空間移動者（2）討封

    2.討封

    第二天你吸取教訓(xùn)，按時起床去了學(xué)校，謝涯正在靠著欄桿百無聊賴。

    還不去早自習(xí)？

    謝涯嘆了口氣：不想學(xué)。

    他膚色白皙待人彬彬有禮，你猜他家境尚可，條條大路通羅馬，確實(shí)不需要在學(xué)習(xí)上內(nèi)卷。

    你所在的高中是省里有名的重點(diǎn)，就算謝涯嘴上說著不想學(xué)，以他的成績上個普通一本還是綽綽有余，人各有所志，你也沒再說什么。

    謝涯伸了個懶腰：能看見你真好。

    這話說的沒頭沒尾，你想了想：我去上課了。

    他拍了拍你的肩膀，擦身而過。

    下午的時候你去食堂，途徑教室辦公室，瞥到一個熟悉的影子，是謝涯嗎？

    你想真是太陽從西邊出來了，謝涯成績不好不壞，為人內(nèi)向，又不犯事，怎么會被老師抓到辦公室，想到這，你從窗戶口往里看了一眼。

    是李云渡和謝涯。

    他總帶著似有若無的笑意，但眼瞳里并無一絲親近，常人的鞏膜細(xì)看往往是棕色，但他卻是純黑一片，辦公室又只開了稀稀的幾盞燈，襯得他鬼魅一般。

    他淡然地坐著，謝涯站在面前畢恭畢敬。

    是李云渡的聲音：學(xué)校的規(guī)定

    李老師的聲音很輕，卻擲地有聲。

    您要罰我？

    在你意識到自己做了什么之前，已經(jīng)走進(jìn)了辦公室，謝涯并不是李老師學(xué)生，李云渡他憑什么！

    況且你信任謝涯，他不是那種隨意違反規(guī)定的人，李云渡想干什么？

    李云渡抬眼，看到你，一抹驚訝很快被玩味取代，但謝涯沒發(fā)現(xiàn)你的到來，他還在解釋著什么：我獲得了認(rèn)可

    李云渡打斷他：嗯，是她嗎？

    ？

    謝涯轉(zhuǎn)身看到你在身后，急急地想要撲過來，你嚇了一跳，差點(diǎn)發(fā)動能力，但他像是被什么東西束縛在原地，面目猙獰，朝你咆哮：我像人嗎！我像人嗎！

    你下意識地看了李云渡一眼，他捧著茶杯好整以暇，似乎在期待你的回答。

    你不是人難道是鬼嗎？

    謝涯忽然安靜了，半晌之后幽幽開口：我是人？我是鬼？

    你壯著膽子開口：你自己不知道嗎？

    李云渡笑瞇瞇地補(bǔ)充道：是鬼，對嗎？

    潛意識里覺得李老師可能是對的，但是你覺得會有不好的事情發(fā)生：你是人啊，謝涯！

    李云渡老師問你：他是哪個班的？

    ？我當(dāng)然知道，有關(guān)謝涯的記憶突然變得扭曲，等一下，他是隔壁班

    不對，隔壁是儲物間啊。

    你幾乎是不可置信地看著謝涯。

    他把你的表情看在眼里，放下茶杯，站起身：這是我的工作。

    謝涯盯著你：我是人，對嗎？

    你艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    李云渡又捧起了茶杯。

    謝涯消失在原地。

    就像你發(fā)動能力那樣，他在這個節(jié)點(diǎn)消失了。

    嘖，跑了。李云渡也沒生氣，擺擺手，打算趕你出去。

    等等，你憋了很多疑問，他是人是鬼？

    李云渡挑眉，仿佛你問了什么愚蠢的問題：你不是說了嗎，是人。

    這是討封？還是說什么鬼怪？他去哪里了？

    李云渡打斷你，食指貼著嘴唇：噓。

    你也壓低了聲音：他還在這里嗎？我是不是吵到他了？

    不，李云渡好笑地看著你，求知欲挺好的，但是我下班了。

    你：？

    李云渡也沒想瞞著你，他用了和你系出同源（大概）的能力，連帶桌上的茶壺套裝，一起轉(zhuǎn)移走了。

    辦公室里空無一人，他們離開之后所有的燈都亮起來，一時間燈火通明。

    你滿頭問號。

    你一直想著這件事，從學(xué)校慢慢走回家，樓梯間里彌漫著淡淡的茶香。

    你抬頭，上面確實(shí)有個暗色的人影。

    你試探性地問了一聲：李老師？

    他低低地應(yīng)了一聲，隱藏的笑意如潭水中一閃而過的魚鱗。

    樓梯間的感應(yīng)燈明滅不定，空氣凝滯而沉悶，無形的規(guī)則籠罩在循環(huán)往復(fù)的空間，在那一刻你忽然意識到謝涯為什么不能朝你撲來，你猛然發(fā)動了能力。

    你跳出了住宿樓，落在路燈上，路燈忽然閃了一下，你也差點(diǎn)摔倒，你憤憤地想漫畫里都是騙人的，路燈上怎么站人，你環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)李云渡正在樹下幽幽地望著你。

    路燈倏忽熄滅。

    他身形一閃。

    你也發(fā)動了能力。

    你和他很有默契地交換了位置，在一閃而過的光下你看到他手上纏著細(xì)細(xì)的鎖鏈，當(dāng)下有了判斷，在他還沒有下一步動作之前

    你瞬時移動到窗邊上，干脆利落地?fù)羲榱瞬ＡВ粫r間碎片紛飛，但在某種能力的干預(yù)下沒有發(fā)生一絲聲響，在邊緣劃傷你前，你從那個節(jié)點(diǎn)消失在李云渡身后忽然出現(xiàn)。

    他沒想到你會動手，你和他幾乎同時發(fā)動能力，你知道自己的平衡力不足以站在路燈上，而他則是對危險的感知。

    路燈重新亮起來。

    他沒有傳送太遠(yuǎn)，坦然地站在光下，然后往前走了一大步。

    身后憑空出現(xiàn)了幾枚碎玻璃片，在地上撒了一片。

    你的能力簡單來說就是即時的對點(diǎn)傳送，擊碎玻璃獲得武器，移動到李云渡身后吸引他注意，但真正的殺招是同時發(fā)動，打進(jìn)身體里的玻璃。

    計劃是這樣的。

    但缺陷在于你沒有控制重力或者賦予它們動勢的能力，在坐標(biāo)確定之后你能做的事情就很有限，李云渡顯然有某種看穿移動方向的技巧，他甚至都不需要用能力，只要稍微改變坐標(biāo)，你就無法殺傷。

    你在陰影處現(xiàn)身，謹(jǐn)慎地觀察他。

    他回頭看著你，純黑擋不住眼底的笑意：挺厲害的。

    你歪著腦袋看著他，準(zhǔn)備迅速跑路。

    他仿佛看穿了你的心思：我不會做什么。

    這么說雖然有些自大，但你還太小，他語氣溫和，還不是我的對手呢。

    你這才注意到那鎖鏈的兩頭分別連在他手指上的兩枚戒指，不是你想象中的野外捆綁束縛窒息，登時覺得有些不好意思。

    李云渡：沒事。

    你懷疑他是不是有什么精神類的異能，比如讀心。

    沒有哦，他笑瞇瞇的，你表現(xiàn)得太明顯了。

    你在心里想李云渡大傻逼。

    你：我現(xiàn)在在想什么？

    他很認(rèn)真地捕捉你的表情，沉吟片刻：應(yīng)該不是什么好詞。

    他倒是很開心的樣子：但是沒關(guān)系，你很可愛。

    那老師來找我干什么？你換了個說法，怎么知道我的地址？

    家校練習(xí)冊上有，他回答地理所當(dāng)然，我來督促你學(xué)習(xí)信嗎？

    你搖頭。

    那，他取下手上的戒指，還想試試你的能力嗎？

    警鐘大作。

    李云渡在學(xué)校里從來不帶什么飾品，但現(xiàn)在他不僅有戒指還取了下來，難道是封印解除。

    不不不，不必了老師。你趕忙擺手拒絕。

    又在想什么奇怪的事情？他沒有深究，見你表情警惕，我只是確認(rèn)你的安全。

    因?yàn)橹x涯？

    他不置可否：原來叫謝涯。

    那你不來追究我的能力嗎？

    他似乎不太明白：為什么？

    這明顯不符合物理常識。

    哦，他似乎明白你的擔(dān)憂，如果所有不符合常理的現(xiàn)象都要介入的話，我已經(jīng)過勞死了。

    你問出了一直不解的問題：那老師是為什么來到這里？

    你以為他是來制裁你的。

    不為什么，他的語氣風(fēng)輕云淡，仿佛在說今晚吃什么，監(jiān)督之類的工作吧。

    他笑著看你：你覺得你需要嗎？

    不不不，你再次拒絕，那么我使用能力的時候會被監(jiān)測？嗯這到底是什么樣的能力，還有移動以外的功能嗎？

    李云渡看向你的眼神多了幾分贊許：那么強(qiáng)的空間波動很容易被捕捉到，至于能力，自己更了解吧。

    那你呢？

    他想了想，或許是覺得告訴你也無妨，：和你差不多，更寬泛一些。

    這么說顯然是謙虛了。

    空間移動的上位替代？

    他笑笑，沒說話。

    你迅速改變主意：我想試試我的能力。

    李云渡：？

    好啊。雖然是個意料之外的要求，但他還是笑瞇瞇地答應(yīng)下來。

    你和他幾乎是同時消失在原地。