潰爛

    孟初隱隱約約地知道，起先自己被送到了校醫(yī)務(wù)室，灌了水和止痛藥，沒(méi)有緩解，又送去了市一醫(yī)。

    做胃鏡。

    胃鏡如同一根粗繩，從喉嚨一直插到了她的十二指腸，然后這根繩被人從中間切開(kāi)，反方向拉扯。喉嚨不是自己的，胃不是自己的，腦子也不是自己的。

    無(wú)涯的痛感里她沒(méi)有絲毫力氣，整個(gè)人癱軟著，全身上下大概只有牙齒是用力的。

    也就是在今天，她才知道咬緊牙關(guān)不是夸張，也不是比喻，它就是事實(shí)人生的一種，人在極度痛苦的情況下只能這樣撐過(guò)去。

    直到有東西撬開(kāi)她緊咬的牙齒，送上來(lái)少年的膚骨。

    她當(dāng)然是毫不猶豫咬了上去，牙齒嵌入血rou，身體越痛，咬起來(lái)越用力。

    過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，嘗到了不屬于自己的血的味道，孟初才稍稍放松下頜，異物感和不斷的干嘔讓她的神志變得清醒，她終于能夠仰臥在病床上，而不是卷成一只蝦米。

    看著天花板，孟初忍不住地想今天學(xué)校里的同學(xué)會(huì)怎樣概括這件荒唐事，她甚至開(kāi)始想，見(jiàn)到這樣的自己，又被咬了一手臂血，沈清越大概是不會(huì)想再追她了。

    不多時(shí)，孟初聽(tīng)到了父親和人談話的聲音。

    我的女兒我是知道的。孟啟明起先說(shuō)的非?？酥?。之后語(yǔ)速加快，聲線也變得冷峻起來(lái)。

    她雖然有時(shí)比較隨性，但是從小到大，在任何學(xué)校都沒(méi)有給老師和同學(xué)添過(guò)麻煩。

    我女兒不是一天就長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子的，我相信她懂得怎樣應(yīng)對(duì)追求者。

    所以我不明白的是，她為什么會(huì)在沒(méi)吃早餐的情況下被罰跑cao場(chǎng)？

    現(xiàn)在周校長(zhǎng)也在這里，希望班主任您能給個(gè)合理的解釋。雖然是問(wèn)班主任，但是孟啟明卻看向了校領(lǐng)導(dǎo)，接著在休息室的沙發(fā)上坐了下來(lái)，接受班主任和校方不住的道歉。

    這談話不止孟初聽(tīng)著，沈清越也一直聽(tīng)著。

    先前孟爸爸沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)當(dāng)著沈清越的面訓(xùn)斥過(guò)了一遍七班班主任，這感覺(jué)很奇異，因?yàn)檫@是他第一次看到一個(gè)班主任被人罵，慫得和他被拎到走廊上罰站一個(gè)樣。沈清越還知道了孟爸爸的級(jí)別好像很高，至少?zèng)Q定校長(zhǎng)的升遷下放不成問(wèn)題。

    提到追求者的時(shí)候，孟爸爸朝他的方向看了一眼。

    校方的人都走了之后，孟啟明才正眼瞧了瞧沈清越，并且微笑著問(wèn)：就是你在樓梯口堵我女兒？

    沈清越撓了撓頭，不可置否。

    還是謝謝你一路送她過(guò)來(lái)。你的手臂，要不要包扎一下？孟爸爸的微笑更溫柔了，看得沈清越心里發(fā)毛。

    沈清越看向自己的手臂，上面屬于孟初的牙印深深印刻，血rou斑駁。

    沈清越擺手，道了聲叔叔再見(jiàn)，退出了病房的休息室，關(guān)上門，才敢長(zhǎng)舒一口氣。

    孟初今天對(duì)他笑了，他甚至還英雄救美了一回。但是如果沒(méi)有他，她根本不用遭這份罪。又想起cao場(chǎng)上孟初滿臉淚痕的樣子，沈清越忍不住閉上眼，咬了咬牙。

    他突然明白為什么孟初咬他咬的那樣狠。

    而他竟然慶幸她咬的這樣狠。

    或許就應(yīng)該讓這傷口潰爛，永不愈合，才能償還她今天所受的，昨晚所受的，由他帶來(lái)的痛苦。如果不能給喜歡的人帶來(lái)快樂(lè)，這種喜歡還有必要嗎？沈清越叩問(wèn)自己，在空無(wú)一人的住院部門廊外懊惱萬(wàn)分。

    等到病房里最后一個(gè)多余的人走掉，門被合上，孟啟明才開(kāi)口對(duì)著病床問(wèn)：感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？

    好多了。孟初平靜地回答。

    跪下。

    孟初立馬掀開(kāi)被子，顧不上打著點(diǎn)滴的手，也顧不上穿鞋，翻身下床，撲通跪下。