藤蔓纏繞（二）

    葡萄2

    夜里，三十歲的陳峙夢(mèng)到了十八歲的夏藤。

    那年陳峙由于小學(xué)耽擱了一年，剛考上大學(xué)，是他從小便憧憬的計(jì)算機(jī)專業(yè)。假期漫長(zhǎng)，他將自己攢著零花錢買的臺(tái)式電腦拆散成配件，大包小包的搬去了母親的別墅。

    別墅那邊，母親還沒(méi)跟那個(gè)富商離婚。陳峙跟他的“繼父”和徐渺的繼子不冷不熱的待了幾天，他們就出國(guó)旅游了，只剩下陳峙與母親在別墅里獨(dú)處。

    母子分別了快十年，陳峙一直都覺得，仿佛這十年的缺失，將親生父親連帶著把他自己從母親的心里一并剔除了，短短幾天陳峙就知道，自己只是個(gè)客人。

    他也不在別墅里肆意閑逛，只是躲在母親給自己準(zhǔn)備的房間里組裝電腦，以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。

    “小峙——”

    剛組裝一半，徐渺就上樓打開他的房門。

    “我的學(xué)生來(lái)了，你下去跟他們打個(gè)招呼吧！”

    陳峙對(duì)于母親不敲門就進(jìn)入自己的房間感到不滿，但由于他只是個(gè)外人，只是輕微皺了一下眉?！暗任野敕昼?，馬上就來(lái)?！?/br>
    陳峙跟著徐渺下樓，關(guān)好房門時(shí)隨手把房間給鎖上了。

    “鎖了干嘛呀，我不會(huì)偷偷進(jìn)去翻你東西的，這樣阿姨都不方便打掃?！毙烀煊行o(wú)奈。

    “我會(huì)自己把房間整理好的，您不用擔(dān)心?！标愔庞憛捜魏稳诉M(jìn)入他的世界，也對(duì)母親所謂的學(xué)生不感興趣，他甚至提防著那些學(xué)生逛進(jìn)他的房間，把他的東西全部弄亂。

    下樓后，陳峙看到門口站了一個(gè)略顯局促的學(xué)生，她就是夏藤。夏藤那時(shí)大一升大二，因?yàn)楦改钢匾暯逃木売?，夏藤比普通孩子早上一年學(xué)。

    她是暫住別墅的五個(gè)學(xué)生中最后一個(gè)抵達(dá)的，面對(duì)陌生同學(xué)的不算友善的注視，難免感到不安。

    她小心翼翼地開口：“徐老師好，我來(lái)晚了……”

    “客氣什么呀，快坐下吧！來(lái)，這是我大兒子陳峙——小峙，快打個(gè)招呼?！?/br>
    夏藤盯著腳尖的頭抬起，一雙媚態(tài)橫生的眼睛就那樣亮閃閃地看著陳峙，好一會(huì)兒才移開目光，略顯自卑地說(shuō)了一聲“您好?！?/br>
    陳峙“嗯”了一聲，并沒(méi)有繼續(xù)搭話。

    徐渺看著夏藤汗?jié)竦囊路筒攘怂恋男?，推了陳峙一把：“小峙，夏藤衣服都濕了，你帶她去熟悉一下環(huán)境順便去我房間找件衣服給她，我?guī)ёT晶他們先去院子里寫生?！?/br>
    陳峙心里暗嘆一聲，內(nèi)心極度不耐煩，卻不想拒絕母親：“跟我來(lái)吧?！?/br>
    夏藤楞楞地抬起頭看著他，好一會(huì)兒才在他疑惑的目光中回過(guò)神，跟著他去了衛(wèi)生間。不知為什么，那因?yàn)榫狡榷t透了的臉龐越發(fā)漲紅得厲害，甚至蔓延到耳根，乃至脖子都紅紅一片。

    “你要洗澡的話就往這個(gè)方向走，向上按是熱水向下是冷水，你要暫住這里的話這個(gè)閥門就一直開著好了……”陳峙一邊給夏藤介紹衛(wèi)生間環(huán)境，一邊四處打量，看看還有沒(méi)有值得注意的細(xì)節(jié)要提醒面前這個(gè)小巧透白得跟個(gè)瓷娃娃似的女孩子。

    “你們一共五個(gè)人嗎？”陳峙問(wèn)。

    “啊、啊是的?！?/br>
    “你們住四樓？”

    “嗯，徐老師說(shuō)四樓剛好三個(gè)房間，譚晶學(xué)姐和另一個(gè)學(xué)姐一起住，其他兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)住一間?！?/br>
    “噢？所以你享受優(yōu)待一個(gè)人住一間？”陳峙不知道為什么，突發(fā)奇想地問(wèn)出一個(gè)明知很惡劣的問(wèn)題。

    “不不是這樣的，”夏藤局促的擺手。“是譚晶學(xué)姐跟我換的，她不想跟我住，大家都不想跟我住，我才只好自己住一間的?！?/br>
    陳峙覺得逗這只小貓沒(méi)什么意思，便敷衍道：“還有什么問(wèn)題嗎？”

    夏藤濕潤(rùn)的眼睛注視著他，他看著她的眼睛，感覺像是在看著一面湖泊——“我想問(wèn)一下......您還記得我嗎？”

    陳峙覺得莫名其妙，夏藤接著說(shuō)：“我叫夏藤，葡萄藤的藤，您還記得您大概小學(xué)的時(shí)候，資助過(guò)一個(gè)學(xué)生嗎？徐老師說(shuō)當(dāng)時(shí)有很多學(xué)生，您選擇了我，我才得到了徐老師的資助?！?/br>
    陳峙想了想，從落了灰的記憶深處翻出這樁舊事。

    那年母親和父親離婚，父親暴怒地?fù)P言要讓徐渺再也見不到兒子，八歲的小陳峙拉著母親的裙角不肯松手，徐渺拿出一沓學(xué)生資料讓陳峙選，這樣母子之間雖然無(wú)法見面，但由于名義上資助同一個(gè)學(xué)生，這樣就形成了一道無(wú)形的聯(lián)系。

    八歲的陳峙不想考慮那么多，他只是隨手挑了一張簡(jiǎn)歷遞給母親，以為這樣母親便會(huì)留下來(lái)，可最后徐渺還是掰開了他的小手，離開了這個(gè)家。

    “哦，恭喜你考上大學(xué)?！标愔欧笱艿卣f(shuō)。

    他情緒沒(méi)什么起伏。夏藤是徐渺資助的，跟他關(guān)系不大，最多只是他促成了這個(gè)機(jī)緣巧合，他不會(huì)在夏藤面前有優(yōu)越感，也不會(huì)因此看不起夏藤。

    從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，他和夏藤是同一類人。