對(duì)峙·前奏（杰x你悟）

    當(dāng)你推開(kāi)教員辦公室的門(mén)時(shí)從沒(méi)想到會(huì)看到這樣一幕。

    里面的兩位面對(duì)面站著，那位出了名的美女副會(huì)長(zhǎng)靠在夏油杰身上，一手撐著他的胸，另一只伸進(jìn)他兩腿之間。

    西褲的拉鏈應(yīng)該被拉開(kāi)了，所以你只看到她露在外頭的半截手背。她的手腕上下滑動(dòng)，好像在把玩什么東西。

    什么東西？

    男人的褲襠里還能裝著什么東西。

    夏油杰。

    東京都立咒術(shù)高專(zhuān)的教師，隔壁班班導(dǎo)，和五條老師齊名的響徹咒術(shù)界的優(yōu)秀教師。

    卻在私底下與自己的女學(xué)生有著不倫關(guān)系。

    辦公室內(nèi)上演的官能畫(huà)面讓你對(duì)這位溫文爾雅的夏油老師印象一落千丈，作為旁觀者的你都覺(jué)得面上一陣燥熱。

    你慶幸剛剛只是把門(mén)推開(kāi)了一小道縫，他們沉迷手頭上的事暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你。而你現(xiàn)在需要迅速撤離。

    帶上門(mén)的時(shí)候還是扣緊了些，門(mén)板后的軟簾因?yàn)檎饎?dòng)輕晃著。

    合格的獵手會(huì)警覺(jué)周遭的每一點(diǎn)動(dòng)靜。夏油杰往發(fā)出聲響的地方望了過(guò)去，不出意料地看到你匆忙跑過(guò)的身影。四方的玻璃面上映出女孩一閃而過(guò)的側(cè)臉，纖細(xì)的脖頸，和揚(yáng)起來(lái)的發(fā)尾。彎彎的，似一枚新月。

    好像，是悟的學(xué)生。

    夏油杰瞇了瞇眼，手掌一抬止住了女生的手腕。

    他身下，粗碩的男根rou眼可見(jiàn)地硬了起來(lái)，紫紅色的頭部也已經(jīng)充血挺脹。

    女生還想再摸，卻被夏油杰一把將手拉開(kāi)。

    誒老師~這個(gè)不可以嗎？

    抱歉，我沒(méi)想對(duì)學(xué)生出手。

    女學(xué)生趁他不注意施加了定身咒術(shù)，現(xiàn)在他只消凝神就破解掉。

    夏油杰面上雖看不出端倪，但眼神中已夾雜了半分警告。

    眼前的女生是三年級(jí)生，現(xiàn)任生徒會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，是夏油杰在學(xué)校推行改造計(jì)劃的幫手。

    如今的咒術(shù)高專(zhuān)不僅招收咒力學(xué)員，也吸納了很大一批普通人來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。盡管夏油杰很少在明面上透露自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度，但他卻是打心底厭煩了這群非術(shù)師們。普通人心生動(dòng)搖而產(chǎn)生的詛咒卻要由術(shù)師來(lái)應(yīng)對(duì)，這太可笑了。

    如果無(wú)法毀滅不如由讓他來(lái)改造。

    普通人不是沒(méi)有咒力，而是身體無(wú)法儲(chǔ)存咒力導(dǎo)致咒力發(fā)散。

    那如果有辦法幫助非術(shù)師儲(chǔ)存體內(nèi)咒力呢？

    夏油杰就致力于這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

    實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)校上層的半數(shù)通過(guò)，但五條悟投了反對(duì)票。

    杰，我不認(rèn)為這會(huì)是一個(gè)好方法。

    而上層的意思是，如果有學(xué)生自愿做實(shí)驗(yàn)品，他們也不會(huì)阻止。畢竟若這項(xiàng)改造獲得成果，將是咒術(shù)界的一個(gè)重大變革，屆時(shí)也能提高東京高專(zhuān)在全國(guó)乃至全世界的地位。

    可真正實(shí)施起來(lái)卻沒(méi)那么容易。

    如何讓非術(shù)師學(xué)生愿意接受實(shí)驗(yàn)，他需要一個(gè)在學(xué)生中既受歡迎又有說(shuō)服力的幫手。

    而那個(gè)膽大包天，總對(duì)自己釋放信號(hào)的副會(huì)長(zhǎng)就是最好不過(guò)的選擇。

    誒~老師不是說(shuō)只要我?guī)湍憔蜁?huì)答應(yīng)我任何事嗎？

    課后補(bǔ)習(xí)或者約會(huì)都可以，但那個(gè)不行。

    夏油杰說(shuō)話語(yǔ)氣不重，但已經(jīng)說(shuō)出了拒絕就再無(wú)回轉(zhuǎn)的可能。

    他拿起一挪新的推行資料遞給她，我還不想被學(xué)校開(kāi)除，希望你理解。

    你回到宿舍才想起來(lái)今天去教員室是要干嘛的

    你看著被攥地皺成一團(tuán)的研究報(bào)告，深深嘆了口氣。

    是的，你是高專(zhuān)二年級(jí)的學(xué)生，這是你要代表東京高專(zhuān)參賽日本咒術(shù)大會(huì)的研究報(bào)告。

    之前五條悟已經(jīng)幫你改過(guò)幾輪了，他讓你今天把紙質(zhì)版交到辦公室，沒(méi)什么問(wèn)題就要提交到學(xué)校去了。

    紙張上的折角已經(jīng)壓不平了，看來(lái)得重新打印一份。

    看著這份報(bào)告，你就又想起剛剛在教員辦公室看到的那一幕，腦子里自然而然地飄過(guò)了夏油杰的臉。

    老實(shí)說(shuō)，對(duì)青春期的女孩們而言，要對(duì)這樣長(zhǎng)相俊朗脾氣好的男老師沒(méi)有好感，很難。

    高專(zhuān)女生里流行著這樣一則笑話：五條老師和夏油老師同時(shí)追你你選誰(shuí)？

    這個(gè)問(wèn)題一出來(lái)大家都哄堂大笑。沒(méi)有答案，因?yàn)榫秃孟裨趩?wèn)一個(gè)資質(zhì)平平的學(xué)生，東大和京大你想上哪個(gè)？

    是人就兩個(gè)都想上，但前提是得考得上。

    但如果是你的話，你還是會(huì)選五條悟。畢竟自己的班導(dǎo)與別人的班導(dǎo)親疏有別。

    尤其當(dāng)你知道了，在學(xué)生中頗受好評(píng)的夏油老師居然是這樣一個(gè)不守師德的人。

    從此他與五條悟，便是污泥對(duì)流云，一個(gè)在地一個(gè)在天。

    你本想著這件事就這么過(guò)去了，你從前雖對(duì)夏油杰有敬仰，但與他并無(wú)多少交集，不過(guò)是偶爾五條悟有事他給你們帶過(guò)幾節(jié)課。不管他私德如何，夏油杰跟五條悟即是同期又是摯友，你也不想被五條悟誤以為是自己是亂嚼舌根的壞學(xué)生。

    夏油杰什么的隨他去吧，還有五條老師呢。

    然而傍晚五條悟突然給你打了電話，告訴你你和夏油杰還沒(méi)完。

    五條悟問(wèn)，為什么約好的5點(diǎn)在辦公室等他你人卻不見(jiàn)了。

    對(duì)不起老師，我臨時(shí)有事明天送給老師可以嗎？

    你偶爾撒點(diǎn)小謊，但五條悟覺(jué)得無(wú)傷大雅。

    「這樣啊可我馬上要去大阪出差哦，三天后才回來(lái)?！?/br>
    那？

    「倒也不用擔(dān)心，其實(shí)剛剛夏油老師主動(dòng)提出要幫你看一下報(bào)告。」

    誒，什么？

    當(dāng)聽(tīng)到夏油這兩個(gè)字時(shí)，你反身性地從床上坐直了。

    已經(jīng)定稿了不是嗎？而且稿子老師和校長(zhǎng)也都看過(guò)了

    你木然地說(shuō)著，全然不知夏油杰為何要突然給你改報(bào)告。

    其實(shí)當(dāng)夏油杰跟五條悟提議時(shí)，五條悟也有點(diǎn)意外，因?yàn)榛旧习鄬?dǎo)不太會(huì)干預(yù)別班的事情。

    「嘛，是夏油老師主動(dòng)提起的，因?yàn)檎f(shuō)看過(guò)你的報(bào)告還有可以改進(jìn)的地方，改掉之后對(duì)你的比賽更有幫助哦~」

    可是老師、我

    五條悟聽(tīng)出了你語(yǔ)氣中的遲疑。

    「怎么了，覺(jué)得夏油老師不好接近嗎？以前老師不在時(shí)他也給你們上過(guò)課的吧。」

    也、也不是啦

    你不知道怎么說(shuō)，總不能把白天看到的說(shuō)出來(lái)吧？

    因?yàn)槭窃陔娫捓?，這樣的遲疑沒(méi)能引起五條悟的足夠重視，如果是當(dāng)面交流的話，你一個(gè)表情他都不會(huì)放過(guò)的。

    「那就讓夏油老師看看，好不好？杰做研究比我更嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)對(duì)比賽有幫助的?！?/br>
    你沒(méi)和五條悟拉鋸太久，你們都知道你的參賽報(bào)告對(duì)這次大會(huì)至關(guān)重要，它不僅代表你個(gè)人，也代表了你的老師、年級(jí)組、學(xué)校、乃至東京。

    盡管五條悟與夏油杰近來(lái)在非術(shù)師改造一事上存在很大爭(zhēng)執(zhí)，但對(duì)事不對(duì)人是五條悟的態(tài)度。

    接他的車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)來(lái)了，伊地知搖下車(chē)窗，以標(biāo)準(zhǔn)的打工人微笑給五條悟問(wèn)了聲日安，五條悟抬了抬手。

    「聽(tīng)話，老師回來(lái)給你帶禮物?！?/br>
    伊地知開(kāi)始懷疑自己的耳朵。如果不是知道最強(qiáng)還是單身，他都以為五條悟剛剛是在哄戀人。

    五條悟這邊想的是，如果你的報(bào)告能在日本咒術(shù)大會(huì)上獲獎(jiǎng)，等你畢業(yè)的時(shí)候，他有更多把握讓你留在咒術(shù)界。哪怕你咒力低微也可以留在高專(zhuān)任教，在他身邊當(dāng)個(gè)輔助監(jiān)督，這比去哪個(gè)大學(xué)讀個(gè)無(wú)聊的專(zhuān)業(yè)，去到他看不見(jiàn)的地方要好。

    你如果知道后面會(huì)發(fā)生那樣的事，是打死也不會(huì)同意五條悟的提議的。

    五條悟如果知道，也絕對(duì)不會(huì)把自己學(xué)生的事推給夏油杰。

    但現(xiàn)實(shí)往往如此。關(guān)鍵時(shí)刻的一個(gè)選擇，造就了結(jié)果的千差萬(wàn)別。

    下午五點(diǎn)，高專(zhuān)二年組的辦公室的內(nèi)，五條悟依然不在，依然只有夏油杰和一位女學(xué)生。

    只不過(guò)今天的女學(xué)生，是你。

    你坐在五條悟位置上，夏油杰坐在你對(duì)面。

    他面上還是一如既往的和煦，接過(guò)報(bào)告時(shí)語(yǔ)調(diào)也很輕柔。你也曾被這樣的溫柔感染過(guò)。

    夏油杰拿著報(bào)告讀的認(rèn)真。他大概剛從實(shí)驗(yàn)室回來(lái)，所以身上的白大褂還沒(méi)來(lái)得及脫。黑色的發(fā)彎起一小揪扎在腦后，額頭壓低，鼻梁上架著一副橢形的金邊眼鏡。

    但哪怕表面再溫文爾雅，現(xiàn)在在你心中也是一個(gè)道貌岸然的斯文敗類(lèi)了。

    這場(chǎng)別有用心的指導(dǎo)一開(kāi)始確實(shí)如序進(jìn)行，沒(méi)有任何可疑環(huán)節(jié)。

    夏油杰也如五條悟所言，在搞研究方面比五條悟更擅長(zhǎng)。他只看了五分鐘就指出了你其中措辭不規(guī)范之處，并補(bǔ)充了幾處關(guān)鍵說(shuō)明。

    稿子攤開(kāi)在桌上，你現(xiàn)在對(duì)著電腦，修改著被夏油杰標(biāo)出來(lái)的地方。

    你本來(lái)只是坐在椅子上，安靜地碼著字而已。

    可某個(gè)瞬間，電腦屏幕上映出了夏油杰的臉。

    夏油杰站在你身后，手里握著兩個(gè)杯子。

    見(jiàn)你驚恐地回過(guò)頭，他沖你笑了笑，遞給你一只。

    杯里的水已經(jīng)涼透，誰(shuí)也不知道他在你身后站了多久。

    改到哪了？

    他喝了口水，隨手將他那只擱在你右手邊，手掌則順勢(shì)握住鼠標(biāo)。

    他現(xiàn)在才真正去看屏幕。

    我說(shuō)的注解是加在這里。

    光標(biāo)移動(dòng)到兩行文字之間，或許是怕你還不清楚，于是夏油杰親自動(dòng)手幫你修改。

    教師座椅的靠背很寬，可夏油杰仍能兩臂圍住椅背，形成將你和椅子圈在中心的姿勢(shì)。

    你的手還放在鍵盤(pán)上，夏油杰就直接覆了上去，溫?zé)岬恼聘龅侥愕氖种?，你想抽出?lái)，卻被大掌壓住。

    他壓住你，在鍵盤(pán)上敲出一行字。

    你被他困于其中。他的胸抵著座椅后背，下巴幾乎擱在你發(fā)頂。陌生的熱量自頭頂散開(kāi)，是他呼吸間流下來(lái)的熱浪，緩慢的，一點(diǎn)點(diǎn)的，爬過(guò)你額頭、眼睫、鼻尖鉆入衣領(lǐng)。

    你不認(rèn)為這是夏油杰無(wú)意的行為。他一向知禮節(jié)，雖然你昨天知道了他并不守規(guī)矩。

    如果沒(méi)有發(fā)生昨天的事，你或許不會(huì)這樣排斥他的親近。但此刻，夏油杰的觸碰只會(huì)讓你想起他和女會(huì)長(zhǎng)在辦公室茍合的一幕。無(wú)論是你情我愿還是別的什么，學(xué)校是教書(shū)育人的地方，不是讓他們搞不倫的。

    這么想著，你心底涌起一陣厭惡。

    你悄無(wú)聲息地遠(yuǎn)離了靠背，只覺(jué)得一刻都無(wú)法再在這間辦公室待下去了。

    你的一舉一動(dòng)，夏油杰都看在眼里。

    他壓著你的手打完了一個(gè)段落，然后單臂卡住你的腰，輕輕松松將你滑下去的身體提回椅子中央。

    干嘛總是見(jiàn)了我就跑。

    只消一句話，就讓你身上的汗毛豎了起來(lái)。

    這個(gè)總字是在提醒你他昨天看到你了。

    你好像不太喜歡我？

    沒(méi)、沒(méi)有。

    夏油杰看著你，笑得虛虛實(shí)實(shí)，試探難掩。

    女孩的反應(yīng)都在他意料之中。他知道你昨天看見(jiàn)了，但他想知道，你有沒(méi)有把這件事告訴別人。

    規(guī)矩，是用來(lái)打破的。從某種意義上說(shuō)，他比五條悟更叛逆。他也不怕被開(kāi)除，但在改造計(jì)劃完成前，他不希望出什么差池。

    我是做了什么讓你害怕的事嗎？

    沒(méi)有！

    你說(shuō)得斬釘截鐵。

    但夏油杰握住了你發(fā)顫的手。

    如果讓你看到了引起誤會(huì)的事，我可以解釋。

    我不知道老師在說(shuō)什么。

    以為絕口不提就能蒙混過(guò)關(guān)？

    夏油杰在心里笑了笑。他歪著頭，手指滑入你指縫間，在指跟連接處按了按。

    你知道我在說(shuō)什么為什么不直接問(wèn)我呢？

    你不是也很好奇我和她做了什么嗎？就在昨天，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)只要你問(wèn)出來(lái)，我就一字一句、完完整整地告訴你

    言語(yǔ)中充滿了蠱惑，他抬眼觀察你的反應(yīng)。玻璃鏡片反了光，在女孩白瓷般的肌膚上投下一小塊光點(diǎn)。

    然后他注意到你的表情松動(dòng)了。

    嗯這個(gè)表情，你的確看到了吧？

    你在生氣、失望？還是害怕？又或者全都有，因?yàn)橄挠屠蠋熀軌模?/br>
    思索過(guò)后，他決定用這個(gè)詞去貼合你心中的自己。

    言語(yǔ)是很神奇的東西。所有討厭的不喜歡的，最終都可以用一個(gè)壞字來(lái)表達(dá)。

    在大多數(shù)時(shí)候，壞是一個(gè)貶義詞，少數(shù)時(shí)候，它也可以成為一種情趣。

    夏油杰的說(shuō)法幾乎戳中了你心中的全部。

    但你不想開(kāi)口，更沒(méi)有什么想問(wèn)的。

    眼前的是夏油杰，不是你的班導(dǎo)，他不容你撒嬌、質(zhì)問(wèn)、和糾正。

    你不會(huì)說(shuō)出去的對(duì)不對(duì)？

    我不知道

    你不會(huì)的。

    夏油杰十分篤定。他用手指蓋住你臉上那一小塊光，掰過(guò)你的下巴。

    蟄伏已久的目光在你唇上停了一秒，豐潤(rùn)的雙唇微微嘟起，桃粉色的軟膏修飾著女孩尚好的唇形。

    然后夏油杰做了一個(gè)連自己都意外的動(dòng)作

    用手蹭走了你的口紅。

    那一瞬間，腦子里閃過(guò)一百個(gè)精彩的想法，每一個(gè)都比指腹上的色彩更加鮮艷、濃郁。

    他將那抹紅擦在胸前的白衣上，褪下眼鏡，湊近你耳邊。

    我說(shuō)不會(huì)就不會(huì)

    因?yàn)槟阍谵k公室勾引了老師。