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1 「還要繼續(xù)躲著我嗎?」 赤司征十郎坐在學(xué)生會辦公室里,望向斜前方的木門。敲擊聲從那里傳來,「叩叩、叩」,暗號般的節(jié)奏,他立刻就知道外面站著的是誰。 不等他應(yīng)聲,她直接推開門走進(jìn)來。 好一陣子沒有見到她了。這么說或許有失準(zhǔn)確。身為同級生,換教室時常常要經(jīng)過她的班級,十次里有八次她會在位置上,被她的朋友們環(huán)繞;還有課堂中途,突然不受控制地走神,側(cè)頭往窗外一看,也有很高的機(jī)率恰巧碰見她在cao場上體育課。 不過,刨除這些單方面的關(guān)注,他們確實有一陣子沒有當(dāng)面好好交流過。 手機(jī)的訊息依然有來有往,但是相較于以前,現(xiàn)在像是兩人身處不同的時區(qū),發(fā)送和回復(fù)總是錯開,睡前的晚安也時有時無。 是什么時候出現(xiàn)異常的呢? 大約是二年級第三學(xué)期。 為什么? 是虹村前輩的緣故吧。 第三學(xué)期,她變得消沉,面對身邊人的關(guān)心,連以往最低限度的禮貌性道謝都消失了,完全沉浸在自己的思緒里,無暇顧及外界的變化。 她的無禮并未招來非議,畢竟虹村修造畢業(yè)后將要遠(yuǎn)赴國外,這份失態(tài)顯得她情深意重。眾所周知兩人感情很好,尤其虹村修造毫無掩飾的愛慕堪稱夢幻,過去諸多認(rèn)為雙方感情不平等、女方不夠重視男方的揣測,不攻自破。 三年級生于第二學(xué)期退部,赤司征十郎很少再見到虹村修造。失去驗證的參照物,再加上她避開關(guān)于她情緒低落的話題,那副難以啟齒的模樣,讓「為情所困」的說法具有很高的真實性。 赤司征十郎從不過問他們的事,除非她主動提及,否則他對他們的相處情況一無所知。 即便很想知道,表面上也保持著似乎怎么樣都無所謂的平靜態(tài)度。他堅持靠自己的眼睛和耳朵得到細(xì)節(jié),拼湊事實的輪廓。從當(dāng)事者口中輕易得到真相,對他來說,是一種侮辱。 那時的他以為,虹村修造畢業(yè)后,一切都會好轉(zhuǎn)。 她的消沉導(dǎo)致的疏遠(yuǎn)不分對象??墒?,因為他們親近,他得到的待遇比別人來得粗魯。 這份粗魯隱含了難得的誠實和脆弱,他無法生出任何負(fù)面情緒。 她很少透露自己內(nèi)心深處的心情和想法。起初視為天性樂觀,久了才明白,說出口的其實是很浮泛、可以隨意拋出來的東西,討喜,但一文不值。 她又向他敞開了一點(diǎn)。 他覺得彼此更加緊密,只差最后一步。 傳給赤司征十郎隊長之位的人借著幼稚的大冒險懲罰接近她,以幫助對方阻擋源源不絕的追求者為由留下來。 而赤司征十郎不同。他不需要那些借口,從一開始他們便互相吸引,自然而然產(chǎn)生了實質(zhì)的關(guān)系。 他僅僅是來晚了。 真正親吻她、擁抱她的人是赤司征十郎。 男朋友的身份,理所當(dāng)然由他一并繼承不如說,還給他。那本該是他的。 一切都會變好。 即使她真的被虹村修造打動,難道換成他,就能不為所動嗎? 朝日奈蜜生關(guān)上門,喊道:「征十郎?!?/br> 彷彿什么也沒發(fā)生過的親切招呼聲。 于是他拿出相應(yīng)的從容語氣回應(yīng),「蜜生?!?/br> 暑假剛剛結(jié)束的九月份,她把一頭濃密的捲發(fā)高高紮成馬尾,從后面看過去,宛如黑色的金魚藻,連搖曳的速度,都像是在水里那樣悠緩。游泳使她的后頸和四肢曬成淺淺的蜂蜜色,很少出汗的皮膚細(xì)膩而清爽。 隨著女孩子逐漸靠近,赤司征十郎辨認(rèn)出紙張上的「場地申請表」幾個字。 雖然大部分的三年級生已經(jīng)退出社團(tuán)活動,但是朝日奈蜜生所屬的管弦樂部還有年底的文化祭演奏會要練習(xí)。 擔(dān)任部長的她比較像是吉祥物,所有活動的組織和安排都由副部長負(fù)責(zé),她只負(fù)責(zé)在各種表格簽字并交給學(xué)生會。并非不信任她的能力,而是她作為小提琴手的鋒芒太盛。部員們見識過她演奏小提琴的壓倒性魅力和擔(dān)任首席帶來的安心感之后,懷著敬畏提名她為部長,同時卻又擔(dān)心部長職位的瑣事會拖累她,為了讓她不受打擾地發(fā)揮才能,選了一位能干的副部長。 副部長姓青山,也是位女孩子,專攻鋼琴,富有野心,但十分崇拜蜜生,甘于退居二線。有偶像作為動力,青山做起事來比自己當(dāng)部長還要熱情細(xì)致,蜜生隨意提一句想法,立刻想盡辦法完成。青山恨不得接手所有事,但為了避免蜜生沒有參與感,還是決定讓她跑這么一趟。 青山副部長的好心,意外成為赤司征十郎和朝日奈蜜生獨(dú)處的正當(dāng)理由。如果青山知道了,大概會后悔得哭出來吧。 朝日奈蜜生遞出申請表的瞬間,手腕被緊緊捉住。 「還要繼續(xù)躲著我嗎?」赤司征十郎問。 蜜生面露疑惑,「我沒有躲著你?!?/br> 疑惑如此真切,好像在嘲笑他的自作多情。他加重了手上的力道。 「放下申請表,妳就準(zhǔn)備離開了,不是嗎?」他說。 「我沒有要走?!顾斐隽硪恢皇郑胍|碰他的頭發(fā)。他側(cè)頭躲開。 「門。」他說。 「門?」 她當(dāng)作是沒有關(guān)好的意思,回頭看看,又轉(zhuǎn)回來,漫不經(jīng)心地等著他解釋。 赤司征十郎不再說話,卻也沒有放手。 他指的是鎖。 他們見面的時候,門總是鎖上的。 這次,她沒有鎖。 「你在生氣,為什么?」一百七十公分高的女孩子撐著桌面彎腰說話,他的視野暗了下來,「這樣好累?!?/br> 也不曉得指的是姿勢,還是他。 腦袋鈍鈍地疼痛,思緒遲滯。 最近這樣的狀況越來越常見,這次似乎最為嚴(yán)重。 籃球部發(fā)生的種種重新喚起他對輸?shù)目謶?,他以為自己足夠堅韌,能夠坦然接受失敗,現(xiàn)實給了他重重一擊他難以承受,于是另一個自己出場,要接過主導(dǎo)權(quán)。 失敗和失敗是不一樣的。 赤司征十郎也拉小提琴。小學(xué)時參加市立比賽,在那里,他第一次遇見朝日奈蜜生,接著初嘗敗績。 琴弓儼然是她的第三只手。沒有任何多馀的動作,俐落而恰到好處,幾乎可以用「美」來形容,音色更是飽滿透亮。無論是技巧還是情感表現(xiàn),都在他心靈留下難以忘懷的印象。 他終于稍微理解同學(xué)的感受:為什么用奇怪的眼神看著他,為什么一邊羨慕他一邊排斥他,為什么輕易放棄追求第一名安于第二名 因為天份。 而她不僅擁有天份,還深深愛著音樂。 他學(xué)習(xí)小提琴只是因為適合。 領(lǐng)獎合照時,他站在女孩子身邊,被大人要求靠得近一點(diǎn),表現(xiàn)得融洽一點(diǎn)。 她一臉想回家的表情,甚至要人提醒,才記得微笑。 他陷入失敗的低迷,忍不住低聲詢問:「妳不高興嗎?」 她回答:「還好。」 「妳贏了?!?/br> 「嗯?!?/br> 「我有差勁到讓妳覺得勝利不值得在意的地步嗎?」真心話脫口而出,他馬上就后悔了。 然而她沒有生氣。她有點(diǎn)驚訝,驚訝之中又有些欣賞。 「你根本沒有很喜歡小提琴,能做到這種地步,很了不起了?!箾]想到,她比他更驕傲,「我喜歡小提琴,有天份,而且認(rèn)真練習(xí),表現(xiàn)得好是很正常的事吧?!?/br> 赤司征十郎以為有了那次經(jīng)驗,日后再遭遇失敗,也不會手足無措。 可是就像女孩子說的,小提琴不是他的最愛他的「接受失敗」是有前提的。 他不能接受自己付出真心的籃球輸給任何人。 赤司征十郎的意識緩慢地運(yùn)轉(zhuǎn)著,回到眼前的女孩子身上。 受冷落的憤怒、不甘與些許不愿承認(rèn)的委屈疊加,終于沖破某道透明的界線。 他把蜜生拉到腿上。 「既然如此,正好讓別人知道我們的關(guān)系也不錯。」