驕傲的仰著腦袋好似勝利一般，田中夏心中明朗了。

    全身心接受即為把他放在心中的第一位，潛意識(shí)中赤光美莎會(huì)把他像神明一般供奉，雖然他們的關(guān)系明面上是情侶，但是美莎在這之中肯定會(huì)居于弱勢(shì)地位，就像剛才他來(lái)時(shí)，赤光美莎像是仆人一般迎接他，但是明面上的關(guān)系促使美莎撲向了他。

    【美莎，你知道小光的教師在哪里嗎？】

    【你問(wèn)這個(gè)干什么？】

    【我想起來(lái)一種治療方式，給她試一試，看能不能讓她早日康復(fù)】

    赤光美莎狐疑的看著他，不過(guò)出于對(duì)他的信任，還是答應(yīng)下來(lái)。

    田中夏在醫(yī)務(wù)室內(nèi)裝模做樣的準(zhǔn)備一番之后，在赤光美莎的帶領(lǐng)下來(lái)到森川光所在的教室。

    課間的教室分外熱鬧，高談闊論、大聲嬉笑的不良少女，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的文學(xué)少女，以及被眾人眾星捧月般圍著的森川光。

    教室的中央森川光被關(guān)心她的少女圍在中間，透過(guò)桌腿，田中夏一眼就被長(zhǎng)裙下纖細(xì)的雙腿吸引，唯有腳踝處被紗布包裹的像是個(gè)鉛球，優(yōu)美的腿型添上一點(diǎn)瑕疵。

    身處學(xué)生中的她不似面對(duì)田中夏般嬌羞，面對(duì)同學(xué)的慰問(wèn)安撫，她游刃有余的回應(yīng)著，落落大方的表現(xiàn)讓她像是明珠般閃耀，甜美的笑吞也讓關(guān)心者會(huì)心一笑。

    【森川…】

    【田中老師！】

    沒(méi)等赤光美莎叫出口，森川光像是由心靈感應(yīng)，扭頭看向教室后方的田中夏，然后一臉欣喜的喊道.

    少女的呼喊也吸引了教室內(nèi)眾人的注意，圍攏著森川光的眾位少女扭頭看向田中夏，三三兩兩的問(wèn)好聲響徹在教室內(nèi)。

    【切】

    若有若無(wú)的不屑聲讓田中夏看向旁邊的三位不良少女，說(shuō)是不良，但是她們依舊循規(guī)蹈矩，出格的事情也僅是自己動(dòng)手刪改了校服，與正常校服裙子長(zhǎng)度在膝下10厘米相比，她們的裙子長(zhǎng)度在膝上10厘米，白嫩的腿根在交錯(cuò)的雙腿間若隱若現(xiàn)，擺動(dòng)的裙邊更是時(shí)有時(shí)無(wú)的展示出少女的絕對(duì)領(lǐng)域。

    【切，被發(fā)現(xiàn)了】

    【老師好！】

    看到田中夏看向她們，在中間少女的帶頭下，她們嘟囔著一臉不耐的向他問(wèn)好。

    田中夏點(diǎn)點(diǎn)頭，不再理會(huì)她們。森川光一手支著拐杖一手扶著桌沿，連蹦帶跳的沖向田中夏。

    【田中老師，您是來(lái)…】

    看著她期待的表情，田中夏重重點(diǎn)了個(gè)頭

    【我來(lái)找你，我想起來(lái)一種藥物，可以快速治療你的腳傷，藥物我已經(jīng)帶來(lái)了，你現(xiàn)在…】

    【嗯，沒(méi)問(wèn)題的，老師】

    聽(tīng)到森川光的確認(rèn)，田中夏用手插在她的腋下，雙臂微抬架著她走向她的座位。

    了解到田中夏的目的，少女們自發(fā)的散開(kāi)為他留出充足的空間。

    【田中老師好好噢，小光受傷時(shí)是他抱著小光去醫(yī)務(wù)室，現(xiàn)在有了新藥立馬就親自過(guò)來(lái)了】

    【對(duì)啊，而且他好漂亮啊，像是明星啊】

    【不僅如此，你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎，他的力氣好大的，當(dāng)時(shí)抱著小光就沖出去了】

    【…】

    學(xué)校的生活猶如一灘似水，一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng)都能產(chǎn)生巨大的漣漪，更何況她們都是見(jiàn)證者。

    嬌俏的聲音雖然被刻意壓低，但是進(jìn)化后的田中夏還是將她們興奮的談?wù)撘唤z不差的聽(tīng)了進(jìn)去，他點(diǎn)名似的挨個(gè)看向討論他的少女，然后竊竊私語(yǔ)就消失了，少女們噤若寒蟬，趕忙向森川光道別，不等她回應(yīng)就逃離似的回到作為上。

    將森川光扶到作為上，田中夏蹲在走道上，少女?huà)擅赖哪圩阍俅蝸?lái)到田中夏手中。

    曾經(jīng)有人說(shuō)女人最美的部位在腳踝，田中夏之前深以為然，但是今天他認(rèn)為真正的美人無(wú)一處不美。

    森川光的腳瘦長(zhǎng)、略小，雪白雪白的，腳趾頭像嫩藕芽?jī)核?，白里透紅的肌膚，像是一塊血瑪瑙，少女特有的青春活力讓手中的小腳溫潤(rùn)如玉，恰當(dāng)?shù)臏囟然旌现孢m觸感像是一根羽毛般撩撥著你的心底，讓人不禁想用嘴含著細(xì)細(xì)品味。

    【老…老師】

    森川光輕聲呼喊讓他回過(guò)了神，他停下不規(guī)矩的雙手，小心翼翼的拆下紗布，腳踝處的腫脹猶如白紙上的墨跡，分外顯眼，他拿出事先準(zhǔn)備好的藥液涂抹在掌心，然后輕輕按在傷處，丹田內(nèi)的能量猶如開(kāi)閘的大壩涌向森川光體內(nèi)。

    清涼、舒適從田中夏的掌心散發(fā)開(kāi)來(lái)，腳踝處隱隱的痛感隨著時(shí)間的推移慢慢消失。

    森川光驚奇的看著為她治療的田中夏，突然，她臉色一紅，腿心處傳來(lái)的舒適感讓她情不自禁的扭動(dòng)身軀，長(zhǎng)裙下的兩條大腿不安的摩擦著，明亮的雙眸漸漸蒙起來(lái)一層水霧。

    感知到能量在森川光體內(nèi)流通了兩圈，為她修補(bǔ)優(yōu)化身軀的損傷之后，田中夏就將重點(diǎn)放在了她的腳踝以及昨天被他蹂躪的蜜道。

    來(lái)自陰陽(yáng)交合和樹(shù)木的能量包含生命力，只在腳踝處盤(pán)旋了一會(huì)兒，扭傷的腫脹就消失了，但是能量剛剛移動(dòng)到少女的蜜道，就如同脫了韁的野馬，瘋狂逃竄，大量流失的能量讓田中夏臉色發(fā)白，滿(mǎn)身虛汗，貼在腳踝的手掌猶如沾了膠水在他的拉扯下紋絲不動(dòng)，他只能加大能量的輸入，祈禱在自己干涸之前結(jié)束。

    森川光的面色越發(fā)紅潤(rùn)，內(nèi)褲上泛起了點(diǎn)點(diǎn)濕痕。蜜道內(nèi)的空虛讓她加緊雙腿劇烈摩

    擦著。

    【夏…老師】

    飽含情欲的呼喚讓田中夏心頭一震。

    這可是教室里啊，要是被發(fā)現(xiàn)了…

    田中夏不敢再想，抬起頭便對(duì)上了森川光愛(ài)欲交織的雙眼。

    森川光體內(nèi)，

    深切愛(ài)意讓她的心靈開(kāi)始接近田中夏，蜜道內(nèi)散雜的能量如同有了主心骨，在zigong內(nèi)聚集、旋轉(zhuǎn)，凝結(jié)成一顆種子，在種子出現(xiàn)的一剎那，森川光如同被寒冬臘月被當(dāng)頭澆了一盆冷水，

    冰涼的感覺(jué)從zigong蔓延向全身，狠狠打了個(gè)激靈，腳踝的傷痛、雙腿間的不適以及剛才難耐的情欲一掃為空，讓她感覺(jué)如獲新生。

    如同泄洪般流失的能量終于止住了閘，寄生成功的反饋?zhàn)屘镏邢纳陨曰貜?fù)。

    情欲的眼眸轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍羟宄?，突然的變化讓田中夏略微詫異，不過(guò)清晰的出現(xiàn)在他的感知里的種子讓他心中明了。

    【小光，你現(xiàn)在感覺(jué)如何？】

    【已經(jīng)沒(méi)事了，夏老師，我現(xiàn)在感覺(jué)很好】

    與田中夏有氣無(wú)力的聲音形成鮮明對(duì)比的是森川光活力滿(mǎn)滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)著，她站起來(lái)崩了兩下。

    森川光的變化迎來(lái)教室同學(xué)的驚呼，畢竟她們都清楚森川光之前凄慘的樣子。

    【田中老師好厲害！】

    【這種藥物見(jiàn)效這么快，一定很珍貴吧，老師他…】

    【田中老師真是人美心善！】

    【…】

    此起彼伏的驚嘆聲響徹整個(gè)教室。

    森川光聽(tīng)著耳邊對(duì)田中夏的贊美，心中如同喝了蜜，甜美的笑吞浮現(xiàn)在臉上。

    【森川同學(xué)既然已經(jīng)好了，那我就告辭了，如果由不適請(qǐng)及時(shí)找我，下次上課要注意安全噢】

    田中夏起身告辭，在少女的贊嘆已經(jīng)小光仰慕的目光中，拉著美莎離開(kāi)了。

    …