這，這是什么東西？！”

學生們紛紛發(fā)出了不可置信的驚呼，黎莘微一蹙眉，凝神朝著下方望去……

“嘶--”

饒是見慣了大風大浪的她，也不由得頭皮發(fā)麻。

他們被懸空的石柱高高的撐起，下方是有著十幾米落差的地面。這倒是不算什么，重要的是，那些地面上都布滿了密密麻麻的尖刺，足有兒臂大小，泛著鋒銳的冷芒。

這要是掉下去，還不被扎成馬蜂窩？

“怕了？”

白期見她心有余悸的模樣，忍不住揶揄道：

“九幽蟒可比這可怕多了。’

他溫和的笑了笑，態(tài)度輕松自如，仿佛那天的黎莘和他之間，什么都不曾發(fā)生。

既然他不介意，黎莘也不和他矯情。

說起來他也不吃虧嘛。

“就是覺得，你們玩的有點大。

她有信心能應對接下來的狀況，這是因為她的實力，但是那些學生就未必了。

白期明白她的意思，并不多作解釋，而是指了指下方道：

“你再仔細看看？”

黎莘愣了愣，順著他指的方向看去，瞬間明悟。

原來如此。

那些尖刺的上方，還有一層近平透明的保護層，即便從上頭掉了下去，也不至于會落在尖刺上。

就是用來增加危機感的。

她默默放心了。

白期將她的神色變化盡收眼底，眉眼間不由含了清淺的笑意，卻沒有再開口

“準備好了嗎？”

一邊的唐非揚聲道，

“訓練開始！'

說著，壓根不管學生們的尖叫，徑自的打開了所有的機關(guān)。

原本用來支撐的矩形石塊，仿佛失去了重力，變得前后搖晃了起來。就像一塊懸空的蹺蹺板，讓站在上頭的學生無法控制身體。

“我艸我艸，要掉下去了！”

“你別站哪里，過來一點??！”

“別動，別動！”

男生的低吼混雜著女生的尖叫，在空曠的訓練場中徘徊回響。

黎莘一開始沒有防備，同樣也搖晃了一下

好在她反應及時，一腳踏在底端，一腳踏在了中央，恰到好處的維持住了平穩(wěn)。

空暇之余，她拉過白期，讓他站在了中心的位置，二人身體親密相貼，穩(wěn)穩(wěn)立住。

雖然一開始打了個措手不及，但這些學生畢竟也不是庸才，很快的，身體素質(zhì)強悍的狂戰(zhàn)學生們就穩(wěn)住了石塊，讓自己的搭檔得以喘息。

原來這就是第一波的配合。

黎莘暗道。

身前的男子幾乎要將她攬入懷中，他的唇及她的額頭，說話間，溫熱的吐息就拂過了她的肌膚，酥酥癢癢。

“這只是開始?！?/br>
他低聲道。

斯文雙形態(tài)妖獸老師X暴躁戰(zhàn)士系女學生【二十七】（第三更）

黎莘不明所以，正想抬頭去問他。

而白期也恰好低下了頭。

電光火石間，兩片柔軟微微一觸，又極快的分開，仿佛羽絨滑過，快的讓人毫無知覺。

黎莘微微一愣，望進了白期纖細狹長的眼。

他似乎也有些恍惚，透明鏡片后的雙眸清澈而剔透，即便有了一層遮擋，也清晰的映出了她的面龐。

微微揚起的眼尾，帶著一絲說不清道不明的綺麗之色。

“……”

黎莘默默的移開了視線。

近看更好看了啊喂！不要動搖她的決心?。∷墒怯泄ヂ匀宋锏?！(╯?益?)

有rou不能吃，有帥哥不能上，可以說是非人的折磨了。

坑爹的系統(tǒng)，要是攻略人物比他丑，她就罷工！

系統(tǒng)：【請玩家注意言辭，否則——】

黎莘：我錯了，爸爸(微笑)

系統(tǒng)：【……】

系統(tǒng)：[請玩家不要亂攀關(guān)系，否則做懲罰處理】

黎莘：︵╰(‵□′)╯︵┻━┻

和系統(tǒng)的拌嘴不過是個小小的插曲，黎莘很快就回過神，把注意力放在了當下。

那輕輕的一吻帶來的影響轉(zhuǎn)瞬即逝，白期沒有作聲，黎莘自然也不會主動提己。

而很快的，第二輪的訓練開始了。

如果說僅僅只是在石塊上維持平衡，還讓學生們游刃有余的話，接下來的無差別攻擊就讓人十分難受了。

從四面八方襲來的碎石，帶著呼嘯而至的逼仄之意，毫不留情的砸在了學生們的身體上。

雖然不至于收到致命傷害，卻也疼痛難忍。

這時候就能看出緊老的重要性了。

榮清是最先反應過來的，她的搭檔是齊曜旭，實力在班中也算是中等偏上，是以他為她擋掉了許多的碎石，自身卻免不了受傷。

榮清顧不得羞澀，在開始的生疏后，她極快的掌握了節(jié)奏，每當碎石攻擊到齊曜旭身上，下一秒就會被她所治愈。

齊曜旭也就有更多的精神來保護她，并且維持住腳下石塊的平衡性。

其他慌亂的學生見到他們的成功，有樣學樣，也很快的穩(wěn)定了局勢。

然而力量有耗盡的時候，碎石的攻勢卻隨著時間的推移越來越猛烈。到了中期，賢者治療的速度已經(jīng)跟不上狂戰(zhàn)受傷的速度，不少隊伍都搖搖欲墜。

當?shù)谝魂爩W生從空中摔落時，唐非不由得大吼了一聲：

“蠢貨，你們只會防守嗎？！看看旁邊是怎么做的！”

他說的旁邊，就是指黎莘和白期這一隊。

彼時的他們，呈現(xiàn)背靠背的姿勢站在一起，很好的維持住石塊平衡的同時，共同應對著四面八方飛來的銳利碎石。

淡淡的赤紅色包圍圈，將兩個人的身體緊緊的籠罩了起來，那些碎石擊打在包圍圈的邊緣，就在眨眼間化為了細碎的粉末。

這是狂戰(zhàn)力的具象化，所需要的媒介，就是白期的治愈能力。

治愈力的一種運作原理，就是催動力量包裹住傷口，將受損的神經(jīng)，皮rou修補完全。

而白期利用治愈力包裹住兩人的身體，通過和黎莘之間的力量轉(zhuǎn)化，才有了這樣一個保護圈的出現(xiàn)。

當然了，現(xiàn)在的學生還不能像這倆人一樣做到這種程度，但是唐非想要讓他們明白是，配合，絕不是單方面的保護。

斯文雙形態(tài)妖獸老師X暴躁戰(zhàn)士系女學生【二十八】（第一更）

然而大多的學生并沒有理解唐非話中的含義，在猛烈的碎石攻勢下，又有兩對從半空摔了下去。

余下的學生在苦苦的支撐，只有黎莘和白期還是游刃有余的模樣。

在這樣的狀況下，第三輪訓練開始了。

令所有人都毫無防備的石刺忽而從四周穿透而出，目標并不是學生，而是他們腳下的石塊。

眨眼的功夫，那些石塊就被擊碎了，站在上方的學生自然也失去了平衡，不由自主的掉