音儀寫詩，不停地孤獨(dú)地寫詩，中了邪地寫詩。

    只有在文字里，那所有漂蕩在心靈上的東西才有著落，對匯南的思念才得以表達(dá)，痛苦才真實(shí)，有意義，甚至給她一種詭異的快感。她覺得自己好像把流血的心放在文字的帆布上，看它抽搐，看它搏動(dòng)，然后為它太陽般的顏色而欣喜。

    詩是痛苦，情欲和渴望一起邀來的同謀，一起策劃著將她從現(xiàn)實(shí)里劫持出去。她的整個(gè)身心正在被劫持走。她陷在文字里象掉進(jìn)了黑洞。她讀跟專業(yè)不著邊的書，，，讀尼采的詩，等等。

    大三之后的暑假音儀修了中文系的詩詞鑒賞課。教這個(gè)課程的陳易先教授個(gè)頭不高，淡淡的書卷氣。校園里盛傳他在文藝批評界頗有名氣，所以他的課雖然上在晚上，諾大的教室里還是黑壓壓坐滿了人。

    此時(shí)他望著一屋子的人，用近乎旁白的聲音講話：

    “人們總是習(xí)慣用政治和社會(huì)背景來理解和分析文學(xué)作品，但其實(shí)，一首詩，一段詞，之所以能夠經(jīng)久不衰，被歷代傳誦，的不是它的社會(huì)意義，而是它有著心理學(xué)和美學(xué)上的意義，能引起所有人心的共鳴。比如說，鏡中月，水中花，那種可望不可及的美感，不管在哪個(gè)年代，都一樣作用于人心。”

    音儀聽呆了。

    她覺得他的聲音正穿透她的身心。她從來沒有對一個(gè)人的講話有著如此深刻的共鳴。他好像正在一絲不亂地說出她心底朦朧的秘密。

    她心底秘密的想法，她意識(shí)到卻沒有想到，想到卻沒說出來的。它跟教科書，跟當(dāng)下流行的都不一樣。而正因?yàn)樗绱苏鎸?shí)，誠實(shí)，它就如此驚天動(dòng)地，富于反叛性。它不要革命思想來統(tǒng)領(lǐng)一切。它呼喚最基本樸素的人心，人性——它強(qiáng)調(diào)心理學(xué)。

    那個(gè)里老掉牙的故事。俞伯牙彈琴，鐘子期善聽。伯牙心里的高山流水，都被子期一一聽出。伯牙摔琴謝知音，其實(shí)那個(gè)子期，也應(yīng)是心懷感激。

    音儀聽著陳易先的課，就有自己是子期的幻覺。他的一言一語，說出未說出的，她都心領(lǐng)神會(huì)。

    她從來沒有過如此的體驗(yàn)，她可以如此容易地深入另一個(gè)人的思想里，而那個(gè)人，就是個(gè)頭矮小，淡定而書生的陳易先。

    期末考試的題目是從心理學(xué)的角度分析南唐詞人李煜的的文學(xué)魅力。音儀揮揮灑灑，思如泉涌，一氣和成。

    他給了她Ａ。

    學(xué)期之后的一天晚上，音儀來到陳易先的辦公室。她寄給他她寫的幾首詩，他看了，就請她來了。

    外面的夜色愈積愈濃。陳易先也穿件白襯衫，坐在桌子前。

    “其實(shí)我不是文科的，我學(xué)生化，還得過獎(jiǎng)學(xué)金?！币魞x略顯局促地說?！拔揖褪窍矚g文科，覺得它比較適合內(nèi)心。”

    她抬眼看他。他溫和地凝視著她，并沒有要說教的意思。

    “我們其實(shí)很需要有天分的學(xué)生，特別是理科也學(xué)得好的。要不然，學(xué)文的就只剩下些會(huì)背書的笨學(xué)生了?！彼f著，臉上浮出一絲親切的微笑。

    音儀沒說聲，也微微一笑。她不需要跟他多說什幺，象她那幺容易明白他，他也明白她。她盡可以沉默，敞開內(nèi)心。

    俄而，她開始說道：“我覺得寫詩貴在真誠，不勉強(qiáng)，自然流露內(nèi)心?！?/br>
    她頭一次跟人談詩。但在陳易先的面前，一切再自然不過。

    周遭一切都黯淡下去。這一刻，只有陳易先，還有詩。而陳易先和詩也象在發(fā)生著核反應(yīng)，劇烈地聚合，分裂，彼此消亡，釋放出一團(tuán)硝煙，升向幽深的夜空。

    他讀了她的詩，他說。他并沒在看她。

    “很多人都以為自己很有才華，很多人找過我，但他們其實(shí)并沒有天分。很難跟他們說清楚，我心里也有負(fù)擔(dān)?！悴灰粯?。你真的直覺悟性很好，很有天分和才氣?！?/br>
    音儀聽了，頭有點(diǎn)暈?；蛟S這也是她期待的，但他真地這樣肯定她，她還是有些激動(dòng)。她的臉上添一縷紅暈。

    他還是沒有看她。也許他不曉得如何看她。兩個(gè)根本的陌生人，在思想上如此接近，彼此欣賞。這種情形從來沒有發(fā)生過。

    他撩一眼窗外的夜色　然后目光從這個(gè)顯得羞怯的女孩子臉上輕輕滑過。好像思想的手指，輕輕拂了她的臉。

    她話不多，每每象是被內(nèi)心的潮水推涌著，才不得不吐出一句話，仿佛多余的話都是噪音，都會(huì)曲解她。

    “其實(shí)處在我這個(gè)位置，有很多無奈?！彼园滓粯痈f?！皼]辦法單純地做學(xué)問?？偸怯腥?，需要你，利用你。”

    他稍停片刻，不知道為什幺跟她說這些無頭厘的話。他感覺著她的迷茫。

    他沒去看她。但他知道她此時(shí)正用手指捏著幾張白紙。她的手指無意識(shí)地壓在紙角上，好像在安靜地掙扎。

    “你以后打算怎幺辦？你剛才說想考研究生，會(huì)去哪里？——離開鎮(zhèn)西之前，還會(huì)見面嗎？我認(rèn)識(shí)一個(gè)很優(yōu)秀的詩人，她現(xiàn)在在國外，下個(gè)月會(huì)回來。我可以給你介紹一下，去她家包餃子?！?/br>
    說到最后，他開始望著她。

    她靜靜地聽了，并沒說什幺。她不知道自己為什幺來找他。她沒有任何想法。她給了他看了自己的詩，聽他說話，僅此而已。

    她還要再見到他嗎？要他領(lǐng)著去見個(gè)有名的詩人嗎？

    她覺得自己的心被騰然大霧給淹沒了。那些霧水懸在半空，找不到塵粒來附著。

    房間里安靜極了，安靜得聽得見瓢蟲的爬動(dòng)。她說將來怎樣還沒想清楚，但她很高興見到他。

    他起了身，又看她一眼。她略揚(yáng)著臉迎著他的目光，然后嘴唇似動(dòng)非動(dòng)，啞然嘆息一聲，垂下眼簾。

    黑夜就在外面，在窗外，在咫尺間。

    他撿起她始終捏著白紙的手，輕輕一握，臉上又現(xiàn)出溫和的微笑。

    若干天后，音儀在系里碰見任赫。任赫有點(diǎn)詭秘地朝她笑笑，走過來，遞給她一封信。信封上赫然寫著陳易先幾個(gè)字。

    “通訊員讓我交給你，怕耽誤了?！彼呎f，邊饒有趣味地看著她。

    陳易先來的一封信。她想也沒想就打開看。

    他簡單重復(fù)一些和見面時(shí)大致類似的話，鼓勵(lì)她繼續(xù)寫詩。

    一頁紙而已。他的字象被風(fēng)吹落的水花。她的心頭一陣溫暖。

    一抬眼，她發(fā)現(xiàn)任赫還在好奇地看著她。

    “我隨便寫點(diǎn)東西，給陳老師看了?！f可以介紹給一個(gè)人。”

    任赫兩眼放光，羨慕地說：“哇，梁音儀，沒想到你還有文學(xué)才華，這下你可要出名啦！”

    音儀笑笑，說：“我膽子有點(diǎn)小，還不知道該不該去?！?/br>
    她的確不知道。她對他感受過于深切，所以無法勇往直前。

    她再也沒去找陳易先。

    又幾個(gè)月后，音儀晚自習(xí)回來，正走到滿月湖旁邊的棕櫚樹下。月光如洗，把地上的石徑照得發(fā)白。

    她猛然看見前面不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影，個(gè)頭不高，帶著幾分清高悠悠而行。

    她的心一下子收緊了。

    他就是陳易先。

    她大氣不敢出，心頭交織著溫柔，溫暖和絕望般的痛楚。

    她知道他將永遠(yuǎn)地這樣，留在她的記憶中了。