否認(rèn)

    記不得了，估計(jì)是喝斷片了。

    她迅速起床，洗漱換衣，剛脫下睡衣那一刻她臉色煞白，震驚地看著自己鎖骨處

    這怎么有一圈牙??？

    媽！

    陳賢聽到聲音連忙跑過來，隔著門，問道：默默怎么啦？

    媽，昨天我怎么回來的？

    陳賢蹙著眉說：什么怎么回來的？我下班回來都半夜了。

    父親經(jīng)常出差，近段時(shí)間又去京都了。

    母親工作很忙，時(shí)常半夜下班，通宵也是常態(tài)。

    門內(nèi)沒有聲音了。

    陳賢有些著急：默默，是出什么事了嗎？你開門。

    噢，沒有沒有。我就是睡太久了，一下子迷糊了。林默默不想讓每天忙碌的母親再為了自己的事勞心勞力，隨口扯了謊。

    打發(fā)走母親后，林默默看著那一圈牙印，努力回想昨夜的事，可腦子就像一團(tuán)漿糊。

    去學(xué)校問問昨天去ktv的同學(xué)吧。

    *

    來到教室，林默默才發(fā)現(xiàn)自己沒有機(jī)會(huì)問。

    離高考不到一個(gè)月，所有人都在奮筆疾書，連下課都鴉雀無聲。

    她完全不好意思去打擾別人學(xué)習(xí)，問一個(gè)連她都一頭霧水的問題。

    旁邊的李牧深注意到她一直在東張西望，不由得小聲關(guān)心：默默，怎么了？

    林默默遲疑了下，還是問了出來：我昨天怎么回家的？

    送回去的啊。

    誰送的？

    李牧深昨天也喝得很多，一下子沒想起來，笑了笑：昨天喝醉的人挺多的，都是互相送，應(yīng)該是個(gè)和你家順路的人送的。

    順路？

    班上和她順路的人，好像只有薄辰黎吧？

    中午放學(xué)后，林默默躊躇地挪到了薄辰黎的座位旁，糾結(jié)了好久才開口：那個(gè)打擾你一下，問你件事可以嗎？

    問。他還是那種冰冷得不耐煩的語調(diào)。

    昨天是你送我回家的嗎？

    是。他頭都沒抬，說話更是又快又冷。

    好像無形中在催促她問完趕緊滾蛋，別耽誤他學(xué)習(xí)。

    林默默到嘴邊的問題硬生生地壓下去了。

    不可能。

    他這淡漠得不近人情的人怎么可能咬她。

    這問題問出口豈不是糗死，林默默慶幸自己沒有脫口而出。

    林默默訕訕地笑了笑，連忙改口：那我昨天沒有給你添麻煩吧？我喝斷片了，不太記得昨晚的事了。

    如果添麻煩了呢？薄辰黎突然抬頭，對(duì)上她的眼睛。

    林默默手一抖，不是吧，不是吧？

    我林默默嘴唇動(dòng)了動(dòng)，尷尬地說，我怎么了嗎？

    好半晌，薄辰黎收回目光，冷淡地?fù)u頭：沒有。

    林默默：

    她好像和他完全沒話聊，這才說了幾句啊，就聊死了，原本想問的事也沒問。

    林默默泄氣地回了座位，食指輕觸衣領(lǐng)下那有牙印的肌膚，怎么回事啊，總不能是她自己咬的吧。

    煩死了，這又不好問。

    不過很快高考的壓力就讓林默默忘了這百思不得其解的煩心事，她全身心投入高考復(fù)習(xí)中。

    一個(gè)星期后。

    A大美術(shù)系的自招初試結(jié)果出來了，林默默專業(yè)成績(jī)排名第一。

    只要高考過了文化分?jǐn)?shù)線就能順利進(jìn)入A大。

    可這文化成績(jī)她最苦惱的數(shù)學(xué)真是折磨死人不償命。

    這題怎么做？林默默問向旁邊的李牧深。

    班上除了林默默，其他人都是學(xué)霸，李牧深也不例外。

    她問的這題是圓錐曲線壓軸題，李牧深數(shù)學(xué)是弱勢(shì)，碰上難題就歇菜了。

    但他怎么能在大美女面前承認(rèn)自己不會(huì)做呢。

    想著反正林默默只要文化分過了五百就能考上A大了，那這種高難度的題對(duì)她來說也不重要吧。

    于是他就開始憑著直覺亂講。

    林默默聽得云里霧里的，什么都沒懂，但看他一副理所當(dāng)然的樣子，不禁懷疑是不是自己太笨了，這都聽不懂。

    不對(duì)吧。答案不是你這個(gè)。路過的數(shù)學(xué)課代表冷不丁地開口。

    李牧深沒想到旁人會(huì)看他解題，被發(fā)現(xiàn)自己算錯(cuò)后臉頓時(shí)紅了，干咳幾聲：是么？我看看哪里算錯(cuò)了。

    這題很難的，老師都不會(huì)。

    言下之意，你別裝了。

    李牧深臉一陣白一陣紅，連忙在他寫的步驟上涂涂畫畫，我再梳理一下。

    數(shù)學(xué)課代表嘖了一聲，懶得再說他，往前走到了薄辰黎的座位旁，瞧見他那題做出來了，象征性地感嘆了句：不愧是學(xué)神，好厲害。

    為什么說是象征性，因?yàn)橹辣〕嚼璨粫?huì)搭理，就算搭理也很敷衍，班上的人以前也會(huì)去問他題，但他態(tài)度永遠(yuǎn)冷冰冰的，講解也是粗略跳躍得讓人聽不懂。

    可這次出乎意料，薄辰黎干凈的聲音淡淡響起：要看解答過程嗎？

    數(shù)學(xué)課代表受寵若驚，連連點(diǎn)頭：要要要！

    薄辰黎的試卷如同博物館的珍寶似的被全班傳閱。

    傳到林默默手上時(shí)，她埋著頭，專注認(rèn)真地看著每一個(gè)步驟。

    他的解題思路非常清晰，邏輯強(qiáng)大，最驚喜的是他居然一步都沒省略。

    大家不是經(jīng)常說薄辰黎解題步驟很簡(jiǎn)略嗎，能省則??？

    怎么這次寫這么詳細(xì)。

    詳細(xì)到連她這種數(shù)學(xué)渣渣都能看懂了。

    她是最后一個(gè)看試卷的人，看完后退還試卷的事自然落到了她的頭上。

    想起上次自己身上的牙印，林默默特意磨蹭到班上只剩他們兩個(gè)人的時(shí)候才去還試卷。

    你的試卷。林默默把試卷放在他桌上，禮貌地道謝。

    薄辰黎看都沒看她一眼，默不作聲地把試卷收進(jìn)了課桌里。

    林默默鼓起勇氣開口：你還記得上次李牧深過生日的事嗎？

    嗯。

    林默默再接再厲：我回家后醒來發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)

    被人在鎖骨留了個(gè)牙印這話林默默怎么也說不出口。

    一張嬌美的小臉憋得通紅。

    薄辰黎放下筆，雙眸睨向她，冷漠開口：你組織好語言再來說吧。

    逐客之意很明顯了。

    但林默默知道自己一旦退縮了，就更難邁出步伐了。

    她閉了閉眼，孤注一擲般說了出來：我被人咬了。

    所以呢？薄辰黎故意忽略她的窘迫，一本正經(jīng)地問她。

    林默默臉頰燒紅，磕磕絆絆地道：你知道是誰干的嗎？

    不知道。

    林默默擰著眉，就知道是這個(gè)答案。

    她還迂回地問過幾個(gè)在場(chǎng)的女同學(xué)，都沒問出結(jié)果。

    奇了怪了，難不成是蚊子咬的？

    那條路蚊子好像確實(shí)很多。