【張健×你】溺水金魚

    你不排斥學(xué)習(xí)鋼琴，也談不上喜歡。你深知就算你對(duì)鋼琴有再多的熱愛，也敵不過愛好變?yōu)閺?qiáng)制性學(xué)習(xí)任務(wù)后的無趣與煩躁。你要的不是興趣，而是愉悅。

    學(xué)琴的時(shí)間越長(zhǎng)，你越對(duì)此感到厭煩：練習(xí)曲、奏鳴曲、復(fù)調(diào)作品，多到你總也練不完，一首曲子練了幾個(gè)星期還是彈不下來。你停留在目前這個(gè)水平已經(jīng)一個(gè)世紀(jì)了吧？但凡看到有鋼琴的地方你都想閉眼扭頭，裝作不認(rèn)識(shí)這玩意兒。

    從這些表現(xiàn)來看，你或許不適合學(xué)習(xí)鋼琴。但你的樂感很強(qiáng)，以至于你從未注意到這點(diǎn)。

    有次走親戚，大人們聚在客廳寒暄，說著說著，你的表弟便被他父母叫出來，不情不愿地來到鋼琴前給你們展現(xiàn)他的學(xué)習(xí)成果。曲子彈得并不連貫，你在旁邊聽得欲言又止，大人們倒很捧場(chǎng)。一曲終了，他逃也似的跳下琴凳。

    好像不是很難嘛，你心里想著。出于強(qiáng)烈的好奇心與躍躍欲試，你毫不客氣地走過去按下琴鍵，斷斷續(xù)續(xù)彈出表弟剛才表演的曲目。

    多少年后，當(dāng)你回首往事，你準(zhǔn)會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么要忍不住上去試試。

    可那時(shí)的你并不知曉，你因父母對(duì)你的稱贊受寵若驚。你的音樂才華使他們對(duì)你投注了極大的熱情來進(jìn)行培養(yǎng)，讓本就生活在高壓控制下的你沉悶的喘不過氣。

    你不喜歡鋼琴，你喜歡的是自我價(jià)值被肯定后帶給你的充實(shí)與滿足。至少，在學(xué)琴的初期，你很快樂。每次要學(xué)習(xí)新的曲目時(shí)你都能夠依靠自學(xué)彈得差不多，老師只需要讓你演奏一遍，之后指出細(xì)節(jié)處理和指法技巧上的錯(cuò)誤不足。

    你記得有次回課，班上唯二的男生被抽中，他因?yàn)榫o張錯(cuò)誤頻出。老師實(shí)在聽不下去了，打斷他：你會(huì)不會(huì)彈？

    他愁眉苦臉地說：老師，我一回課我就手哆嗦說著說著，他就哭起來了。

    見狀，老師輕輕的撫摸著他的背說：別緊張啊，咱慢慢來。

    老師可真溫柔，你托腮看著眼前一幕，要是你的父母也能對(duì)你這么耐心就好了。

    得到老師安撫的他瞬間不哭了，笑著說：謝謝老師！

    他演技真好。你聽見有人竊竊私語(yǔ)。

    也許他不是演戲，是真情流露呢？死里逃生的喜悅你再懂不過。

    你的快樂沒持續(xù)太久，這位老師因?yàn)檗o職無法再教你。在她的介紹下，父母請(qǐng)了老師給你一對(duì)一教學(xué)。沒多久，老師跳槽了，你又迎來位新老師。

    新的鋼琴教師叫張健，他年輕有為、一表人才。初見時(shí)張健謙遜的態(tài)度讓你父母對(duì)他好感倍增，但你卻覺得他的笑容與表現(xiàn)都如月光一樣是種偽裝的光芒。

    最開始，張健并不想上門教你。他很忙，要準(zhǔn)備大大小小的鋼琴比賽，哪有時(shí)間去你家教你彈鋼琴？奈何你父母不缺錢，給的薪水太多，加之你樂感好，有基礎(chǔ)，他勉為其難地接受這份工作。

    張健不情愿，你心情也沒好到哪去。你本能排斥張健，不單單是他給你的第一印象不好，更因?yàn)樗男詣e。

    你不愿和異性共處一室，哪怕是你的父親也不行，這只會(huì)引出你不好的回憶你小學(xué)時(shí)難得與父母回趟老家過年，父母和其他人在院子里交談，你和一個(gè)異性親戚待在里屋。起初你們相安無事，他見你似乎在發(fā)呆，便坐到你身旁。你不習(xí)慣與外人挨這么近，皺起眉頭想起身坐到一旁，但礙于他是長(zhǎng)輩，你暫時(shí)忍了下來。見你沒反應(yīng)，他放肆地把手伸入你衣服里，摸了你的腰。與此同時(shí)，他問你：你的錢夠花嗎？

    你當(dāng)即跳下椅子，厭惡回道：不用你管！隨后你沖出里屋到院子里尋找父母，寸步不離地跟在他們身邊。你注意到那人跟著你出了屋，他想走過來又因你父母和眾多人員而不敢。

    等到晚上你的mama要睡了，你才開口告訴她這件事。

    他把手伸進(jìn)我的衣服里摸了我的腰和背，還問我錢夠不夠花。你沉默片刻，又說，我不喜歡他，mama，我們以后不去他家行嗎？

    mama不認(rèn)為他的舉動(dòng)有什么，在她看來是你小題大做：你不要多想，他是個(gè)小學(xué)教師，怎么可能會(huì)對(duì)你做什么？他就是太喜歡你了。

    不錯(cuò)，教師是個(gè)高尚的職業(yè)，但不是所有教師都有職業(yè)道德。

    大概就是從那時(shí)起，你知道了你和mama間有條無法跨越的鴻溝，你學(xué)會(huì)把不愉快的事情藏在心底，默默消化。

    你喜歡鋼琴嗎？張健進(jìn)了你的臥室，視線在那架鋼琴上流連片刻，光明正大地打量你屋中布局。沒辦法，誰(shuí)讓你的鋼琴放置在臥室？

    還好。你不自然的回他。你討厭張健的眼神，那讓你有種被侵犯的錯(cuò)覺。

    很好。張健微微笑著對(duì)你說，別緊張，我只比你大四歲，算是同齡人，相信我們會(huì)相處得很愉快。

    你對(duì)張健有抵觸心理不錯(cuò)，但他專業(yè)能力著實(shí)過硬，這點(diǎn)無法否認(rèn)。他比你之前接觸到的老師水平都要高，更別提一般的老師那些老師大多數(shù)都是藝考上去的，只有一部分從小就學(xué)鋼琴，大部分基礎(chǔ)打的都晚，除了學(xué)過的曲子和容易鋪和弦的曲子，其他的幾乎都不會(huì)。

    張健和他們不同，他的和弦轉(zhuǎn)換比原譜子都好聽。拿到張未彈過只有主旋律的譜子，張健在鋼琴上試了兩三遍就全掌握。沒有和弦，和弦是他自己配的。而且張健的手法超好看，就像在鋼琴上跳舞。

    他教了你很多，例如不同發(fā)力和觸鍵方式可能帶來的細(xì)微音色差別，糾正你各種基本技巧的細(xì)節(jié)。

    但你真的很怕張健，他對(duì)你的要求嚴(yán)苛到不近人情。你只要彈錯(cuò)一個(gè)音或節(jié)奏、指法有錯(cuò)，就要受罰。你的心態(tài)不穩(wěn)，往往彈錯(cuò)一下，后面就彈不好了，還會(huì)因緊張頻繁出錯(cuò)。他可不是你之前的老師，會(huì)耐著性子哄你、安撫你情緒，他只會(huì)煩躁地斥責(zé)你真是沒用。

    停！捕捉到你彈奏時(shí)出現(xiàn)的問題，張健不耐煩地出聲打斷，你知道我在你身上浪費(fèi)了多少時(shí)間與心血，又對(duì)你傾注了多少期待嗎？我以為你會(huì)是我最完美的作品，可你的表現(xiàn)實(shí)在令我失望。

    這時(shí)候你所能做的只有唯唯諾諾地道歉，嘗試做出令張健滿意的表現(xiàn)。

    張健知道你不會(huì)向父母訴苦，你的抱怨沒有用，你的父母還會(huì)責(zé)怪你，問你為什么不聽老師話，要惹他生氣？

    他又不是我學(xué)校的老師你小聲說，他只是我的鋼琴教師

    你怎么能因?yàn)橐粋€(gè)編制就否定教師這個(gè)神圣的職業(yè)？mama的話令你無言以對(duì)。

    什么時(shí)候課程可以結(jié)束？你期待這天早日到來，屆時(shí)你就可以擺脫張健。只穿了棉質(zhì)睡衣的你躺在臥室大床上不想起來，昏昏欲睡間你聽到有人敲門。

    是mama忘了帶鑰匙嗎？你起身開門，意外發(fā)現(xiàn)來者是張健。

    晚上我有事抽不出身，提前給你上課。張健坦然的態(tài)度令你說不出話，你低低應(yīng)了聲請(qǐng)他進(jìn)屋。

    你非常不自在，因?yàn)槟愦┑闹挥猩仙硭拢旅鏇]有搭配睡褲。睡衣有點(diǎn)小，令你大腿幾乎裸露在外。

    老師，我去換一下衣服，很快就好。你鼓足勇氣對(duì)張健說，你的穿著實(shí)在不妥。

    不用，你這樣就很好。張健否決你的提議，頓了頓又道，你的腿倒挺好看。

    謝謝。你應(yīng)該感到被張健冒犯才對(duì)，可你實(shí)在不知說什么好，便向他道謝。

    那我們就先回課。張健挑了幾個(gè)重難點(diǎn)段落優(yōu)先聽。在張健的注視下你勉強(qiáng)彈完。張健沒有打斷你，這讓你內(nèi)心極為不安。

    你沒發(fā)現(xiàn)嗎？張健語(yǔ)氣極為柔軟，他越是如此你越心驚，你的和弦鋼琴鍵練錯(cuò)了。

    對(duì)、對(duì)不起，老師，都是我的錯(cuò)你吞吞吐吐地道歉，不敢直視張健。

    這當(dāng)然是你的錯(cuò)，難不成還能是我有錯(cuò)？張健的話讓你當(dāng)場(chǎng)噎住。你不敢反駁，喏喏稱是。

    好了，你現(xiàn)在重彈一遍給我聽，記得別再犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤。張健語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，你一定要專心，接下來不管我說什么、做什么，都不能分心，懂嗎？

    我懂的，老師。你回答說好。但你覺得好像有什么地方開始變得不對(duì)，你說不出來。

    你剛彈個(gè)開頭，張健就把手覆上你的大腿。你動(dòng)作一頓，身體控制不住地顫抖。

    專心。張健輕輕呵斥了你句，手上動(dòng)作仍在繼續(xù)。

    你感受到他掌心傳來的熱度，他極為緩慢地?fù)崦愦笸龋蛑鴥?nèi)側(cè)探去。不好的記憶從腦海浮出，你下意識(shí)夾緊雙腿試圖用這種方式阻止他的動(dòng)作。

    張健輕聲笑著，他強(qiáng)硬地突破你的防線，甚至用指腹隔著內(nèi)褲布料尋到你的陰蒂，慢條斯理的揉捏凸起花珠。

    呻吟從你口中溢出，琴聲戛然而止。你無法彈下去了。

    我給了你機(jī)會(huì)，是你沒有把握。張健湊到你耳邊，撩了撩你的碎發(fā)，你說，我要怎么罰你好呢？

    他把你推到床上，居高臨下的要求你脫掉睡衣。衣服不能撕，撕了就有點(diǎn)麻煩，只能讓你自己脫掉。

    你跪坐在張健面前，在他的注視下，用顫抖的手指緩緩解開睡衣上的紐扣，將它從身上褪去。

    張健瞥眼你的內(nèi)衣，語(yǔ)帶嫌棄：白色，純棉？你這是什么審美，真老土。

    你只是一個(gè)高中生，內(nèi)衣款式能有什么??？你委屈，又不敢說。

    動(dòng)作快點(diǎn)。張健催促道。

    當(dāng)你最后一件衣物被張健隨意扔到地上，當(dāng)你被張健壓在身下時(shí)，你才想起，其實(shí)你可以態(tài)度強(qiáng)硬的拒絕他，擺在你面前的選擇不是只有逆來順受。

    只可惜，一切都晚了。

    你的rufang緊貼著張健的胸膛摩擦，他的吻順你側(cè)臉頰滑向你的脖頸，沿著鎖骨向下，直到恥骨。你感到那兒有一種麻酥酥的感覺，你情不自禁地挺胯，張健的頭發(fā)擦過大腿內(nèi)側(cè)的細(xì)碎酥麻引出你身體內(nèi)部的奇異感受。

    張健呼出的熱氣拂過你的私處，他似乎在觀察你那處。你想并攏雙腿，想抓住他頭發(fā)迫使他離開那里，可你偏偏在此刻失了力，渾身癱軟的、絕望的等待他下一步動(dòng)作。

    這種感覺真的難受，你帶著前所未有的恐懼和擔(dān)心，對(duì)他將要做的事隱隱有了猜測(cè)，就是不敢確定。

    張健不會(huì)這樣做吧，應(yīng)該不會(huì)你是他的學(xué)生你自我安慰道。

    他改變姿勢(shì)，摟緊你的腰部，使你們的胯部盡可能地貼緊對(duì)方。

    灼熱硬物抵住你脆弱私處，張健連前戲都沒做，硬生生闖入其中，埋進(jìn)炙熱甬道。那一刻，撕裂的痛楚令你自發(fā)流出生理性淚水，你疼的簡(jiǎn)直要放聲尖叫，僅存的理智將你哭叫的欲望強(qiáng)壓下去。

    你不能叫出聲、不能哭，會(huì)被聽見

    張健伏在你身上，因你花xue的濕熱緊致而喟嘆不已，他簡(jiǎn)直想要溺死在這極樂之地中。你真是令我驚訝，張健說，他的笑容里帶了一絲嘲諷，自覺到連哭和叫聲都忍住。

    你是不是早就幻想過你被我壓在身下cao弄的情景，所以才這么配合？張健的話語(yǔ)讓你極為難堪，你生怕自己下一秒就會(huì)忍不住哭出聲來。

    張健掐緊你的腰部緩慢抽送，享受rou壁在他退出時(shí)的緊咬與討好。黏膩水液打濕你們胯間，他的每次進(jìn)出都給你下體帶來充實(shí)到腫脹的感覺。

    放松點(diǎn)，你快要把我咬死了。

    張健不滿地撞進(jìn)花xue深處抵著他在方才尋找到的敏感區(qū)域惡意頂弄，你咬緊牙關(guān)好險(xiǎn)沒有叫出聲。

    你真的好疼、好疼，你體會(huì)不到任何類似歡愉的感受，你只想讓張健盡快結(jié)束這一切。

    沒有反抗、沒有迎合，你全程都在無聲流淚。大概是你的淚水影響了張健的興致，他發(fā)泄過后就從你體內(nèi)退出。

    你看到他的大腿根處洇濕了一大片，那都是你的水液，你的腹部也黏糊糊的。非常惡心，你想。

    老師，你走吧，我要去衛(wèi)生間洗澡，還要洗床單。你對(duì)張健說。

    嗯。張健隨意應(yīng)著，在離開前抽出幾張琴譜遞給你，告訴你這是明日的授課內(nèi)容，并叮囑你道，下次記得叫出來，我要聽你的聲音。

    你沒有應(yīng)聲，張健不以為意。他知道不論你有多么抗拒，最后你都會(huì)乖乖聽話。你找不到能訴說心事的人，即使你告訴父母，他們也不會(huì)相信你的話。

    明天見。張健說。

    老師，明天見。你低聲回他。