第三十五章 不想寫數學？寫完的獎勵是陪她zuoai

    在一起后，姜郁更認真觀察了言禾。他學習好不僅僅是腦子好，學習習慣也很好。

    他有個小本子，上面除了工整記上每天的作業(yè)，還會寫上其他待辦事項。

    你好認真不過為什么待辦事項都是6項呢？

    這源于艾維利時間管理法，按重要性依次記錄要完成的事。

    姜郁看到第三項是看一集美劇，笑問他：為什么里頭還有娛樂？我以為你除了學習幾乎沒有娛樂。

    言禾牽過她的手，要給自己獎勵，如果都是學習，沒有一點獎勵機制，往下的學習效率就會慢慢遞減。

    第六項也是放松哎，你寫日記的嗎？

    嗯。

    姜郁來了好奇心，給我看看！

    日記本在家里。

    她撇撇嘴，我要向你看齊，我對學習就沒那么大干勁兒，除了寫英語題會讓我快樂，別科我就沒興趣了，特別是數學。不像你，你是真的好厲害

    多巴胺和內啡肽。

    什么?。?/br>
    多巴胺由快樂產生，你刷英語快樂，就愿意多做題。

    內啡肽呢？

    由痛苦而生，比如我刷了數學和物理的題才看美劇，這時我很開心，就是內啡肽的作用。

    姜郁笑，我以為對你這樣的學霸來說，學習是快樂的。

    當然不是，很痛苦。

    姜郁摸了下他的臉看回自己的作業(yè)。言禾是真的很優(yōu)秀，不是腦筋死板的那種書呆子。他能在這么短的時間拔高英語成績，怎么能用他腦子好簡單概括呢？

    他有優(yōu)良的學習習慣、學習方法，性格堅毅能吃苦、注意力集中這都是她欠缺的。

    姜郁有些汗顏。她就不愛記作業(yè)，老師作業(yè)用PPT打在屏幕上，她就掏出手機拍一下，等到照片攢得不能再多時，她才想起來清理。

    每一科他都會有筆記本，筆記內容都是自己理解后寫上的，外加錯題記錄。姜郁不愛做錯題本，筆記也都是草草隨便亂記在書上或者考卷上。

    她又看了看言禾的側臉，他正認真地在草稿紙上算數。

    今天周六，父母出去郊游，留下她一個人在家。姜郁最近的數學碰到麻煩，外加她想言禾了，就讓他到她家陪她。

    他們一人一張椅子挨著寫作業(yè)，姜郁從來沒覺得春光可以這么明媚，寫作業(yè)可以不那么無聊。只不過她不像言禾那樣專心，一會兒時間就想摸魚。

    你怎么這么有條理，做什么都很清楚，不像我人亂糟糟的，有時候學習的地兒也會弄得亂糟糟她走過去坐進他懷里。

    沒什么，每個人不同罷了。言禾放下筆雙手摟住她。

    我房間總愛弄亂，老被我媽說

    亂一點有生活的感覺。

    姜郁笑了。他又溫柔又善解人意，總是嚴于律己寬以待她。

    你怎么這么好

    幾何題寫完了嗎？

    沒呢

    乖，趕緊去。

    數學寫完了我也想給自己獎勵。

    言禾摸摸她的頭，當然。

    想要你給獎勵。

    想要什么？

    姜郁抿嘴笑了，揪住他的衣領。

    言禾今天穿白襯衫和水藍色牛仔褲，就是這樣簡單的服飾，姜郁卻覺得再適合他不過。她的少年本就干凈清秀，這一身再加上他那雙清澈的眼，姜郁恨不得眼睛黏在他身上。

    想要你的小弟弟。

    言禾頓了下，揉揉她的頭發(fā)，好。

    討厭！姜郁把頭埋進他肩窩，沒一會兒又說：我都坐你腿上了，不然現在嘛

    言禾一下給她拉起來，拿過邊上她的數學卷子看了眼，八字還沒一撇就提條件？

    好不好嘛，現在來，完事我再做題姜郁甩他的手臂撒嬌。

    你想的美，寫完我看完再說。

    哼！姜郁又好氣又好笑坐回自己的椅子，拿過試卷認真寫起來。這會兒她專注多了，她迫不及待想要他獎勵她。