一個(gè)甜甜的師生戀

    第一縷桂花香飄到文詠珊的辦公室時(shí)，她決定找徐璐好好談一談。剛畢業(yè)就被分配到高三當(dāng)班主任，文詠珊下定決心要主動(dòng)跨過(guò)職業(yè)生涯的第一個(gè)大檻。

    在班級(jí)里帶頭起哄把前班主任氣到心肌梗塞住院搶救、拉幫結(jié)派在校園游行示威抗議食堂伙食、翹課翻墻跑到校外和社會(huì)人士打群架問(wèn)題學(xué)生徐璐的罪狀罄竹難書(shū)，最近的這次是月考擅自缺考。

    家長(zhǎng)聯(lián)系本上只有一個(gè)顫巍巍的名字，那是徐璐的奶奶，聽(tīng)說(shuō)她的父母早就離異，誰(shuí)都不管她，只要一個(gè)快七十歲的奶奶將她拉拔長(zhǎng)大。

    所以文詠珊不打算使用老師們最常用的家長(zhǎng)召喚術(shù)，像徐璐這樣的孩子，直接和她對(duì)話或許效果會(huì)更好。

    7   班正在上物理課，文詠珊掐著時(shí)間去教室蹲點(diǎn)，及時(shí)揪住了正打算從后門(mén)溜走的徐璐。

    老師，你到底有什么事啊?和對(duì)其他老師的惡劣態(tài)度相比，徐璐對(duì)文詠珊算是很溫和了，并沒(méi)有試圖強(qiáng)行逃走，任由文詠珊揪著她的衣角，只是說(shuō)話的語(yǔ)氣很不耐煩而已。

    文詠珊知道徐璐愛(ài)面子，真要是在大家面前教訓(xùn)她，肯定會(huì)引來(lái)強(qiáng)烈的逆反，因此她特意挑了辦公室老師都不在的課間，請(qǐng)徐璐在她的辦公桌側(cè)邊坐下。

    最近過(guò)得怎么樣？有什么煩惱沒(méi)有?文詠珊溫和遞給徐璐一杯水，打算好好和這個(gè)刺頭學(xué)生聊一聊。

    額挺好的徐璐沒(méi)想到文詠珊的第一句話不是責(zé)備，而是許久沒(méi)聽(tīng)過(guò)的關(guān)心，一時(shí)間不知道該怎么回答，竟有些手忙腳亂，連杯子里的水都撒了些出來(lái)。

    所有的課程里，物理是你唯一不會(huì)逃的課，是因?yàn)橄矚g這門(mén)課嗎？文詠珊扯一張餐巾紙，幫徐璐擦拭灑在虎口上的水。

    不是。徐璐盯著文詠珊修長(zhǎng)的指尖，神情有些怔怔。

    嗯?徐璐的話讓文詠珊愣了愣，一時(shí)間不太明白她是什么意思。

    只兩三個(gè)呼吸的功夫，徐璐已經(jīng)回過(guò)神來(lái)，笑著往椅背上一靠，露出讓所有老師都頭疼的壞笑:不是喜歡這門(mén)課，是喜歡教物理的劉老師，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮。

    徐璐猛地伸出左手握住文詠珊正要縮回去的手:文老師，你剛剛說(shuō)錯(cuò)了，不止物理課，英語(yǔ)課我也沒(méi)逃過(guò)，因?yàn)槟阋财痢?/br>
    少女故意壓低了嗓音，故意把話說(shuō)得曖昧，文詠珊沒(méi)料到這種情形，光顧著思考自己該怎么回答她，卻沒(méi)注意徐璐趁機(jī)緊緊握住了自己的手腕。

    不，我也說(shuō)錯(cuò)了，你是更漂亮。徐璐的拇指在文詠珊手腕內(nèi)側(cè)摩挲，那里的皮膚嬌嫩光滑，幾乎能感受到血管中流動(dòng)著的血液的溫度。

    謝謝你的夸獎(jiǎng)，但我想作為學(xué)生，你的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。文詠珊終于注意到徐璐的小動(dòng)作，試著掙了掙，卻沒(méi)掙開(kāi)她的手，反而手腕被捏得發(fā)痛，于是只好生硬地岔開(kāi)話題。

    文老師說(shuō)得有道理，可我做不到。徐璐得寸進(jìn)尺地向前傾身，迫得文詠珊不得不往后仰了仰身子。徐璐保持著壓在文詠珊身前的姿勢(shì)打量她，長(zhǎng)睫毛眨動(dòng)，露出眸子里的不懷好意。

    危險(xiǎn)的感覺(jué)像小蛇，沿著文詠珊的脊骨往上爬，直鉆進(jìn)她的長(zhǎng)發(fā)里。但她不能示弱，于是強(qiáng)忍著尖叫逃跑的沖動(dòng)，抬起下巴直視那雙年輕而沖動(dòng)的眼睛:為什么?

    因?yàn)槲业昧艘环N病，無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)。徐璐卻突然放開(kāi)文詠珊，端著杯子慢條斯理喝了一口水。

    什么病?文詠珊揉著自己發(fā)紅的手腕，看向徐璐的眼神多了些憐憫。在文詠珊所學(xué)的知識(shí)里，最常見(jiàn)的影響注意力的疾病就是多動(dòng)癥，如果真是這樣，或許帶徐璐去看醫(yī)生才是最有效的辦法。

    叫做徐氏綜合癥，必須要和一位姓文的老師   doi   才能緩解，否則就會(huì)陷入狂躁中無(wú)法自拔。徐璐突然想到昨晚看過(guò)的那篇黃色，于是惡作劇式地信口胡謅。

    文詠珊果然漲紅了臉，眼眶里噙了水光，似乎下一秒就會(huì)哭出來(lái)。

    切，沒(méi)有新意，裝不下去了吧，下一步是什么？叫家長(zhǎng)?還是告到校長(zhǎng)那里，讓自己再吃一個(gè)處分?這次該是留校察看，還是直接勸退?徐璐撇撇嘴，不屑地把杯子里的水一飲而盡，想道。

    就在徐璐起身打算離開(kāi)的瞬間，文詠珊再次拽住了她的衣角:你說(shuō)的是真的嗎？

    什么？徐璐被文詠珊扯得歪了歪身子，于是一點(diǎn)怒氣從心中升起，回頭惡狠狠地問(wèn)。

    你說(shuō)的是真的嗎？和我   doi，就會(huì)緩解?文詠珊站起身，一字一句地問(wèn)。

    徐璐被文詠珊堅(jiān)定的眼神嚇了一跳，又不想認(rèn)慫，于是梗著脖子道:是真的。

    緩解了，就能好好學(xué)習(xí)?陽(yáng)光從文詠珊背后的窗戶照進(jìn)來(lái)，讓她臉上的表情變得模糊不清。

    是!熱血沖進(jìn)腦子里，驅(qū)使徐璐大聲喊道。她譏諷地看著文詠珊，等著她的退縮和責(zé)罵。

    考到全校第一。文詠珊卻向前半步，和徐璐的距離只有幾毫米。

    徐璐嗅到一股令人著迷的香氣，玫瑰混著金桂，在文詠珊的發(fā)間交纏，給這劍拔弩張的氣氛添了些異樣的柔情。

    全市第一，你敢嗎？徐璐不甘示弱地向前湊了湊，把自己的老師推倒在椅子上。

    一言為定。文詠珊抬起手，揪住了徐璐的衣領(lǐng)。

    笨拙而沉重的吻，磕得徐璐的門(mén)牙發(fā)麻。上課鈴聲響起，徐璐在悠揚(yáng)的音樂(lè)中解開(kāi)文詠珊的牛仔褲紐扣，試探著把手伸了進(jìn)去。

    生物課上被跳過(guò)去的生理知識(shí)模模糊糊地浮現(xiàn)在徐璐的腦海中，再加上她對(duì)自己的了解，她很快找到了正確的位置。

    文詠珊沒(méi)想這學(xué)生亂動(dòng)的手指，竟成功地帶來(lái)了快感。她一邊強(qiáng)忍著呻吟的沖動(dòng)，一邊緊張地盯著辦公室虛掩的大門(mén)。

    恐懼放大了感官，文詠珊的臉頰染上緋色，似乎只有半分鐘，她的身體就在顫抖中繃緊。

    毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的徐璐皺著眉，還保持著運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏，文詠珊已經(jīng)軟得坐不住，勾著徐璐的脖子哀求:別弄了，我受不了了

    徐璐側(cè)頭將文詠珊的唇噙住:噓!別說(shuō)話，會(huì)被聽(tīng)見(jiàn)情欲涌動(dòng)中的津液也是甘甜的，徐璐驚奇地睜大眼睛，愈發(fā)賣(mài)力地?cái)嚺饋?lái)。

    別唔文詠珊低泣起來(lái)，微弱的聲音卻被徐璐完全吞入腹中。粘稠的汁液順著指節(jié)流淌，蹭在沒(méi)有完全褪下的內(nèi)褲和牛仔褲上。

    徐璐喘著粗氣，猛地抬手把文詠珊抱起，讓她坐在辦公桌上。老師，你喜歡我這樣嗎？徐璐的劉海被汗水沾濕，她微微仰著頭，看文詠珊的眼神就像孩子在仰望自己的母親。

    唔喜歡文詠珊無(wú)法控制自己的表情，也沒(méi)聽(tīng)清徐璐問(wèn)的是什么，只是循著本能答。

    最后一次沖撞似乎用盡了徐璐的力氣，她靠在墻角喘息，貪婪地看著文詠珊整理衣服的動(dòng)作。

    文詠珊匆匆扣好褲子紐扣，站在地上的雙腿不受控制地打顫。正要說(shuō)些什么，辦公室的門(mén)就被推開(kāi)了。

    文老師!教研組組長(zhǎng)王老師禮貌地朝文詠珊點(diǎn)點(diǎn)頭，目光落在墻角的徐璐身上，教育學(xué)生呢？

    嗯，已經(jīng)結(jié)束了。文詠珊心虛地往窗邊靠了靠，希望秋風(fēng)能盡快帶走自己身上可疑的氣味。

    這孩子不錯(cuò)，好好抓一抓，能有前途。王老師顯然知道徐璐，鼓勵(lì)的眼神也不知是送給誰(shuí)的。

    那我走了，文老師再見(jiàn)。徐璐半垂著頭，讓垂下來(lái)的劉海擋住臉上的潮紅。

    別忘了你跟我的約定。文詠珊對(duì)著徐璐的背影說(shuō)道。

    徐璐沒(méi)有說(shuō)話，只是抬起手朝身后搖了搖。

    接下來(lái)的一個(gè)月，徐璐果然消停了許多，且不說(shuō)她上課是不是真的在聽(tīng)課，至少?zèng)]有再做出什么攪亂課堂紀(jì)律的事情。

    除了上英語(yǔ)課時(shí)發(fā)言有些過(guò)分活躍之外，她看起來(lái)和一個(gè)正常的好學(xué)生沒(méi)什么不同。直到期中考試之前，文詠珊下班之后，發(fā)現(xiàn)徐璐正蹲在自己的宿舍門(mén)口。

    你怎么沒(méi)回家?同住的兩個(gè)副科老師已經(jīng)在宿舍里了，但沒(méi)人注意到躲在墻角的徐璐。晚風(fēng)已經(jīng)有些涼，徐璐卻還穿著夏裝校服，文詠珊便開(kāi)門(mén)把她領(lǐng)進(jìn)屋里。

    明天就考試了徐璐進(jìn)門(mén)才看到從主臥走出來(lái)的生物老師，生硬地咽下沒(méi)說(shuō)出口的半句話時(shí)，差點(diǎn)咬了自己的舌頭。

    我有個(gè)問(wèn)題不懂，想請(qǐng)教一下文老師。地理老師也從她的臥室里走出來(lái)，好奇地看著徐璐，于是徐璐厚著臉皮隨口撒謊。

    文詠珊不疑有他，拉徐璐進(jìn)了自己的房間:進(jìn)房間說(shuō)吧，不要打擾兩位老師休息。

    這是學(xué)校提供的集體宿舍，三居室的結(jié)構(gòu)，正好夠三位老師合住。但平時(shí)老師們都是在自己的房間活動(dòng)，客廳里連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。

    老師，我的病又犯了，今天如果不zuoai的話，明天會(huì)考砸的。徐璐一進(jìn)房門(mén)就趴到文詠珊肩頭，樹(shù)懶似地賴(lài)在她身上。

    都這么晚了!你要不就在這睡，免得待會(huì)兒回家不安全。文詠珊知道了徐璐并沒(méi)有什么學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，也不生氣，只是cao心起別的問(wèn)題。

    好。徐璐愣了會(huì)，慢慢地說(shuō)道。

    我拿條新毛巾給你，內(nèi)衣褲也有新的睡衣沒(méi)有新的，只能將就一下了。文詠珊在簡(jiǎn)易衣柜里翻找了一會(huì)，遞給徐璐一套半舊的睡衣。

    粉色的長(zhǎng)袖睡衣胸口印著粉色的小豬麥兜，徐璐洗完澡，無(wú)語(yǔ)地摸著袖口的蕾絲邊:你幾歲了?

    穿在你身上還挺適合的!可愛(ài)!文詠珊無(wú)視了徐璐眼里的幽怨，贊賞地摸了摸徐璐濕漉漉的頭頂。

    浴室門(mén)關(guān)上，徐璐靠在門(mén)邊，聽(tīng)水聲中夾雜著跑調(diào)的兒童歌曲。起夜的生物老師打了個(gè)哈欠:文老師在洗澡??？

    嗯，她剛進(jìn)去。徐璐眨眨眼，突然有點(diǎn)心虛。生物老師卻沒(méi)想太多，擺擺手:那我待會(huì)兒再出來(lái)。

    沒(méi)過(guò)多久，文詠珊裹著滿身水汽出現(xiàn)在徐璐面前:好了，回房間睡覺(jué)吧。

    徐璐迷迷糊糊被文詠珊牽著，直到關(guān)上燈臥在床上，才想起來(lái)今天來(lái)的目的。

    沒(méi)耐心的少女翻身壓到文詠珊身上:文老師，我想起來(lái)我的問(wèn)題了。生物老師講課的時(shí)候，漏了一章沒(méi)講，我就不太懂，你教我

    我是英語(yǔ)老師，生物老師在隔壁。文詠珊握住徐璐發(fā)燙的手，輕輕掰開(kāi)她蜷緊的手指，慢慢揉著她guntang的手心。

    徐璐亂糟糟的心思被一點(diǎn)點(diǎn)撫平，但卻沒(méi)打算放棄欺負(fù)老師:那我不管，萬(wàn)一考試考到，我又沒(méi)學(xué)過(guò)，拿不了第一可不能怪我。

    文詠珊在黑暗中笑了，把徐璐的手心覆在自己的唇上:那你想怎么學(xué)?

    比如老師，這是什么地方?徐璐覺(jué)得自己像是握著一把初生的白茅草，柔軟的草絮帶著來(lái)自春天的濕潤(rùn)裹在手里，弄得她的心也跟著癢癢。

    嗚這里是文詠珊還沒(méi)說(shuō)出那個(gè)字眼，徐璐的指尖就被打濕了。

    一來(lái)一往的低聲絮語(yǔ)藏在被子里，漸漸夾雜了綿軟的呻吟和粗重的呼吸。

    徐璐趴在文詠珊胸口，吮出一個(gè)又一個(gè)紅痕。文詠珊的手指搭在徐璐guntang的耳垂上，無(wú)意識(shí)地描摹她耳朵的形狀。

    年輕的rou體迸出汁液，荷爾蒙在空氣中蔓延，讓徐璐停不下探索的動(dòng)作。而文詠珊，則以驚人的耐心縱容著徐璐的胡鬧，哪怕偶爾吃痛，也只是輕彈徐璐臉頰:輕點(diǎn)

    直到天光漸明，徐璐才枕著文詠珊的胳膊沉沉入睡。文詠珊望著床頭柜即將響起的鬧鐘，低頭吻了吻徐璐的額頭。

    瘋狂的夜晚過(guò)后，文詠珊在監(jiān)考時(shí)哈欠連連，徐璐卻精神倍爽，走出考場(chǎng)時(shí)的腳步像是帶風(fēng)。

    考得怎么樣?文詠珊在學(xué)校門(mén)口看到等在這里的徐璐，就知道她是特意在等自己。

    第一啊！徐璐笑嘻嘻從背后拿出一個(gè)有點(diǎn)融化的冰淇淋。

    全校還是全市?文詠珊自然地接過(guò)，舔了舔頂端的尖尖。

    那當(dāng)然是全市。徐璐盯著文詠珊的舌尖，想要上前去吮一吮，卻終究沒(méi)敢，只是伸手牽住了她的小指。