【一】蝴蝶(一)
【一】蝴蝶(一)
【一】蝴蝶(一) 又被表白了。 這個星期的第三個。 女學生。 許策懷疑這是無聊學業(yè)所致的一種消遣。 他懷疑她們根本不清楚這種行為之于兩性關系的深意,于是才無知無畏的做出這種貿(mào)然之舉。 喜歡的人,和自己分處不同水域。 熱帶魚是不能到冷水區(qū)的,無所謂種群差異,只是單純活不了。 那么,為什么呢,做那種無意義的表達? 人,做任何事都是有動機的。 動機,包含某些期許與希冀。 希冀著能從這種冒險舉動中獲得什么。 獲得么? 許策坐在教師辦公室靠窗的邊角位置,把視線從cao場上調(diào)回辦公桌前。 搖了搖頭,覺得心下乏味。他重新拿起筆開始批改前天晚自習測驗的考卷。 幾乎沒有任何難度的試卷。 倒數(shù)第二題,卻沒一個人做對。 那么直白又簡單的雙曲線求焦點。他覺得乏味不已。 不是對閱卷結果,而是對包括被無知少女表白在內(nèi)的無謂日常。 所以 不可能的,從他這里,她們不會得到任何與數(shù)學無關的回應,更不可能獲得他超出答疑解惑范圍以外的關注。 他甚至不用張口,只無動于衷的看一眼,以心平氣和的寬厚姿態(tài),保持沉默。 這些年輕又驚怯難當?shù)纳倥畟兙蜁y而退地各司其事,不再胡鬧。 日常冒險,無聊惡作劇。點到即止。 小許,你太慣著她們了。這種情況應該給出口頭警告。 呵。 他不寬厚,也未曾縱容任何人。 他只是懶得開口。 他沒理由為別人的無聊舉動耗費不必要的口舌與情緒。 他不會在這里待很久,想到新計劃,他就會沒有任何芥蒂的自辭離開。 身為人師,興起所致。 與理想無關,當然也就跟持之以恒沒有任何干系。 他批改完試卷已經(jīng)將近9:30。要放晚自習了。 今天他本不必這么晚的,但因為昨天請了假把事情耽擱,才不得不抓緊時間趕在明天上課前把考試結果整理出來。 雖然不是什么值得期待的結果。 至于他為什么請假。 因為昨天是父親的忌日,成為另一個世界的人整整一年的日子。雖然也并不是什么值得紀念的日子。 你爸爸的墓園我請人又重新種了棵柏樹,你去看看長的怎么樣。 母親囑咐他時大概在那不勒斯的海邊,或許是被豐沛流溢到有些灼烈的陽光曬的。 她以一種興致盎然的勃發(fā)語調(diào),在風景極佳的旅游勝地向他談及對一棵柏樹的記掛。 在某人的忌日當天。 仿佛它真的很重要,那棵柏樹。 是那棵樹,而不是某人的死讓這一天變得需要被刻意提及。 許策把卷子收好裝入文件夾,放進辦公桌右側的柜子里,然后闔緊柜門。 雖然不是什么緊要的文件,但之前作為一名一級建造師的職業(yè)素養(yǎng)要求他把保護數(shù)據(jù)安全作為行為準則。 于是,他有許多個文件夾,和陳列格,在其他老師看來完全沒有必要的。 許策坐在位子上沒有動。 他把簽字筆按一下,筆芯回到筆筒內(nèi)。 只證明枯乏無味的工作狀態(tài)的結束。 離開學?;丶姨傻酱采喜潘闶沁@平淡無奇一日的告終。 平淡無奇的一天。 許策聽著走廊上的吵鬧聲漸弱,嬉鬧聲開始消散,像熾烈白日的炎炎暑氣一樣,終于在夜幕星河中,偃旗息鼓。 他于是打開抽屜,準備拿出車鑰匙及手提包。 卻被里面的一張奇怪卡片吸引住。 蝴蝶。 那張卡片上的印著的。 絢麗又詭異的,這只蝴蝶翅翼上的圖案繁復又迷亂,左葉是有黃色紋面尾形翅,右邊則是純黑扇形翅。 不對稱,不純色,不尋常的,一只蝴蝶。 卻有種不可思議的另類美感。 讓他忽然想到蓋茨亥德千禧橋,飽含的巨大視覺張力。 但這個的色彩更奪目。黑與黃,不規(guī)則鋪展造就的不規(guī)則紋理。 卡片的硬度厚度都剛好,剛好從抽屜縫塞進又不至露出邊角。 可真正讓他覺得驚詫的卻是,這蝴蝶竟然是手繪的。 丙烯顏料風干后在紙面上留下的刮痕,用手指婆娑觸碰,清晰的很。 如同淺刻一樣。讓這蝴蝶很立體。 許策覺得新奇。 令他更新奇的是 我想要你。 卡片的背面,細瘦蒼勁的小楷寫著,這樣一句性暗示極明的話。 空曠的辦公室,明亮的LED節(jié)能燈下,這四個字呈現(xiàn)他熟悉的赭石紅。 性感又莊持,利落又露骨,克制又撩情。 讓他有過一瞬間的好奇。 對制作它的人。