【白夜茉莉】第二朵茉莉

    今天下午第一節(jié)是語文課，講臺上枯燥乏味的文章念得人幾乎是昏昏欲睡。

    單茉莉悄悄在課堂上故意用手擋住下半張臉，半遮半掩地小心咀嚼著嘴里的薄荷糖，感受到的勁爽冰涼口感格外刺激，只要一顆就能讓她清醒。

    因?yàn)樽约荷磉叾际歉黝愓J(rèn)真的學(xué)霸學(xué)神，她又實(shí)在是不方便找別人講話提神，就只能依靠外物。

    因?yàn)楹ε吕蠋煱l(fā)現(xiàn)自己上課偷吃，單茉莉還不時(shí)變換姿勢，偶爾在老師視線對過來時(shí)還一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    嘿，單茉莉給我也來一顆？

    而單茉莉這樣腮幫子一動(dòng)一動(dòng)的偷吃姿勢在后面同學(xué)眼里看來十分明顯。

    本來不覺得有什么，但這樣看著看著未免實(shí)在有些心癢癢地忍不住想要來一顆。

    這樣突然被身后的人一拍，嚇了單茉莉好大一跳。

    趁著老師書寫黑板之際，單茉莉扭頭看向了自己的后桌，是個(gè)陽光開朗的大男孩。

    記得剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，男孩還幫她領(lǐng)過教科書，兩個(gè)人偶爾碰面時(shí)也會(huì)互相打招呼，算得上是眾多普通同學(xué)里稍好一點(diǎn)的關(guān)系。

    好哦。

    單茉莉答應(yīng)的很快，隨即便將糖果從課桌底下迅速傳遞過去，兩人交接時(shí)正好相視一笑。

    此刻窗外溫暖的陽光正好傾灑在少女的側(cè)臉上，她爛漫的笑容可愛又明媚，美好又充滿生氣，讓人看了就心里發(fā)甜。

    但這樣的景象在一直暗中注視著他們的人眼中，卻是無比刺目。

    所以當(dāng)單茉莉轉(zhuǎn)過頭時(shí)，就對上了一雙深邃沉寂的黑眸。

    她的新同桌，肖瀾沉。

    一個(gè)長相俊雋清逸、性格有些冷淡默然但算得上溫柔禮貌的男生。

    自己這三個(gè)月來無一不是靠著身邊這位耐心的學(xué)神才能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    但是不知道是不是因?yàn)樽约簩η榫w感知能力比較強(qiáng)，單茉莉現(xiàn)在能夠清晰感覺到同桌好像心情不太妙，甚至可以算得上是極為糟糕。

    貌似是因?yàn)樽约涸谏险n期間跟后桌男生講話好像是打擾學(xué)神上課了。

    吵到你了嗎？抱歉抱歉，我不隨便講話了。

    看見女孩望向自己的那雙澄澈杏眼里被后悔與自責(zé)填滿后，肖瀾沉冷靜著慢慢放松自己緊握的掌心，掩匿去了眼底的陰戾森然。

    沒事。

    他轉(zhuǎn)回了目光，沒有再多說什么。

    單茉莉也不敢在課堂上繼續(xù)開小差，連忙端正坐姿認(rèn)真聽講。

    雖然面上不顯，但心底的自己其實(shí)已經(jīng)開始不斷自責(zé)起來。

    因?yàn)樗矚g肖瀾沉。

    肖瀾沉同學(xué)向來嚴(yán)律自持，雖然成績優(yōu)異但卻并不高傲，性格冷淡卻又很有風(fēng)度。

    對于單茉莉來說，她這三個(gè)月里接觸最多的就是身為同桌的他。

    雖然剛認(rèn)識的時(shí)候他對自己也是疏離淡漠的模樣，但隨著時(shí)間的推移，兩人的關(guān)系在不知不覺間逐漸升溫，逐漸成為了關(guān)系親密的好朋友。

    平日里無論是學(xué)習(xí)問題或者是生活問題，她都喜歡問肖瀾沉。

    雖然他是個(gè)男生，但對于一些女孩子的小苦惱也總能給出有用且十分簡明的意見。

    這樣優(yōu)秀的少年在單茉莉這段低暗的日子簡直就是黑暗中的那輪皎皎明月。

    看似清冷遙遠(yuǎn)，實(shí)則卻暗藏著溫柔。

    也許是在他課下認(rèn)真看書學(xué)習(xí)時(shí)，又或許是在他被自己逗笑嘴角輕揚(yáng)時(shí)，在陌生環(huán)境畏縮不安的單茉莉不自覺地就被他吸引住了視線，等到回神時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來自己已然是怦然心動(dòng)。

    但她也知道，他們兩個(gè)人之間是不可能的。

    她知道肖瀾沉家世不一般，有著良好的涵養(yǎng)深度的他同時(shí)自身又是含金勺的富貴人家，從小就浸透在書卷氣中的矜貴少年恍若石間青竹，山上白雪，自是不可褻瀆。

    而這也叫單茉莉根本不敢讓她的喜歡打擾到別人，甚至覺得自己不配擁有喜歡少年的資格。

    她就是個(gè)自卑膽怯的膽小鬼。

    直到下課后懨懨的單茉還莉趴在桌上，她也沒敢找他說話，只是悄悄打量少年的神色。

    見他垂眸看過來時(shí)好像不是很生氣，便將紙條小心翼翼地往他那邊推去。

    【對不起，我以后不會(huì)再在課堂上講話打擾你學(xué)習(xí)了真的很抱歉！】

    【別再隨便講話?！?/br>
    【知道啦！】

    少年回復(fù)的很快，看著那道熟悉的飄逸但不失風(fēng)骨的字跡，單茉莉卻莫名覺得肖瀾沉生氣得不是自己在課上講話，而是跟別人講話的行為。

    算了，應(yīng)該是自己想多了。

    剛才還悶悶不樂的少女一下又恢復(fù)了精神。

    幸好幸好，他并沒有討厭她。

    終于放下心去找好友的女孩沒有注意到身后少年的神情。

    執(zhí)拗、陰暗、瘆人。

    少年骨節(jié)分明的手掌下，是他課上隨意寫的幾行字，筆記潦草凌亂，甚至看著意外猙獰

    【一點(diǎn)都不乖一點(diǎn)都不乖一點(diǎn)都不乖

    我的小茉莉，

    一點(diǎn)都不乖?！?/br>