21 誰教訓(xùn)誰(下)
21 誰教訓(xùn)誰(下)
來路的好心情敗個(gè)一干二凈。 付卓嫌棄地輕踢了腳仍舊窩在墻根的小人。 "起來。" 陳佳雨這個(gè)鵪鶉,長(zhǎng)地上了? 力度太輕,陳佳還沒怎么試著,就叫只大手不耐煩地拽著領(lǐng)子提溜起來了。 瞧你這點(diǎn)兒出息。 付卓開嘲諷的時(shí)候,話里話外沒個(gè)熱氣,誰挨邊誰倒霉。 "你是腿瘸,又不是沒腿,還得老子支著你???" 教室里笑聲一片。 陳佳踉蹌起來,不等站穩(wěn)就氣的打他。付卓譏歸譏,手臂還是攬過她亂晃的腰,逼她倚向自己,給她借力。 老實(shí)點(diǎn)。 付卓居高臨下地扯了把懷里人柔軟的長(zhǎng)發(fā),迫她仰頭,黑壓壓的睫毛護(hù)住不明眸色,趕在陳佳雨吃痛的間隙,粗粗掠視她秀眉微蹙的臉。 額發(fā)散亂間,一點(diǎn)疼痛都能讓她眼尾泛紅。 嬌氣。 眸底不著痕跡地一黯,確定了她臉上無傷,骨節(jié)分明的大掌松開發(fā)尾,狀作無意地碰到細(xì)滑的指間,在陳佳瞳孔睜大的一瞬,蹭進(jìn)去插牢了。 周遭的笑聲早在付卓摟人入懷時(shí)便消失不見。 教室只剩下男生悠然地問話,疏漫中帶著不容拒絕的隨意。 你里面那件,我不想還了。 陳佳的手被帶起來,摁于狼藉的桌面。 貼膚壓著的,是付卓火熱的掌心,灼到發(fā)燙。 而手底的厚重書頁,片片冰涼。 陪你把這些都打完,算不算扯平?