三. 沖動(dòng)欲望？

    母親的基因畢竟留在了林曼的身體里。

    雖然沒(méi)有同等的那般毅然決絕，但是當(dāng)她在葬禮之后的餐會(huì)上毫無(wú)預(yù)兆地抄起一把刀刺向自己的時(shí)候，似乎找到了跟母親靈魂相通的一瞬。

    明明是不怎么熟的一個(gè)家人呢，怎么會(huì)讓她做出如此瘋狂的舉動(dòng)。

    林曼自己也想不明白。

    但是直到看著鮮紅的顏色從自己手臂上流下，她一直干涸酸脹的眼眶才終于蓄滿了淚水。

    扼住她喉嚨幾乎讓她窒息的壓力，也似乎隨著血液和眼淚一起流走。

    剛剛口中還念著節(jié)哀順變?cè)诹致珙^輕拍安慰的人們，轉(zhuǎn)眼之間都換上了一副唯恐躲避不及的面孔看著她，就像是在看著一個(gè)瘋子。

    有幾個(gè)膽子大些的，上來(lái)強(qiáng)按住林曼，奪下了她手里的利器。

    急救的醫(yī)生說(shuō)：幸好刀口不深，只是表皮傷。

    不過(guò)相比這個(gè)，他更擔(dān)心林曼的精神不穩(wěn)定。

    包扎之后，以防萬(wàn)一，他還是給林曼打了一針鎮(zhèn)靜劑。

    林曼睡著以前，覺(jué)得醫(yī)生的擔(dān)憂實(shí)在是大可不必。

    她沒(méi)有想死，只是覺(jué)得自己有些喘不過(guò)氣來(lái)，需要?jiǎng)e的一個(gè)發(fā)泄口。

    rou體上的疼痛，向來(lái)都是緩解心靈痛苦的良藥。

    電視上演的那些悲痛時(shí)捶胸頓足、哭天搶地的人們，跟她有多大的區(qū)別呢？

    那次意外發(fā)生之后，林曼休學(xué)了一年，暫住到郊區(qū)的療養(yǎng)院，每天除了靜養(yǎng)之外，便是跟各類(lèi)醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)保健專(zhuān)家打交道。

    她恢復(fù)得很快，畢竟，從小就習(xí)慣了扮演懂事聽(tīng)話的角色。盡管這種懂事，難免會(huì)有迎合討好他人的意思。

    一群最初把她當(dāng)成定時(shí)炸彈的醫(yī)護(hù)人員，很快便被林曼順利的康復(fù)狀況說(shuō)服，認(rèn)定那次自殘事件只不過(guò)是一次偶發(fā)的未成年人的沖動(dòng)行為。

    那樣的沉痛悲哀，連大人都會(huì)忍不住情緒崩潰，何況是一個(gè)孩子呢？

    林曼出院以后，回到了原來(lái)的學(xué)校。

    以前的同學(xué)都比她高了一級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)也忙了起來(lái)。也有回來(lái)看她的，但表面維持的平靜下多少有了疏遠(yuǎn)。

    林曼懂，別人的顧慮是什么。

    她的成績(jī)本來(lái)就是中等，休學(xué)一年之后仿佛更加找不到狀態(tài)。

    學(xué)習(xí)上遇到的瓶頸反噬成精神上的壓力，精神上的壓力又造成下一次分?jǐn)?shù)的下滑。

    如此往復(fù)，惡性循環(huán)。

    老師找她談話的時(shí)候，極為小心地選擇著用詞，但林曼還是在字里行間聽(tīng)出了失望的味道。

    她不吭聲，胸口卻有點(diǎn)發(fā)悶，憋得她沒(méi)有辦法呼吸，無(wú)法抑制的抽了抽鼻子。

    回教室的路上，林曼去了洗手間。

    洗手池上方的鏡子映出了發(fā)紅的眼圈里憋著的一兜晶瑩。

    她的視線上移，看到了別在耳側(cè)的發(fā)夾。

    林曼鬼使神差地伸手，取下發(fā)夾，仔仔細(xì)細(xì)地用洗手液把正反兩面都清洗干凈，再把上面沾的水漬使勁甩掉。

    她走進(jìn)一個(gè)隔間，鎖上門(mén)，坐到馬桶蓋子上。

    校服裙被拉了起來(lái)，露出了少女潔凈無(wú)痕的大腿。

    林曼手里捏著被反向打開(kāi)的發(fā)夾，背面的尖口小鋼片像是在咧著嘴傻笑。

    她又看了看閃著寒光的小小尖角，下一秒就毫不猶豫地戳向自己的大腿。

    那小小的一片金屬遠(yuǎn)不如刀子鋒利，按在皮膚上的疼痛雖然清晰，但是并沒(méi)有刺穿。

    林曼像是在和自己賭氣，越發(fā)向下持續(xù)用力，直到發(fā)夾再也承受不了上方施加的壓力，咔一聲折斷，彈向空中，再蹦跳著落在地上。

    可是

    林曼愣愣地看著被戳紅的大腿根部，沒(méi)有流血。

    眼眶還是憋得酸痛，卻一滴淚也掉不下來(lái)。