19 這題很復(fù)雜

    任教數(shù)學(xué)科目的老師是2班的班主任，短燙發(fā)，常年身著黑色緊身褲加低跟皮鞋。初中生已具審美，背地偷偷叫她"黑圓規(guī)"。

    黑圓規(guī)個性也如特性，方圓之地，只要是她筆尖畫上的學(xué)生，無論直徑多遠(yuǎn)，皆在一圓，一視同仁。

    每節(jié)課的慣例都是先對習(xí)題答案，講些易錯典型，節(jié)省時間。第三堂物理老師不在，班主任調(diào)過課，接著講沒講完的試卷。

    "最后一道附加，咱班只有兩名同學(xué)做對了，付思思，你先說下你的解題思路。"

    付思思自信地站起來，"老師，我的解題步驟很復(fù)雜，可以上去講嗎？"

    "可以。"

    復(fù)雜嗎？

    陳佳筆尖停下，昨天孟平不是四五句話就給她講清楚了嗎？

    黑板上，付思思已經(jīng)列了好幾個公式，越算數(shù)字越大，大家聚精會神地聽著，有人做著筆記。

    上面的人寫的越多，陳佳的預(yù)感便越強(qiáng)，老班待會兒不會叫她吧？

    半面黑板的步驟，付思思最后將大數(shù)化簡，拍拍手下來，裙擺驕傲地飄起。

    熱烈的掌聲夾雜著零星的贊嘆。

    "好厲害，這都能算出來。"

    "哎，不能比不能比。"

    "你也不看看付花平時都做了多少題。"

    "很不錯，"老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，話鋒一轉(zhuǎn)，"陳佳雨，你也是這樣算的嗎？"

    溫和的提問里出現(xiàn)了一個絕不該出現(xiàn)的名字，大家紛紛把錯愕投向角落，真的假的？陳佳雨竟然能算出來？

    付思思也嗤笑一聲，怎么，陳佳雨都會抄作業(yè)了？

    大家一起看她的熱鬧。

    陳佳在心里嘆口氣。

    "不是。"

    "那你說說你的思路。"

    老師鼓勵的目光很溫暖，陳佳站起來，試卷端正地拿在手里，沒有平時畏畏縮縮的蚊子哼哼，更沒有大家預(yù)想到的怯場道歉。

    女孩兒語調(diào)輕柔，娓娓道來，三言兩句便把自己的思路給復(fù)述完了。

    太過從容，也太過簡單，以至于講完三秒，大家才反應(yīng)過來。

    恍然大悟的聲音此起彼伏。

    "靠！我居然沒想到！"

    "我也是，我想了一晚上！"

    "陳佳雨好厲害！她這么聰明的嗎！"

    "比思思那種算法好多了！她的那個我中間都沒看明白。"

    付思思扭過頭，總是高高抬起的下巴低在書立里，幾乎感覺火在燒。陳佳雨這一出簡直是在把她的瘸腿往她的驕傲上踩，別人的反應(yīng)越大，她就越難堪。

    即便沒有人光明正大地嘲笑，她也覺得她累贅的算法被襯的像個笑話，可憐地排列在黑板上。

    "不錯，"老班滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，"咱們班也終于有人轉(zhuǎn)腦子了。"

    "還有誰呀？"有人好奇。

    "這還用問，反正不是你。"同桌嫌他廢話。

    班主任本人教數(shù)學(xué)，結(jié)果兩個得意門生全在別人班，黑圓規(guī)相當(dāng)遺憾，從初一到初三沒少給他們打?qū)φ眨瑥乃螁㈥枌φ盏矫掀?。大家怎么都想不通，明明都是大小腦俱全，怎么就有神仙能夠回回滿分，未免太不科學(xué)??！愛因斯坦便不會算錯嗎？

    「陳佳雨拽什么？做對一道題，有什么了不起？」

    群里的消息跳出來。

    「就是，她有本事就在平時考上個一百啊，回家做的試卷算什么。」

    「還是欠收拾，瘸子吃錯藥，都敢搶思思的風(fēng)頭?！?/br>
    「下節(jié)體不體測？咱請個假？」

    付思思置之不理，任憑消息接連呈現(xiàn)在屏保。脊背已經(jīng)挺直了，手中的黑筆握得較平時更緊，桌上是新一張競賽試題。

    她多傲啊，這輩子，也學(xué)不會"輸"這個字怎么寫。