1
1
為了訓練,他平時落下太多功課。你是他同學習小組的成員,被安排幫他補習。 放學后的教室只有你們兩個人在,你們一個教一個學,彼此都非常認真。 完成一張試卷測驗,他看著自己幾乎全對的卷面,眼角稍彎:學習跟棒球一樣,只要認真對待,就會用收獲來回報你。 同樣有收獲,那你覺得是棒球好,還是學習好?看著他的臉,你鬼使神差問出這句話。 他抬眼,笑意自然地加深,顯出輕松和快樂:我都喜歡啊,學習在某些時候?qū)Υ虬羟蛞灿袔椭?/br> 到底都是為了棒球。 你這樣想,心里卻為他沒有貶低學習對他生出好感。 期末考結(jié)束,長假歸來,你不自覺對他多了許多關(guān)注。 你會不自覺看他和隊友相處時溫和的模樣,看他閑暇時和班里同學聊天的樣子,看他在訓練場上認真、流汗。 作為棒球部備受期待的新生隊員,他有望成為下一任ACE,在打擊方面也異常出彩。 球場上的他,光芒萬丈。