017 談心(二更)

    另一邊，家長會剛結(jié)束，葉譯肯與何旁安也神采奕奕地一道走出了物理老師辦公室。

    不得不說老師就是老師！牛逼啊

    確實！這方法！這技巧！看來以后我們還是得多找老師才行，自己瞎鉆研也搞不出什么東西來

    那是。誒，你下次來找老師，記得叫上我一起哈

    說著說著，便與準備回家的班主任迎面遇上了。

    難得有機會拉近與學生之間的關(guān)系，班主任眼光一閃，打算把這倆好苗子拉到辦公室提點一番。

    喲你們剛剛不回宿舍，去哪里了？

    何旁安從小就不喜與老師打交道，于是他便輕輕撞了一下葉譯肯的肩，示意他來回答。

    這周周測難度有點大，我們剛剛找物理老師問問題去了。

    怎么？數(shù)學很簡單嗎？就沒什么要問我的？趁著現(xiàn)在有機會，你們兩個要不要去我辦公室坐坐？班主任笑著打趣道。

    江山代有才人出，各領(lǐng)風sao數(shù)百年?？粗@些孩子一點點成長起來，積極進取，樂于學習，她便相信自己的付出都是值得的。

    哪怕班主任人真的很好，何旁安也是敬謝不敏。他打哈哈道：不用不用，老師辛苦了！我媽還在等我，我先回家了！老師再見！元旦快樂！

    說完，也不待班主任挽留，便咻地一下開溜了。

    班主任好笑地嘆了口氣，故作苦惱問道：唉我平時對你們算不錯了吧？怎么一個兩個還這么怵我呢？

    呃葉譯肯撓撓頭，語塞了，不知道該怎么回答。

    走，班主任邊看通知便說，剛剛你爸爸跟我談過了。他想讓我再幫你分析一下成績。不用著急，他說他在校門口等你。跟我來吧。

    既如此，葉譯肯也沒有什么理由推辭了。他快步跟了上去。

    哪怕葉譯肯成績好，與老師之間的談話他也有些許緊張。

    見此，班主任笑了笑，我又吃不了你們，怕什么？你就應(yīng)該多學學裴漾，這孩子經(jīng)常來找我聊天，絲毫不在怕的。

    呃好的。說完，葉譯肯又不知道目光改往何處放了。他東張西望，到處看看。

    別緊張。班主任打開電腦，尋找文件。

    放心，我們聊天的內(nèi)容我不會告訴你們父母的。

    有什么想說的，你都可以說出來。

    學習可以，成績可以說到這，班主任不禁笑了笑，當然，感情也可以。

    ?。。?！

    葉譯肯頓時被嚇出來一身冷汗。這這這老師您這是試探我呢？還是試探我呢？可惡，我在裴漾那明明連名分都還沒有來！

    因班主任態(tài)度曖昧，葉譯肯便如掃雷般謹慎地斟酌用詞，一個勁裝傻，??？我

    葉譯肯沒說幾個字，班主任便擺手打斷了他，誒、我沒有那么古板。想當年老師我也是青春過的啊

    找好文件，班主任便把電腦調(diào)轉(zhuǎn)方向，擺到葉譯肯面前，詢問他的意見。

    看，這是下一次的座位表。你有沒有什么想法？

    趁著他思考的瞬間，班主任拿起水杯，優(yōu)雅地喝了點水，然后便慢條斯理地欣賞葉譯肯的表情轉(zhuǎn)變。

    葉譯肯一眼瞟過去，很快就發(fā)現(xiàn)了端倪。怎么會？他怎么還會跟裴漾挨著坐在一起呢？難道班主任剛剛的意思竟然不是棒打鴛鴦?。?/br>
    年輕就是年輕，一點兒小心思都按捺不住。瞧見葉譯肯那驚喜萬分的神情，班主任感慨萬千，低頭笑了。這就是青春啊，真美好。

    怎么樣？滿意嗎？

    老師跟你打個賭怎么樣？

    期末考試也快到了。我希望你能幫助裴漾，讓她把數(shù)學成績穩(wěn)定在130上下。數(shù)學是主科，是基礎(chǔ)，是重中之重，不管學文學理都至關(guān)重要。

    但是我發(fā)現(xiàn)，裴漾的成績很不穩(wěn)定，特別是數(shù)學。

    班主任邊說，邊拿出前幾次考試成績單圈圈畫畫，進行分析對照。

    你看，她數(shù)學高分的時候，文科排名也算高，進文科重點班也還是有希望的。

    所以，如果你能讓裴漾的成績保持在合理區(qū)間，以后調(diào)座位我就把你們放一起，前后桌，怎么樣？

    如果不行那我只會認為你們在一起弊大于利，只能讓你們天各一方，坐得遠遠的了

    葉譯肯琢磨不透班主任的想法，就把想問的說出來了：所以老師僅僅只是想讓我們互助學習而已？

    嗯我認為啊，喜歡一個人沒有錯。戀愛不分早晚，勇敢一點，不要錯過了才追悔莫及。

    說到這，班主任難得羞澀地笑了，不瞞你說，我和我老公也是高中同學。但是當初我們沒有這么好運，只知道埋頭學啊學，根本不敢遐想學習之外的事情

    所幸啊，本科畢業(yè)我走校招回來了，也和他重新聯(lián)系上了想做什么就大膽去吧，不要在青春留下遺憾！

    能遇上一個通情達理的老師，實屬三生有幸了。葉譯肯靦腆一笑，激動不已：謝謝老師！老師您真好！

    對了，您剛才說的重點班，我也想了解一下

    啊，重點班啊現(xiàn)在分班細則還沒下達，等文件公布了我再告訴你吧?，F(xiàn)階段好好學習就可以了。老師相信你一定可以的！

    好了，回家吧。別讓你爸爸等太久

    好的！謝謝老師！祝老師元旦快樂！

    好好好，你也快樂！