04學(xué)習(xí) · 劇情章

    滴嗒。

    水珠從冰冷的瓷面處滑落，弄出極小的響聲，陡然被驚醒的意識(shí)漸漸回籠。

    被反復(fù)送至頂峰的面頰異常緋紅，渾身都發(fā)著熱，呼吸間浸潤著潮濕的汗意，倪棠勉強(qiáng)撐住自己，屈腿抵住蘇清歌的肩膀，試圖稍微推開點(diǎn)距離。

    毫無反抗地向后退去，蘇清歌從她的腿間抬起頭，神情看起來沒什么變化，只是眉眼處似乎沾染了些許的春水，令其原本清冽的面容也被染著淡淡的欲念，隱約透出幾絲難以言喻的色氣。

    視線落在對(duì)方的唇上，又很快移開。

    你在笑什么？

    纖長的手指準(zhǔn)確無誤地按住了某人的嘴角，蘇清歌略帶探究地望向她。

    順勢吻了下柔軟的指腹，倪棠從不掩飾自己的想法，燦若星辰的眼眸彎了彎，甜言蜜語張口既來，當(dāng)然是因?yàn)槲姨矚g你啦~

    蘇清歌愣了下，才將剎那間涌起的異樣的情緒壓了下去，如往常那般的，溫柔地拂過她的面頰。

    我也是。

    *

    并不想引起無關(guān)緊要的別人的注意，她們決定秘密交往。

    只不過

    你的發(fā)圈怎么在蘇清歌的手腕上？

    突然被友人問起這件事，倪棠本來正在和體委顧寅討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，便輕描淡寫地打發(fā)了提問的范妍希，哦，她向我借的。

    女生之間借些東西也很常見。

    目光從不遠(yuǎn)處的身影上收回，范妍希繼續(xù)刷著手機(jī)，手速卻漸漸慢了下來。

    確定好參加的項(xiàng)目后，倪棠重新轉(zhuǎn)向范妍希，好奇地往她身邊湊了湊。

    你又在看什么？

    習(xí)慣性的將手機(jī)屏幕稍微側(cè)向她，范妍希朝她們展示著頁面處不同的美甲商品效果圖，詢問起她的意見，你覺得哪個(gè)更好看？

    好閃呀。沒想太多就出聲評(píng)價(jià)，倪棠有點(diǎn)搞不懂這種審美，干嘛要弄成這樣？

    閃就對(duì)了，老娘就是喜歡閃亮亮。

    聽到她的話后，倪棠忍不住吐槽道：你是打算去當(dāng)路燈嗎？

    下一秒便被對(duì)方面無表情地勒住脖子，頓感窒息的倪棠艱難地向顧寅伸出手，救、救我

    被逗樂的顧寅則大笑了起來。

    可惡！

    好不容易才讓她松手，倪棠仰起頭，向顧寅展露著自己的頸項(xiàng)，幽幽開口道：看，我的脖子這么長，羨慕嗎，全靠這個(gè)家伙勒的。

    顧寅也跟著配合地肅然起敬，厲害厲害。

    給我打錢，謝謝。

    作為罪魁禍?zhǔn)椎姆跺２粌H無動(dòng)于衷，還冷酷地朝她要錢。

    你這個(gè)女人有沒有心？！

    沒有。幾乎是立即秒答，范妍希有些嫌棄地扯了下她的臉頰rou，你等下陪我去做美甲。

    今天不行，我要和蘇清歌一起學(xué)習(xí)。

    范妍希：？？？

    狐疑地打量著面前的人，冷著臉捏緊了手機(jī)，你們什么時(shí)候關(guān)系變得這么好？

    盡管相處不多，她也知道蘇清歌這類人。

    平時(shí)看起來溫和而又親切，對(duì)誰都和顏悅色的，但她總有種對(duì)方很難接近的感覺。

    關(guān)鍵是她們怎么會(huì)互相結(jié)識(shí)。

    倪棠彎起唇角，她還蠻好說話的，而且成績也不錯(cuò)，我想抱學(xué)霸的大腿。

    再說

    邊說著，邊漫不經(jīng)心地執(zhí)起她的手指，我更喜歡自然的狀態(tài)，沒什么興趣去所謂的美甲店。

    徒勞地張了張口，堵在喉嚨的話語不上不下，諸如想為自己辯解的只是覺得這樣很漂亮、每次看著心情就會(huì)變得很好之類的，都沒能說出口。

    誰要管她喜歡什么。

    但停留在支付界面的指尖最終還是沒按下去。

    我先走啦。見時(shí)間差不多了，倪棠笑瞇瞇地朝她們揮手，拜拜~

    另一邊的蘇清歌剛剛完成值日，似有察覺地抬眼看向走過來的倪棠，眼中頓時(shí)流瀉出些許的笑意，低聲與她交談了起來，似乎還微笑了好幾下，邊走邊說地離開了教室。

    低頭的交錯(cuò)動(dòng)作，彼此視線的交匯，仿佛有種不為外人所知的默契。

    格格不入。

    倪棠則覺得自己太機(jī)智了。

    以學(xué)習(xí)的名義，便能光明正大地和蘇清歌一起走著，回到了自己的家里。只不過令倪棠預(yù)料不及的是，蘇清歌居然真的是來她家做題的。

    老師布置的作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，緊接著又拿出厚厚的教輔書，埋頭題海。

    呃，倒不是說不行，但未免也太認(rèn)真了吧。

    心不在蔫地轉(zhuǎn)著筆，倪棠托著下巴，看著面前密密麻麻的題目，不由得嘆了口氣。

    大概是惆悵的情緒過于明顯，連蘇清歌也意識(shí)到了。

    怎么了？

    無論怎么說，人家是在學(xué)習(xí)，她不想打擾到對(duì)方，題目太難了。

    順著她的方向望去，蘇清歌自然而然地將手搭在她的身后，低頭看向那道題，略加思索后，用筆尖圈出一行字，然后開口給她講起題來。

    看這里，這個(gè)前提條件是在說明

    平時(shí)基本上都趴在客廳的茶幾上寫作業(yè)，寫完了就能玩游戲，倪棠沒想太多，習(xí)慣性的讓蘇清歌也坐在身邊，現(xiàn)在似乎變得有些擠。

    輕淺的呼吸拂過耳尖，散落的發(fā)絲飄飄蕩蕩。

    有點(diǎn)癢。

    然后套公式就能做出來。說到這里，蘇清歌頓了頓，你現(xiàn)在可以試著自己去做做看。

    等等，她都錯(cuò)過了什么？！

    茫然地眨了眨眼，倪棠扯住她的衣角，格外心虛地小聲說道：能不能再講一遍？

    劃在空白紙面的筆尖再度回旋，即便被要求重講，蘇清歌還是不厭其煩地和她講了起來，這次更是把題目的信息掰得更碎，簡單易懂。

    專下心來的倪棠很快就弄懂了，順利地解開題。

    還沒等她開口，蘇清歌則微微皺起眉，你對(duì)這塊不太熟悉，再看看這道題，也是差不多的知識(shí)點(diǎn)，你可以來做下。

    倪棠不禁深深懷疑起自己。

    作者說的話：

    本想實(shí)現(xiàn)全rou的，但劇情太占據(jù)字?jǐn)?shù)了，這已經(jīng)是努力縮減之后的，單獨(dú)分了出來，下章就是人民喜聞樂見的環(huán)節(jié)了