心情?！?/br>
“心cao，你絕不是沒有才能的人，相反，正是有著很大的可能性我才會選擇你?！?/br>
柔軟劑的清香混著強(qiáng)有力的心跳，哭鼻子的少年很快平靜下來。

摸摸頭……原來是這種感覺啊……

但還是很不好意思啊?。⌒腸ao人使自我唾棄著都這么大了還要爸爸安慰是怎么回

事？??！不行！堅(jiān)決不行！他才沒有……

……！

少年捂著口鼻再抬頭，已不見女孩蹤影。

流浪貓咪

匆匆換了身衣服凜久就離開了校園。

直到漫無目的的站在了人群來往的街頭才稍有回神，毛絨絨的尾巴從淺藍(lán)色的裙子

下鉆出來，連尾巴尖兒都顯出一股垂頭喪氣，沒精神的微擺著。

貓耳娘少女在某種意義上還是相當(dāng)引人注目的，只是她現(xiàn)在沒有心情去管這個(gè)。像

是落荒而逃，她不知道為什么，身體卻本能的驅(qū)使她逃離，不知名的情緒堵在胸口

走到哪里都有種難以呼吸的苦悶。

這從來不像她。

心煩意亂的貓兒鉆進(jìn)了綠植掩藏的公園深處霸占了一處秋千，尾巴懶散的隨著微微

晃蕩的秋千有一搭沒一搭的甩著。她需要想清楚一些事情，甚至無法理會發(fā)出著信

音的手機(jī)。

在此之前凜久還沒有體會過這般復(fù)雜的心緒，沒辦法掌控的自己更令人發(fā)慌，于是

她選擇在整理好前把自己藏起來。

就如同每次遇到艱難的戰(zhàn)役，時(shí)政的壓力，得失和悔恨，不忍面對信任著她的本丸

所有人一樣，主君從不能迷茫，她永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀的指引者。

其實(shí)…相澤老師也沒有說錯(cuò)……

她最近確實(shí)有些得意忘形了。

心cao人使的出現(xiàn)讓相澤消太投入了大量的精力去計(jì)劃，去培養(yǎng)他，有時(shí)候當(dāng)事人還

沒有如何感覺得出來，相澤老師也不是會表露出來的類型。作為一個(gè)旁觀者，凜久

卻看得出來相澤對這個(gè)便宜徒弟的認(rèn)真。

明明沒有必要的，可凜久還是忍不住吃味了，心cao是徒弟啊和她又不一樣有什么好

嫉妒的……

和她不一樣……

心cao是徒弟，八神凜久又是什么呢？

她只是想要相澤老師再看她多一點(diǎn)，再夸獎(jiǎng)她多一點(diǎn)……更喜歡她一點(diǎn)。

同樣是課程，哪怕相澤老師更嚴(yán)格手下一點(diǎn)不留情也是她最喜歡的課程，她學(xué)著用

著老師教的東西也會忍不住想，老師看到這樣的她會不會也很高興呢……

所以啊，就算有一點(diǎn)狡猾也是可以原諒的吧。

只要她成為最優(yōu)秀的那一個(gè)，最可愛的那一個(gè)，相澤老師就會更喜歡她吧？老師更

偏心聰明可愛的孩子有什么不對？

心cao君也是個(gè)很努力的人啊，不遺余力的吸收著相澤老師授予的知識技能。她只是

接受老師的經(jīng)驗(yàn)累積下的建議去找到合適的戰(zhàn)斗方式，而心cao人使在將來完完全全

繼承Eraserhead的本領(lǐng)。

凜久比想象中更喜歡這個(gè)比誰都努力看起來卻有一絲傻氣的少年。

少有變化的表情和烏青的黑眼圈蓬蓬的頭發(fā)，有些像老師呢，這也多少也成為加分

項(xiàng)。只是好感歸好感，交友不影響競爭，凜久是不會把相澤老師讓出去的！

現(xiàn)在想想，大約就是這里出了問題吧。

她似是自嘲般勾了勾嘴角，抬頭只能勉強(qiáng)看見那一點(diǎn)耳朵尖兒，手指擼了一把毛，

將平日里翹起的貓耳朵往下巴拉，真是只貪心的貓兒啊……

“不過是老師讓你而已！”

心cao人使攥著拳聲嘶力竭的吼聲讓她清醒過來。

那時(shí)，相澤消太從她身旁路過，仿佛看不到她一般眼中只有那個(gè)紅著臉抹淚面露絕

望的少年朝著他直直而去。是的，她知道是她錯(cuò)了，相澤老師也知道，他認(rèn)為她不

再適合參與接下來要發(fā)生事情。

少年的憤恨不甘、驚訝與動搖，在男人揉著他的腦袋將他攬入懷里時(shí)凜久終于找到

了答案。

心cao人使，才是特別的那一個(gè)。

那些被忽略的細(xì)節(jié)逐漸清晰起來，相澤對心cao的了解和關(guān)心都非同尋常。本就話少

的男人曾反復(fù)說過入學(xué)考試的不合理，實(shí)戰(zhàn)對某些類型的個(gè)性限制頗大。這個(gè)某些

類型，當(dāng)然不是指心cao的精神系，但顯然包含在內(nèi)，消除亦如此。

無需太過琢磨，相澤消太只要把自己一路走來的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)整合，基本上就能直接

往心cao人使身上套。這是前輩開拓的道路，是傳承，也是一種缺失的彌補(bǔ)。

相澤老師理所當(dāng)然的強(qiáng)大著，被所有人敬畏著，實(shí)在叫人難以想象他過去時(shí)弱小無

助的模樣。沉默寡言如他，是否也曾如面前的少年一樣淡然的表面下翻滾著熱烈的

暗潮，自卑亦或是被甩下的焦慮與煎熬，拼命尋找著方向，跌跌撞撞前行。

閉上眼，想象著男人十五六歲的模樣。頭毛一樣亂但應(yīng)該比現(xiàn)在軟和一些，沒有現(xiàn)

在這般深重的黑眼圈也沒有胡渣，整日里沒精打采，看起來什么都無所謂的淡漠臉

蛋藏在頭發(fā)下、睡袋里，沒有深邃的輪廓與引人注目的特征，是少年略顯稚氣的清

秀。

淡定的臉蛋根本代表不了什么。既是人，就不可能全然由理智構(gòu)成。誰也不知道自

己最后會到達(dá)哪里，變成什么模樣，就像她也未曾想過自己有一天會擁有這般叫人

無措的情感。

三十歲的相澤消太穿過經(jīng)驗(yàn)閱歷的累積，透過歲月的影子，與彷徨無措中奮力掙扎

的少年重合在一起。心cao人使的惶恐與爆發(fā)他都嘗盡，都已成為養(yǎng)料催化劑成為現(xiàn)

在的相澤老師。想來化解心cao的負(fù)面情緒也是在相澤消太計(jì)劃中的，不過是被她破

壞了而已。

有時(shí)候人的行為很好理解。

他幾乎不用思考就知道該如何處理。相澤消太從凜久身旁走過，來到少年面前。明

明是再清楚不過了卻仍然放任少年承受了更多的壓力，相澤認(rèn)為自己需要道歉。

而現(xiàn)在，相澤消太的行為實(shí)在是簡單直白以至于她一眼就能看透想通。分不清是鼓

勵(lì)還是調(diào)侃，壓抑的少年被揉亂了毛按進(jìn)結(jié)實(shí)的懷抱，如同穿過時(shí)光重重屏障擁抱

過去的自己。

這一次，會有充足的時(shí)間，足夠他一步步變強(qiáng)，那些潛藏的情緒同樣會成為勃發(fā)的

力量，他會守護(hù)在一旁。

這樣的場合，似乎是天生強(qiáng)者的八神凜久自然是不應(yīng)該在場的，她就像一個(gè)笑話。

尷尬的站在場外摩挲著手指被不知名的情緒攪成一團(tuán)糟，連退場都顯得有幾分落荒

而逃的滋味。

事實(shí)上相澤老師并沒有說錯(cuò)什么，無論是對她這段時(shí)間蓄意表現(xiàn)較真行為的評價(jià)還

是勸她暫時(shí)離開的話語。