一起回家吧

    沈城瞥了溫凌一眼，知道他又想蒙混過(guò)關(guān)。

    這是兩碼事，你搞我女人我該揍你，你搞到了卻還對(duì)她不好我更要揍你。

    我怎么對(duì)她不好了？溫凌著實(shí)冤枉，都是她欺負(fù)我啊。

    那是你活該。沈城哼了一聲，你還說(shuō)我，你自己什么時(shí)候承認(rèn)過(guò)尹童是你女朋友？

    之前他對(duì)尹童死纏爛打，溫凌什么時(shí)候出頭阻止過(guò)？甚至還不如許宣哲，敢跟他正面剛。

    我想說(shuō)的好嗎，可是尹童不讓啊。

    尹童至今都不愿對(duì)外承認(rèn)他倆相熟，更別說(shuō)給他一個(gè)名分了。要不然他就自己去實(shí)驗(yàn)班盯人了，哪還輪的上沈城啊。

    為什么不讓?zhuān)?/br>
    溫凌撇了撇嘴，不愿意說(shuō)，當(dāng)然是嫌他花花草草太多。

    反正咱倆半斤八兩，都在火坑里就別內(nèi)訌了行不行？溫凌說(shuō)道。

    沈城也懶得再跟他費(fèi)口舌，他看了看時(shí)間，也快上課了。

    我回去了。

    哎。溫凌叫住他，其實(shí)我追人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阋膊灰欢ㄟm用，但是談戀愛(ài)這種事說(shuō)白了就是她對(duì)我好我對(duì)她好。

    溫凌也不想尹童再因?yàn)樯虺莻?，至少要提醒沈城別再戳她的痛點(diǎn)。

    不要強(qiáng)迫她，也不要讓她猜你的心思。如果不知道怎么對(duì)她，那就想想她過(guò)去怎么對(duì)你的。

    沈城握著門(mén)把手沉默了許久才推開(kāi)了門(mén)。

    知道了。

    沈城回到教室的時(shí)候，尹童已經(jīng)在座位上了。

    她瞥了一眼他懷里亂七八糟的書(shū)，不禁腹誹，這是去搶書(shū)了嗎？

    沈城也沒(méi)解釋?zhuān)湍谧约旱淖簧?，用手蹭掉?shū)本上的污跡，一點(diǎn)點(diǎn)撫平翻折的封皮。

    他越是認(rèn)真，尹童就越是忍不住生氣，好像他是來(lái)真的一樣。

    想當(dāng)初她勸他讀書(shū)，嘴皮都要說(shuō)干了，結(jié)果還是沒(méi)有一點(diǎn)成效。到課率雖然高了，但目的只是來(lái)搞她，搞得她差點(diǎn)也跟著一起墮落。

    不過(guò)她對(duì)沈城的關(guān)注也僅限于這一眼罷了。

    他愛(ài)干什么就干什么，她不聞更不會(huì)問(wèn)，無(wú)視是回歸路人的最好方式。

    相比之下，許宣哲就對(duì)沈城熱情多了

    每一次沈城想開(kāi)口跟尹童說(shuō)話，都會(huì)被第六感超強(qiáng)的許宣哲提前預(yù)知。

    有事？

    沈城不理他，直接對(duì)尹童說(shuō)道：你可以靠在我桌子上。

    學(xué)校的凳子沒(méi)有靠背，前面的學(xué)生可以靠著后排卸力，緩解一下久坐的疲憊。

    原本尹童后排沒(méi)人，如今沈城坐在她后面，倒是多了這個(gè)便利。

    但是尹童沒(méi)有回頭，甚至更向前坐了坐，盡可能不碰到他的桌子。

    許宣哲見(jiàn)尹童的態(tài)度分明，繃著的臉總算有些回溫。

    轉(zhuǎn)念一想，甚至還生出些愧疚。

    本來(lái)尹童身體就不如他好，累了只能在桌子上趴一趴。

    其實(shí)沈城初衷也是為了尹童好，他卻只顧著挑剔尹童。

    他脾氣不算好，搞小組作業(yè)的時(shí)候更是容易發(fā)火，但多數(shù)時(shí)間只是對(duì)別人嚴(yán)厲苛刻，很少會(huì)真的氣到自己。

    今天看到裙子的瞬間，許宣哲還是第一次發(fā)現(xiàn)，生氣真的會(huì)讓人上頭。

    一股熱血直沖天靈蓋，然后就開(kāi)始犯暈，暈的他完全沒(méi)了邏輯。

    謝應(yīng)知明明在電話里告訴過(guò)他，尹童是因?yàn)樯砥谂K了衣服才被帶到了謝家。

    所以身為謝家人，沈城把洗干凈的衣服還回來(lái)，這其實(shí)再合理不過(guò)了。

    他卻只聯(lián)想到了自己給尹童洗衣服這件事上，甚至腦補(bǔ)出沈城親手給她洗內(nèi)褲這種荒唐的可能。

    尹童從一而終的冷漠態(tài)度其實(shí)已經(jīng)證明了，她并不歡迎沈城來(lái)實(shí)驗(yàn)班，自然也不可能像他胡亂猜測(cè)的那樣有意引導(dǎo)。

    是他誤會(huì)并且錯(cuò)怪了她。

    許宣哲小心翼翼地看了尹童一眼，尹童很快注意到他的目光。

    怎么了？她轉(zhuǎn)過(guò)頭看他。

    許宣哲更愧疚了，尹童都沒(méi)生氣，還一直關(guān)注著他的情緒。

    現(xiàn)在道歉會(huì)不會(huì)顯得很突兀？不太正式？

    許宣哲糾結(jié)了許久，最終小聲說(shuō)了一句：晚上一起回家吧。

    尹童愣了愣，隨即笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。