他后悔了

    林江慕轉(zhuǎn)過(guò)頭。

    江夜抿著唇，小手扶著墻，嘴角有一個(gè)細(xì)微向下壓的弧度。

    系統(tǒng)的聲音噼里啪啦像鞭炮：宿主！小江夜吃醋啦，誰(shuí)叫你親別的寶寶的，我們阿夜都還沒(méi)有親親呢！快把可愛(ài)的小江夜抱住呀，狠狠來(lái)一個(gè)么么噠！

    林江慕走回來(lái)，俯視著江夜嫩白的臉。他明明只是個(gè)三歲的小孩，可因?yàn)樘焐橇Τ?，以及基因中自帶的冷血，使她無(wú)法將他當(dāng)作一個(gè)孩子，她心中總帶著他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)殺人犯的偏見(jiàn)，這是不對(duì)的，即使未來(lái)的他會(huì)傷害無(wú)數(shù)人。

    她將他牽到床邊，跟他一起坐下，與他平視。

    大虎是怎么受傷的，你可以從頭到尾跟我仔細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎？她將他的手握住。

    趙安銘的書(shū)里有一個(gè)卡通貓，他想把它裁下來(lái)，問(wèn)我有什么辦法。

    嗯。她溫柔地問(wèn)，然后你就把小刀給他了？

    嗯，然后他就把自己的手割傷了。我不知道他這么笨。

    林江慕摸摸他的頭，說(shuō)：對(duì)不起，江夜，是我誤會(huì)你了。

    他緊繃的唇線漸漸松開(kāi)，手習(xí)慣性抓住她腰間的衣服，繼續(xù)說(shuō)：小慕，我知道討厭是什么意思了，我可能討厭他。

    他無(wú)法像其他小孩一樣大哭或者大笑來(lái)表達(dá)自己的情緒，說(shuō)這句話時(shí)只是輕微地皺了皺眉，像個(gè)小老頭。教他分享和付出是林江慕一直在做的事，她捏了捏他的臉頰，說(shuō)：可是，大虎很喜歡你呢，他把你當(dāng)朋友，你不記得嗎，每次他有什么好吃的、好玩的，總是記著要帶給你。

    我記得。他說(shuō)。

    還有，有一天下雨，他給你撐傘，自己都淋濕了。

    嗯。

    他對(duì)你這么好，你還討厭他嗎？

    小慕。他這樣說(shuō)，我想到了，不是討厭，是嫉妒。

    我嫉妒他。

    林江慕忍不住露出一個(gè)笑容。一本正經(jīng)對(duì)她說(shuō)著嫉妒的小孩，有點(diǎn)可愛(ài)。她捧起江夜的臉，在他額頭留下一吻，那現(xiàn)在呢？

    系統(tǒng)吹起了一連串口哨。

    他像是懵了。他的眼珠像是被光穿透的琥珀，又像是被放在展柜上精美的工藝品。

    小慕。他的聲音軟軟的。

    他還是個(gè)小孩，她想。

    她摸了摸他乖巧的腦袋，聲音比往常要溫柔很多很多：豬崽晚上想吃點(diǎn)什么？

    三月，林江慕找了份新工作，同安鎮(zhèn)小的打菜阿姨。一個(gè)月四百，不僅包吃住，還有雙休日，一到休息日，林江慕就帶著江夜去逛書(shū)店。

    她找瀘水街的老工匠給江夜打造了個(gè)木書(shū)架，作為他四歲的生日禮物。江夜很喜歡看書(shū)，短短半年，四層書(shū)架就被填滿了，他的小腦袋如一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海，往里面投什么，他便能容納什么。

    趙苗鳳說(shuō)，小慕，阿夜都快被你帶成書(shū)呆子了。

    趙安銘流著哈喇子在公園里玩沙子，而江夜坐在秋千上，捧著那本他最寶貝的卡片書(shū)，認(rèn)真琢磨。林江慕想，江夜是時(shí)候該建立與同齡人之間的社交了。她將他送去了鎮(zhèn)上的幼兒園，趙安銘中班，他小班。幼兒園跟鎮(zhèn)小只隔著八百米，林江慕下了班后正好將江夜接回去。

    她拜托人小鬼大的趙安銘照顧江夜，趙安銘拍拍胸脯，說(shuō)包在他身上。

    可沒(méi)過(guò)幾天，林江慕便發(fā)現(xiàn)江夜的臉上出現(xiàn)了細(xì)小的擦痕，右手臂上也有一處紅痕，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。

    江夜才四歲，是幼兒園最小的孩子，園長(zhǎng)也是看他不哭不鬧還聰明才破例收了他。他個(gè)子最小，嬰兒時(shí)期的營(yíng)養(yǎng)缺失令他看著比同齡人要小很多。

    林江慕用熱毛巾擦著他的臉，蹲下來(lái)問(wèn)他：江夜，你是不是被人欺負(fù)了？

    沒(méi)有。他說(shuō)，臉色平靜。

    第二天，她去趙苗鳳家找趙安銘，小胖子撓撓頭發(fā)說(shuō)，阿夜弟弟那么乖，怎么會(huì)有人欺負(fù)他呢。

    江夜依舊帶著傷痕回來(lái)。有一次的傷口在額頭，一小塊皮翹起來(lái)，血珠不斷從傷口處滲出來(lái)。他的臉紅紅的，手也紅紅的。

    林江慕強(qiáng)壓下心中的怒氣，拉著受傷的小孩去問(wèn)老師。

    老師說(shuō)：小孩不小心摔了一跤。

    辦公室外面有四五個(gè)小男孩在偷看，等兩人出來(lái)，又慌忙散開(kāi)了。

    這孩子太小了，容易磕著碰著，等大點(diǎn)再送到幼兒園來(lái)吧。老師在兩人背后說(shuō)。

    回去后，林江慕給江夜挑出傷口中細(xì)碎的小石子，清洗一遍，涂上碘酒，裹上紗布。

    江夜，告訴我，有人欺負(fù)你了嗎？

    沒(méi)有人欺負(fù)我。

    他還是不肯說(shuō)，不知道在顧忌什么。

    隔天照常送江夜去幼兒園，這次她沒(méi)有離開(kāi)，在幼兒園的大門(mén)外等著。鈴聲一響，老師招呼孩子們坐好，江夜在窗邊，教室里坐得最端正的一個(gè)。差不多半小時(shí)，鈴聲又響了，孩子們立馬歡呼著沖出教室，教室里面空蕩蕩的，只剩下江夜。他仍保持著那個(gè)姿勢(shì)，雙手舉著一本書(shū)，是他最近在看的。

    他像個(gè)異類(lèi)，只有陽(yáng)光眷顧他。

    她教他，看書(shū)要挺直背脊，不能歪歪扭扭、沒(méi)個(gè)正形，他便一直這樣看書(shū)，像一棵小松樹(shù)，好似永遠(yuǎn)也不會(huì)累。

    沒(méi)過(guò)多久，江夜的安靜時(shí)光被打斷了。林江慕看見(jiàn)四五個(gè)大男孩玩鬧著跑進(jìn)教室，走到江夜的位置，將他圍住了。對(duì)著江夜說(shuō)了一些話，不知道說(shuō)了什么，她聽(tīng)不見(jiàn)。

    沒(méi)過(guò)多久，最大的男孩似乎是被激怒了，惱羞成怒地將江夜的書(shū)揮到地上。江夜站起來(lái)去撿，卻被其他男孩攔住。

    林江慕已經(jīng)沖進(jìn)了教室，同時(shí)也聽(tīng)到了大男孩對(duì)江夜說(shuō)的話：婊子的兒子，怪不得這么會(huì)裝。

    她把幾個(gè)熊孩子推到一邊，撿起書(shū)，牽起江夜的手。他的手很冷，她握緊了。教室門(mén)外站著一位女老師，林江慕經(jīng)過(guò)她時(shí)，對(duì)她說(shuō)：你說(shuō)的對(duì)，孩子太小，不適合呆在這里，太臟。

    年輕的女幼師一下子漲紅了臉：江夜mama，王聰他說(shuō)錯(cuò)了嗎？

    林江慕?jīng)]有理她，拉著江夜出去。十月份的十點(diǎn)鐘，道路兩旁的樹(shù)染上金黃，樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響。路上幾乎沒(méi)有車(chē)，河對(duì)岸的石板臺(tái)階上有個(gè)婦人在捶打衣服。兩人都沒(méi)有說(shuō)話，彼此都融入了這靜謐的時(shí)光中。

    走了大約二十分鐘，終于到了集市。

    林江慕買(mǎi)了包剛出鍋的糖炒栗子，叫了一輛三輪車(chē)，三塊錢(qián)。

    坐在車(chē)上，林江慕把糖炒栗子給他，江夜乖乖抱好。

    她問(wèn)：痛不痛？

    不痛。他抱著書(shū)和栗子說(shuō)。

    她摸了摸他的頭，說(shuō)：江夜，以后你受了委屈，要跟我說(shuō)。

    他轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，他的眼珠又被正午的陽(yáng)光照成了琥珀色。

    什么是委屈？他問(wèn)。

    林江慕指了指他腦袋上的傷，拉起他的左手，指著手腕上一塊新鮮的淤青。

    如果我沒(méi)看到這些，又或者，看到了卻裝作沒(méi)看到。她說(shuō)，這就是委屈。

    他抱緊了懷里的東西：我好像明白了，小慕。

    回到家里，林江慕讓他換上睡衣，兩個(gè)人躺在被窩里。

    今天她對(duì)他特別好，一直剝栗子給他吃。江夜看著她細(xì)長(zhǎng)的手指，耐心地剝出一顆又一顆金黃的果rou，喂給他時(shí)，眼尾向上挑起，好像有溫暖的陽(yáng)光在她的睫毛上跳舞。

    江夜突然拿起床頭柜上的卡片書(shū)，翻出一張橙黃色的卡片，上面印著兩個(gè)字。

    小慕，我明白快樂(lè)是什么了。

    他表達(dá)快樂(lè)的方式，是眼睛亮起燈，星星點(diǎn)點(diǎn)，如夏夜田野間的螢火。

    原來(lái)快樂(lè)是這樣的。他說(shuō)，小慕，我很快樂(lè)。

    幼兒園是趙苗鳳四處托關(guān)系說(shuō)上的，她知道江夜不上了，比林江慕還心疼她一年白交的學(xué)費(fèi)。

    江夜端著小盤(pán)子出來(lái)，一塊三角形狀的雞蛋餅是他的早餐。

    林江慕和趙苗鳳并肩坐在院子里聊天，江夜搬了兩個(gè)小板凳過(guò)來(lái)，一個(gè)坐，一個(gè)用來(lái)放早餐。

    不過(guò)阿夜這么聰明這么乖，倒也用不著上幼兒園。趙苗鳳看了眼抱著一個(gè)皮球在院外到處瞎跑的趙安銘，說(shuō)，咱家大虎一看就不是讀書(shū)的料，以后也不知道能干什么。

    江夜在林江慕旁邊安靜地翻著書(shū)，慢慢吃著雞蛋餅。她摸摸他的頭：只要孩子開(kāi)心快樂(lè)，干什么都行。

    趙苗鳳贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    趙安銘呀的一聲，似是被什么東西絆倒，屋內(nèi)隨即傳來(lái)什么東西快速漏氣的聲音。江夜騰地站起來(lái)，立馬跑進(jìn)屋子里。只見(jiàn)趙安銘紅著眼睛看著被自己玩破的皮球，怎么辦。他看見(jiàn)站在門(mén)口的江夜，掉起了眼淚，對(duì)不起，阿夜弟弟，我不小心把你的皮球給弄破了。

    江夜沒(méi)說(shuō)話，默默地將癟掉的皮球撿起來(lái)抱住，一個(gè)人走到樓上去了。

    這是林江慕前幾天買(mǎi)給江夜的。他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不像趙安銘玩的時(shí)候，會(huì)把球踢來(lái)踢去，他只知道抱著，抱了一段時(shí)間就把它好好地放回去，像對(duì)待一件易碎的工藝品。林江慕讓他把皮球拿出來(lái)給趙安銘玩，他不肯，漆黑眼珠看著她，滿滿的不愿。林江慕好說(shuō)歹說(shuō)，他才勉強(qiáng)同意。

    這會(huì)兒皮球壞了，江夜難得對(duì)她生氣了。憋了氣的皮球被他放進(jìn)箱子里，跟他的小月亮和印著熊貓的奶瓶呆在一塊。

    江夜，我再送你一個(gè)好不好？林江慕對(duì)坐在書(shū)桌前的江夜說(shuō)。

    他沒(méi)說(shuō)話，她走過(guò)去，看見(jiàn)他翻著那本小卡片書(shū)，找到一個(gè)詞。他沒(méi)有直接回答，而是合上那一頁(yè)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)。

    小慕，我后悔了。

    我預(yù)料到趙安銘會(huì)把它弄破，可還是答應(yīng)你給他玩了。

    對(duì)不起。她說(shuō)，江夜，我重新送你一個(gè)一樣的。

    沒(méi)關(guān)系，這是我自己做出的決定。他說(shuō)，它就只有一個(gè)，破了就永遠(yuǎn)破了。

    不過(guò)，后悔的感覺(jué)很不好。才四歲的小孩像個(gè)大人一樣對(duì)她說(shuō)。

    我以后不會(huì)再后悔了。