骷髏與蝶

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    三四節(jié)課都上語文，本來是作文課，但橫刀一斬以“他今天沒空批作文”為由，強(qiáng)行改成了講課文，站在講臺(tái)上吧啦吧啦的解釋詩歌。

    我趴在課本上，腦袋墊著胳膊肘，可能是因?yàn)榍皟晒?jié)課睡多了，整個(gè)人十分精神，想睡都睡不著，于是神游了幾分鐘后，我決定做點(diǎn)有意義的事，拿出了久違的不織布材料包，反正橫刀一斬不管，那就做手工吧！至于袴田維幫我做的那兩個(gè)娃娃，我決定自己留下。

    就這樣，我表面聽講，其實(shí)手在抽屜洞里縫啊縫，先是做好了身體，又做好了小背心和小短褲，至于勝哥的表情么——這個(gè)超簡(jiǎn)單！畫兩個(gè)噴火的倒三角就OK了～～

    可拆卸的大唧唧，也用小紐扣安排上！

    僅僅花了十分鐘，我就完成了勝哥二號(hào)，太粗糙了，和袴田維做的那個(gè)簡(jiǎn)直沒法比，不過我也不介意，又接著開始做心cao，兩個(gè)人的發(fā)型都是炸毛，只是換個(gè)顏色而已，而且心cao的眼睛也是倒三角，不過這次不是噴火，是沒有眼珠——翻白眼！哈哈，實(shí)在太形象了！

    做完了這兩個(gè)，我翻了翻材料，發(fā)現(xiàn)還能做一個(gè)小的，除了零零碎碎的那些顏色，還有一整張綠色的布，因?yàn)槲以敬蛩阕鲂７豢上７?xì)，做起來太麻煩（關(guān)鍵在于沒紐扣了），就被我簡(jiǎn)化成了普通的背心短褲。

    我轉(zhuǎn)手做了個(gè)一個(gè)綠谷，不要問為什么，問就是他頭綠，而且也是炸毛，畫習(xí)慣了。

    至于他的表情么……就“〒▽〒”好咯～

    于是到了下課時(shí)，我擁有了三個(gè)娃娃，整整齊齊排成一排——啊，好像……好像可以用勝哥的唧唧把大家綁在一起？超～限制級(jí)鬼畜！

    “咦，這是什么？爸爸也想要！”

    橫刀一斬像一陣風(fēng)一樣跑下來，雙眼冒出一眨一眨的小星星，假裝可愛的蹲在桌邊。

    我十分慈愛的摸了摸他的頭，“別瞎想?！?/br>
    瀨呂范太也回過頭，有些不確定的指著問：“這是爆豪和綠谷？那這個(gè)……嗯，心cao？”

    “對(duì)啊，”我說，捏著心cao娃娃的耳朵遞給心cao人使——哎呦呵，這人都快把眉毛挑飛了，他這是什么眼神？“你居然還敢嫌棄？”

    “那倒是不敢，但……和我想象之中的有點(diǎn)差距啊，”心cao人使拿著娃娃轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑著說，“你的手藝要是有八百萬百的一半就好了?！?/br>
    “喂喂！看看這里，爸爸也想要！”橫刀一斬不甘心被忽視，拍著桌子用力強(qiáng)調(diào)。

    我翻了個(gè)白眼，隨手拿起課本塞給橫刀，然后從他身邊跨過去，抬手一扔——

    “勝哥～來，接著！”

    爆豪勝己轉(zhuǎn)過頭，原本他只是伸高胳膊并不打算起身，但心cao人使卻向后一仰作勢(shì)要撈，眼見他已經(jīng)要碰到了，爆豪勝己眼神一凌，忽然腿一用力跳了起來，“啪”的一下拍開了心cao人使的手，一把把娃娃攥在了自己手里。

    然后緊接著，他左手炸出一聲巨響，靠爆炸的推力成功維持了平衡，避免了腦袋撞上后面的桌子，雙腿微曲落地，只是稍微蹲了一下就站了起來，整串動(dòng)作看起來輕松極了。

    綠谷出久：“啊……啊啊啊啊??？”

    爆炸正對(duì)著他，他的耳朵要被震聾了！

    “噢噢噢！”我忍不住狂拍手，“真是超強(qiáng)的反應(yīng)力啊勝哥！我還以為你要撞到頭了呢！”

    “傻子才會(huì)撞到頭?！北绖偌亨伊艘宦?。

    “綠谷，”我又朝著綠谷揮了揮手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那家伙正兩眼轉(zhuǎn)圈圈，一副傻了的樣子，干脆就繞了一圈走過去了，“哎，你這家伙，怎么總是咋咋呼呼的，稍微一嚇你就哭成一條河?！?/br>
    綠谷出久莫名其妙臉紅起來，“不是我沒有……剛剛就是聲音太大了，嚇了我一跳而已。”

    “狡辯?！蔽译S手揉了一把綠谷的腦袋，他的發(fā)質(zhì)特別軟，性格也很軟，像只小綿羊。

    咦，空氣怎么變冷了？

    我摸摸忽然汗毛倒豎的后頸，心中不妙，轉(zhuǎn)頭一看……額，轟焦凍正抬著眼看我。

    我們對(duì)視了兩秒，轟焦凍又視線下移，我也向下看，一起看向了我手中的綠谷娃娃。

    “你也想要？”我恍然大悟。

    轟焦凍卻搖了搖頭，“認(rèn)真聽講，”他說。

    真是個(gè)好孩子，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，不知道該怎么回答，只能把綠谷娃娃往綠谷手里一戳，再抬頭時(shí)，爆豪勝己剛好走過來。

    “哦呦，”他一把抓起綠谷出久手中的娃娃，捏了兩下轉(zhuǎn)頭看過來，“這個(gè)表情做的很到位嘛，要不要讓本尊表演一個(gè)？”

    綠谷出久條件反射的往后縮了縮，完全沒了之前撲向敵人時(shí)的勇猛，“小勝……”

    這個(gè)詞就是個(gè)炸雷，爆豪勝己最煩被人這么叫——小勝小勝小勝，不想活了就去死，對(duì)著他嚎什么嚎？他的臉色瞬間陰沉下去。

    “……”

    我看看這個(gè)又看看那個(gè)，腦中忽然出現(xiàn)了一句話：兄弟如手足，男人如衣服，可手腳斷了還能再生，不穿衣服＝變態(tài)……什么鬼比喻。

    “哎哎哎～～”

    橫刀一斬卻忽然橫插一杠，“你們這是要打架了嗎？”他豎起手指，臉上冒出一個(gè)夸張的壞笑，“贏者今天不用寫語文作業(yè)！”

    綠谷出久：“老師你……？？？”

    這孩子一臉被遺棄的震驚樣。

    我趕緊把勝哥推走，再順手拿下娃娃塞回綠谷手里，“你這是釣魚執(zhí)法，我們最愛寫作業(yè)了，我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂。”

    橫刀一斬?fù)u頭，“你真變‘態(tài)。”

    我：(▼ヘ▼)？？？

    于是一上午就這么過去了，然后開開心心的和百一起吃了飯，期間沒被敵人襲擊，也沒有突發(fā)事件（好欣慰?。形缧菹⒘艘粫?huì)兒，下午也正常上完了課，總之平淡無奇。

    唯一可以算作意外的，大概就是相澤消太，下午第二節(jié)上數(shù)學(xué)，他看起來憔悴極了，沒梳頭發(fā)，胡子拉碴，衣服皺皺巴巴，眼里布滿紅血絲，但是他本人好像沒覺得有問題，依舊像平常那樣上課，用不咸不淡的語氣講題。

    說真的我很震驚，心里仿佛有東西被“嘩啦”一聲打破了，如果是袴田維變成這樣，那絕對(duì)是我的責(zé)任，雖然根本不可能，但……

    我認(rèn)真觀察相澤消太，從眼神、肢體動(dòng)作、表情……他沒有問題，他很正常，眼中沒有仇恨，也沒有嫉妒或者憤怒之類的負(fù)面情緒。

    我忍不住轉(zhuǎn)頭看看百，同樣是黑色長發(fā)，她把頭發(fā)整齊的梳在一起，整潔又美觀，還有超可愛的臉蛋，皮膚白凈像剝了殼的雞蛋，然后再看淚虹光，他是細(xì)碎的黑短發(fā)，很清爽。

    難道我是個(gè)以貌取人的混蛋？

    太可怕了，我大受打擊，安安靜靜的上完了接下來的兩節(jié)課，一下課就拿出手機(jī)，在學(xué)校論壇里搜相澤消太過去的照片，還是有幾張偷拍的，能看出來是他，但卻與我印象里那個(gè)英姿颯爽的青年完全不同，就是個(gè)疲憊懶散邋遢大魔王，可能……他只會(huì)在戰(zhàn)斗中凌厲變帥？

    嗯，脫光了更帥，身材超棒，健壯結(jié)實(shí)，要什么有什么，摸起來很舒服，抱住很滿足。

    于是我渾渾噩噩的回家了，荼毘沒回來，我自己做飯，吃飯，把鍋和碟子扔進(jìn)洗碗機(jī)，寫作業(yè)，上課，在各種函與表中學(xué)習(xí)掙扎，從五點(diǎn)半一直折騰到十點(diǎn)半，才終于關(guān)上電腦與老師說了聲“再見”——最好再也不見。

    夜風(fēng)涼習(xí)習(xí)的吹進(jìn)陽臺(tái)，帶來海水的咸腥，我叼著一只蘋果蹲在護(hù)欄上，盯著遠(yuǎn)處的黑色發(fā)呆，看到不知名的棕鳥振翅，呼嘯而過。

    一封信晃悠悠的落在了護(hù)欄之內(nèi)，銀色的火漆封口，封面畫了三只帶著黑領(lǐng)帶的胖鵝。

    是波臧啊，又有要緊的事了？

    我跳下去拿起信，看了看——上面一個(gè)字也沒有，只有兩個(gè)圖案：尖骷髏頭和硬幣。

    什么意思？？？我疑惑的歪過頭——正常情況不是伴君如伴虎，屬下揣測(cè)上司的心？怎么到了我這兒，反而成了我猜屬下的迷題？

    “啊，明白了?！?/br>
    又盯著看了兩秒，我忽然懂了。

    骷髏不是骷髏，是鳥頭，也就是中世紀(jì)的鳥嘴面具，所以這封信的意思是——

    治崎廻找我，沒錯(cuò)，他又缺錢了。

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    作者有話說：

    力醬：小廻找我，沒錯(cuò)，他又欠日了。